向劉洪波先生討教
盧映西
(作者按:我最近參與了一項關于發(fā)錢的建議活動,時評家劉洪波先生在《瀟湘晨報》上發(fā)文對此事說了幾句外行話。說外行話當然不是罪過,當年陳景潤的故事剛出來的時候,也有些老百姓大驚小怪--“1+1”也要勞動數(shù)學家去研究嗎?這就需要解釋,需要科普。于是,我寫了一篇回應短文投給《瀟湘晨報》,盡可能客氣地闡述了關于發(fā)錢的理論思路。沒想到,報紙居然不發(fā)我的文章!難不成在媒體上胡說八道也是一種特權,廟里的和尚摸得,廟外的阿Q就別想染指了?無奈,只好把文章掛到網(wǎng)上,權當是“我的一張大字報”吧。此事不大,卻讓我切身體會到,濫用大字報會出問題,取消大字報問題更大。想我頂著學者的頭銜,在媒體上被外行踩一腳尚且不能哼出一聲,一般老百姓豈不注定要淪為沉默的大多數(shù)了?故而此事值得立此存照,以為大字報招魂。)
拜讀劉洪波先生的《脫下“十”字華服》(《瀟湘晨報》2009年1月12日),覺得很有意思。所謂“十教授”,不過是常見的媒體噱頭。“不幸”忝列“十教授”之一,我都沒當回事,作為資深媒體人的劉先生倒多見仍怪,對著這個永遠不可能根除的枝節(jié)問題大加撻伐,真是太浪費才氣了。
劉先生是有才氣的,所以能看出我們的建議大方向正確。連這點都看不出來還自恃有才者,我也能兩三招便脫下他的“華服”。沒這點底氣,還真不敢出來招搖。好了,接下來我們可以討論科學問題了。
如劉先生所說,判斷一個觀點的科學性,首先要考查這個觀點是建立在事物的皮毛上還是抓住了要害。那么,從經(jīng)濟角度觀察我們這個世界,要害在哪里呢?
在我看來,歷史上能抓住要害的人不多,但也不是絕無僅有。例如,空想社會主義思想家傅立葉說過:“在文明時代,貧困是由過剩本身產(chǎn)生的。”上世紀初,孫中山游歷歐美后馬上意識到他們的經(jīng)濟問題在于“不愁不足,只愁有余”。2004年去世的美國歷史學家斯塔夫里阿諾斯的觀察是:“由于現(xiàn)代技術的發(fā)展,世界目前生產(chǎn)的食物多于它的需求。如果將這些食物平均分配,我們將擁有一個人民過于肥胖的世界,但是,這些食物并沒有平均分配。”
透過這些前輩的眼睛,不知劉先生看到了什么?反正我看到了一個非常荒誕世界,在這個世界里,所有難題的癥結居然不是生產(chǎn)出來的產(chǎn)品太少,而是產(chǎn)品太多!也就是說,你要從經(jīng)濟上理解這個世界,就必須抓住“生產(chǎn)過剩”這個要害。為什么現(xiàn)在全世界經(jīng)濟學家面對經(jīng)濟危機顯得黔驢技窮束手無策?因為當代的主流經(jīng)濟學界已經(jīng)無人知道問題的要害在哪了。
面對這樣荒誕的世界,僅憑直覺就能悟到,肯定有一個簡單的方法把它矯正過來。劉先生提到的消費券雖然也有效,但還不夠簡單,不夠徹底,因而只能治標。治本還得靠最簡單、最直接的方法,就是發(fā)錢。這個世界不是總讓生產(chǎn)者為推銷產(chǎn)品發(fā)愁、消費者為囊中羞澀發(fā)愁嗎?直接給消費者發(fā)錢就皆大歡喜了。美國人當初如果不是借錢給那些買不起房的人,而是直接發(fā)錢,決不至于鬧到金融危機的地步。需要解決的理論問題只是:怎樣發(fā)錢才能既矯正荒誕又不引發(fā)通貨膨脹?抓住要害后,這個問題已經(jīng)不再困難。
至于建立全民醫(yī)療保障、養(yǎng)老保障、兒童撫養(yǎng)福利等制度,其實都是穿上了馬甲的發(fā)錢程序而已。老牌資本主義國家的政府都明白,搞市場經(jīng)濟絕對離不開這些發(fā)錢制度,可是食洋不化的專家學者未必明白,劉先生看來比他們高明。
不知道劉先生現(xiàn)在是否已經(jīng)清楚我們想干什么了?說白了很簡單,只要換個角度看世界,馬上就能明白該干什么。我們現(xiàn)在面對的經(jīng)濟問題,與馬克思當年面對的問題沒有本質的不同。如果我們不能破解生產(chǎn)過剩的魔咒,就只能眼睜睜地看著經(jīng)濟一步步陷入危機。要根治危機,要么退回去再搞計劃經(jīng)濟,要么嘗試我們提出的發(fā)錢方法。是否還有第三條道路?我倒希望有人能給我們指出來。
總而言之,發(fā)錢方法制度化后,要解決的不僅僅是刺激消費這樣的皮毛問題,而是要讓目前這個荒誕的世界變得正常起來。我們提出的發(fā)錢方案肯定是不完善的,但這無關宏旨。重要的是已為劉先生肯定的大方向。我們的目的,就是想讓社會知道有這樣一個方向值得一試。大方向沒問題,就不妨朝這個方向邁幾步,操作細節(jié)可以邊走邊調整。連改革開放這樣的大動作,不也是摸著石頭過的河嗎?
