范跑跑何許人？——曾是小布什白宮“嘉賓”王怡所辦四川“民間教會(huì)”之核心骨干。

在此人蓄意訴諸網(wǎng)絡(luò)引發(fā)軒然大波的自辯言論中，那些質(zhì)疑“有些個(gè)人犧牲是否值得……”之類的表達(dá)要點(diǎn)，以及哀嘆“生在中國(guó)為大不幸……之類露骨煽情語(yǔ)言，具有非常明確的特定政治指向和超乎強(qiáng)烈的進(jìn)攻性質(zhì)。

左右兩大思想陣營(yíng)圍繞范跑跑的全面較量，其實(shí)是中國(guó)泛左翼愛國(guó)力量奮起反擊“西方四月對(duì)華輿論圍剿”的繼續(xù)，和新形勢(shì)下的攻防戰(zhàn)形式。

范跑跑的那套“個(gè)人自由”之所謂“普世價(jià)值”，如果一旦得以成立，并被國(guó)人普遍接受認(rèn)同，中國(guó)危也！中華民族某年某月將陷入萬(wàn)世不復(fù)之劫！

伊拉克號(hào)稱精銳的數(shù)萬(wàn)“共和國(guó)衛(wèi)隊(duì)”，為何實(shí)際從未投入與美軍實(shí)際決戰(zhàn)，就呈土崩瓦解之勢(shì)？

殷鑒不遠(yuǎn)，西方這些年“不戰(zhàn)而屈人之兵”的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，玩得爐火純青，目標(biāo)與定向從未改變過。

如果沒有如此深廣國(guó)際政治背景，也就無(wú)法解釋：區(qū)區(qū)一個(gè)范跑跑，竟能在網(wǎng)上鬧出如此大的動(dòng)靜來(lái)，鳳凰衛(wèi)視和多家主流媒體，也會(huì)如此瘋狂加入炒作；北京政法大學(xué)親美反毛名人、副校長(zhǎng)何兵，為何竟然公開跳出來(lái)，要為范跑跑提供“法律支援”？

這是當(dāng)今中國(guó)親美勢(shì)力與愛國(guó)力量之間，開展“白熱化拉鋸決戰(zhàn)”的焦點(diǎn)之一，類似21世紀(jì)不見硝煙的“上甘嶺戰(zhàn)役”。

“范跑跑”幕后之強(qiáng)大勢(shì)力掀起的陣陣黑浪，確實(shí)有很深很深的來(lái)歷……。謂予不信，可讀何兵《西江月·朝鮮飲敵》大作及其跟貼，以及出現(xiàn)在“范跑跑”在《那一刻地動(dòng)山搖——５•１２汶川地震親歷記》成名之作中“非常激情的，準(zhǔn)備都是很充分的”關(guān)鍵性警句：

“我曾經(jīng)為自己沒有出生在美國(guó)這樣的自由民主尊重人權(quán)的國(guó)家而痛不欲生！”接著再連嗥數(shù)聲：“我無(wú)數(shù)次質(zhì)問上帝：你為什么給我一顆熱愛自由和真理的靈魂卻讓我出生在如此專制黑暗的中國(guó)？讓我遭受如許的折磨！”   

然后不妨再來(lái)對(duì)照兩位私立學(xué)校校長(zhǎng)以下表述：

1、將聘請(qǐng)范美忠擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng) 的碧桂園私立學(xué)校現(xiàn)董事長(zhǎng)楊惠妍

……事后我和老爺子的思想基本一致，除了某些觀點(diǎn)我不認(rèn)同外，范的大部分思想我都能夠接受，從我的評(píng)判，他是一個(gè)有思想見地和思想高度的人，引起我本人的重視及思考。

2、光亞學(xué)校校長(zhǎng)卿光亞：我肯定的是他對(duì)學(xué)生的愛和他對(duì)職業(yè)的愛，這是肯定第一要求的。（掌聲）如果他不愛他的職業(yè)，那我要他干什么呢？

　　胡一虎：范老師符不符合您的第一標(biāo)準(zhǔn)？

　　卿光亞：他肯定啊，因?yàn)樗軔鬯膶W(xué)生、很愛他的職業(yè)。

　　卿光亞：他平常上課是非常激情的，準(zhǔn)備都是很充分的。

　　那他的學(xué)生，可以找他的學(xué)生問，沒有關(guān)系，他的學(xué)生是非常喜歡他的。而且也都喜歡他的激情和各種。
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足見中國(guó)的真正危險(xiǎn)，不僅在于范跑跑，而是范跑跑背后站立的資產(chǎn)階級(jí)新興階層，他們平時(shí)積極啟用思想洋奴精心培養(yǎng)隨時(shí)準(zhǔn)備投靠西方資產(chǎn)階級(jí)大本營(yíng)的“合格人才”，關(guān)鍵時(shí)則準(zhǔn)備頂住“主流輿論壓力”與民眾抗衡到底……。而這些人，這個(gè)階層，尚未被觸及和進(jìn)入國(guó)人審視、揭露和批判的視野；人們的注意力，至今仍然停留在大臭水溝泛在表層的范跑跑這樣的骯臟泡沫上。

問題的嚴(yán)重性，就在于此！