清華孫教授的“經(jīng)濟危機進步”論

云門禪人

禪人近來讀到清華大學社會學系教授孫立平關(guān)于目前中國面臨的世界性經(jīng)濟危機的高論，洋洋灑灑一大篇，轉(zhuǎn)彎抹角，猶如堆砌迷宮，左推右論，好不容易禪人才看出孫大教授的結(jié)論：“ 中國經(jīng)濟從原本沒有危機到有危機，這不是退步，反倒是一個進步，這說明我們的社會邁上了一個臺階”。

從孫大教授的這句話里，我們可以看出三層玄義。1,“中國經(jīng)濟原本沒有危機”；2，中國經(jīng)濟現(xiàn)在有了“危機”；3，有了“危機”“是一個進步”， “這說明我們的社會邁上了一個臺階”。

孫教授的高論似乎與“十一屆三中全會”和改革開放以來我們黨的“偉大的論述”有一點兒不“和諧”。如果按孫教授的論點推論，1，十一屆三中全會之前，“中國經(jīng)濟原本沒有危機”；那么中國經(jīng)濟“到了崩潰的邊緣”？這豈不是一個彌天大謊嗎？那么所謂“改革開放”和“與世界接軌”的所有理論依據(jù)，那豈不是有一個令人不寒而栗的圖謀嗎？2，按孫教授的邏輯，其“圖謀”不就是“引進危機”嗎？中國的“改革開放”和“與世界接軌”，就是為了贏得“偉大”的“危機”降臨在中華大地。就象耶穌基督降臨在耶路撒冷，讓中國的子民們接受圣靈的洗禮；3，如此以來，我們“進步”了，“我們的社會邁上了一個臺階”。

這些日子，一些高官大員，聲嘶力竭地喊：“面對危機，信心比金子還重要”，“GDP要保8”，“要用4萬億刺激經(jīng)濟”、“要共克時艱”。似乎將要天崩地陷，如今讀了孫教授的“創(chuàng)新理論”，草民們不禁又要覺得這些官員大老爺?shù)拇蠛粜〗幸蝗皇浅燥栵垞蔚没?，就是又在“忽悠”、“賣拐”。

原來中國現(xiàn)在有了從資本主義轉(zhuǎn)基因來的“危機”， “這不是退步，反倒是一個進步”。這讓禪人真有撥云見日之感。孫大教授的點睛之論，讓禪人真是佩服得五體投地，簡直要山呼萬歲了！因為孫教授的教誨讓多少不堪重負的草民得到解脫自在。沐浴在“社會進步”的陽光下。我們不僅不能拒絕“危機”，我們還應(yīng)該擁抱“危機”，我們還應(yīng)該祈禱讓“危機”“來得更猛烈些吧！”不然，我們?nèi)匀惶幱凇敖?jīng)濟落后、文化愚昧”，甚至要“退步”到洪荒原始的時代，這是多么的可怕呀！

當美國引發(fā)“世界性金融海嘯”以來，蕓蕓草民們惶惶不可終日，還要時不時接受一些金融機構(gòu)發(fā)出的精神折磨，請看下面的報道就是一篇“十惡不赦的”文字：

“ 世界銀行和國際貨幣基金組織（IMF）26日發(fā)出警告稱，全球金融危機正在演變?yōu)橐粓觥叭说乐髁x災(zāi)難”，已使5000萬人陷入赤貧之中。長期饑餓人口將超10億。

26日，世行與IMF聯(lián)合發(fā)展委員會會議發(fā)表的《全球監(jiān)測報告》說，自從上次兩大組織聯(lián)合發(fā)展委員會會議以來，世界經(jīng)濟明顯惡化，金融危機可能會演變成人類和發(fā)展的危機，發(fā)展中國家正面臨特別嚴重的后果。危機還對聯(lián)合國千年發(fā)展目標迄今努力取得的進步形成了威脅。

世行行長佐利克說：“人們已經(jīng)普遍認識到，世界正面臨前所未有的經(jīng)濟危機，而窮人受害最深，因此，我們應(yīng)當立即采取行動，以避免出現(xiàn)人道災(zāi)難?！睋?jù)報道，今年赤貧人口將會新增5500萬至9000萬人，長期饑餓人口的人數(shù)預計今年會超過10億”。

“全球金融危機正在演變?yōu)橐粓觥说乐髁x災(zāi)難’”，“5000萬人陷入赤貧之中”， “長期饑餓人口將超10億”，“危機還對聯(lián)合國千年發(fā)展目標迄今努力取得的進步形成了威脅”。這些令人毛骨悚然，噩夢連連的句子，這與孫教授的充滿陽光的“危機進步理論”是多么的不同啊！我們在此要向IMF和世行行長佐利克提出強烈的建議：1，請授予孫教授“創(chuàng)新理論典范”的勛章；2，佐利克下課，讓孫教授黃袍加身，坐上IMF行長寶座。2，全黨全軍全國全世界學習“危機進步論”。

如此一來，經(jīng)濟危機，讓社會進步了。
禽流感、豬流感、三鹿奶粉，讓人們健康進步了。
饑餓、非正常死亡和戰(zhàn)爭殺戮，讓人種進步了。
貪污腐敗，讓執(zhí)政黨進步了。
黑社會，讓社會治安進步了。
賣淫嫖娼、包二奶，讓道德倫理進步了。
論文剽竊，讓科技進步了。
大學生失業(yè)，讓教育進步了。
農(nóng)民失去土地，讓農(nóng)業(yè)進步了。
工人下崗，讓工業(yè)進步了。
修正主義，讓共產(chǎn)黨進步了。
妖魔化毛澤東，讓蔣介石進步了。

我們要為三十年來的偉大“進步”放聲高歌?！案璩獋ゴ蟮男聲r代”。孫教授的“危機進步理論”，是真正的“創(chuàng)新理論”，是“三個代表”的具體體現(xiàn)。是“和諧社會”和“科學發(fā)展觀”的實踐和運用。如何能不讓人贊嘆：巍巍呼高哉,吾當高山仰止矣!