說了這么多,不知是否仍屬胡言亂語,在此期待劉先生更為科學的教誨。
附:
脫下“十”字華服
2009-1-12 劉洪波(資深評論員)
又是“十教授建議”,這回是建議低收入家庭每人發(fā)放補貼1000元,這是為了“應對全球金融危機,擴大國內消費需求”。
給低收入家庭發(fā)放補貼,我看建議大方向正確,但作為一份聯(lián)名教授達十個的建議書,是不是要把方案弄得稍微“科學”一點呢?
“給家庭人均年收入低于1.2萬元的家庭,每人發(fā)放1000元的消費補貼”,為什么發(fā)放標準線是人均年收入低于1.2萬,為什么是每人發(fā)1000元?人均年收入1.2萬元,在城市和鄉(xiāng)村,在東部和西部,并不一樣,方案是不是有區(qū)分?
另外,發(fā)放補貼是要“應對金融危機,擴大消費需求”,這就是說,對低收入家庭的補貼是一次性的,而不是制度性的;補貼的目的在于提振經(jīng)濟,而不是撫恤貧弱,經(jīng)濟提振了,低收入家庭也無所謂了。
不過,真的能夠擴大消費需求嗎?實施這份方案,當然會對一些家庭起到雪中送炭的作用,會擴大一些消費的,但對提振經(jīng)濟而言,這點消費恐怕無濟于事。“該建議也可以轉化為一項低息長期消費信貸政策。……時間約為30年,年利率約為0.1%”,發(fā)放一個為期30年的超長期消費信貸,怎樣應對眼下的金融危機?真要增加消費,短期限的消費券不是比現(xiàn)金和超長期消費信貸更加有效嗎?
建議方案“需要資金合計約1.2萬億”,聯(lián)名作保的教授是十個,卻是如此粗糙。你們既然在想象中調集了1.2萬億資金,為何不去設想一下用于建立全民醫(yī)療保障、養(yǎng)老保障、兒童撫養(yǎng)福利等制度,那是否會起到更好、更持久的效果呢?
“十教授建議”,最近隔三差五就要出一個,十教授建議提振股市,十教授建議每升油起碼收3塊錢燃油稅等等。還有“十博士”啊,反對中國人過圣誕節(jié),反于丹等等。建議的東西很多,我并不都有興趣,也不是都有能力去了解,只是覺得“十教授”、“十博士”聯(lián)名建議這樣一種形式,相當令人玩味。
教授和博士,一個是最高職稱,一個是最高學位,在這“尊重專家”的年代,話語都是有些力量的,有的可以直接化為政策,至少能夠為任何一句話添加一些分量。你會覺得教授和博士的話更有力,因為你已經(jīng)接受了知識、科學、技術代表著正確的觀念,因為你也認為自己的生活、感覺和情緒是不重要的,而合乎知識、科學和技術是重要的。
當然,現(xiàn)在的情況稍微有一點不同了。在連續(xù)的“專家胡言”刺激之下,你開始知道掌握了知識、科學和技術的人,可能誘使你去相信那些拐賣你的方案。于是專家言說的策略也在及時地調整,“十教授”和“十博士”之類,就是言論質量的連環(huán)保證形式,它散發(fā)出強烈的“可信”氣息,使你感覺到不能不重視。但何必總是十個呢,沒有更多,還是到十為止?
“十教授”、“十博士”之中的“十”,既是要讓你相信言論質量的可靠,又能讓那個十之中的每個一都獲得傳播價值,故而那也是一種名聲的連環(huán)增益形式,寂寂無名之輩因為參與到十中間而進入人們的視線。
不管怎樣,教授和博士還是有效的頭銜。我從來沒看見媒體上有“十工人”、“十市民”、“十農(nóng)民”的建議,這可能是因為他們未有建議,也可能是因為他們主動殺死了自己建議的念頭,工人、市民、農(nóng)民除了被代表,以及被那些代表者搞得不耐煩了偶爾爆發(fā)一下,還能有什么聲音?
任何一種形式的聯(lián)名發(fā)聲,都是可以的,在這個發(fā)言受限的時代,甚至是很需要的。但是 “十教授”、“十博士”等等佩戴著高等級知識徽章的人發(fā)出來的聲音又為何只涉及社會和國家的皮毛,而沒有在緊要處措置一辭,甚至在皮毛之處也是胡言亂語呢?
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