李玫瑾教授病了，什么病？職業病-----心理疾病。一個研究犯罪心理學幾十年的人，一個值得人們尊敬的美女教授，隨著漫長時光的無情流逝，隨著與無數罪犯的真情溝通和交流，不僅僅只是紅顏枯萎，心理也不知不覺地被疾病侵染。這巨大的犧牲除了令人唏噓之外，更讓人對始終戰斗在心理犯罪第一線的李警察表示敬意。

     研究原子彈的科學家遭受了核輻射，研究病毒的生物學家被病毒感染，醫院里拍X光片的醫生肺部顯出了陰影。對于這樣的不幸，我們除了敬意，要盡最大的努力去救治他們，只要有萬一的希望，就要作一萬的努力。

     我反復播看了李玫瑾教授在央視現場點評藥案的那段直播視頻，她很累，她的工作很疲勞，和罪犯周而復始的心理接觸可能讓她困倦乏味，但巨大的名利榮譽又讓她找不到輕松發泄的窗口。在臨時觀看了藥案幾分鐘的介紹后，她一上來就被主持人拉進了自首減刑之類的陷阱，絲毫顯不出對藥案全局胸有成竹的判斷，完全就是一個見話答話，見招拆招的準備。當馬上被主持人牽引到罪犯心理這個環節時，坐在主持人對面的她，兩眼無光，不假思索地就開始了一大段專業背書，顯不出任何新意。她從專業的角度推測藥家鑫在成長的過程中心理上肯定有某些缺失，但主持人卻回答說藥犯的家庭很健康，父親嚴厲，母親關愛，才讓他受到了良好的教育，這讓李教授又找不到案件點評的突破口了，心理是很焦慮的。在接下來播放一大段藥犯法庭自白之后，李教授終于“我突然就明白了”：“他做的這個動作往往不是他的一種興趣動作，而是一種機械的他在做，這個動作往往它會變成一個什么？替代行為。所以我現在突然明白什么呢？你剛剛問我的這個問題，也是我要問藥家鑫的問題，他拿刀扎向這個女孩的時候，我認為他的動作是在他心里有委屈，在他有痛苦，在他有不甘的時候，卻被摁在鋼琴跟前彈琴的一個同樣的動作。” 于是，不僅受害人成了藥犯發泄委屈連刺八刀的鋼琴 ，而且藥犯也成了李教授豁然開朗撥云見日的鋼琴。于是我們看到李教授這時連連手舞足蹈，口若懸河，妙語連珠，全然不顧主持人的目瞪口呆。藥家鑫的連刺八刀彈鋼琴和李教授的手舞足蹈彈鋼琴幾乎就合二為一了，藥犯是心里有委屈，李教授是心里有焦慮，但幾乎同時的都柳暗花明又一村了。

     長期和罪犯心理接觸，那工作肯定是艱難而又乏味的，心理應該說也有一些無意識的委屈情緒，而現場點評惹得網民憤怒聲討之后，于是才有：

-----“許多惡毒罵我的博客我也在瀏覽，并認真地看罵些什么……，如同我看血腥的犯罪現場或圖片一樣，我有這份膽量和勇氣。”

-----“你們站在這一平臺上，向別人發出或亮出了你們心靈、腦海中什么樣的信息？竟然是一種特殊的穢物！”

-----“你們知道我是什么感受嗎？我的感受不是憤怒，而是對你們心靈貧乏到如此程度的一種同情，對你們受到的家教與所有后天的熏陶如此貧乏的一種遺憾！我常說：就人而言，最可怕的不是物質的貧窮，而是心靈上的貧窮！”

     李教授心里無限快意，豈止是在彈鋼琴，簡直就是更年期復發，杯具啊！

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