為時代鑄魂　為事業固本

　　——馬克思主義理論研究和建設工程巡禮

　　《 人民日報 》( 2012年10月25日 01 版)

　　2004年，我國思想理論界的一項標志性工程——馬克思主義理論研究和建設工程，在神州大地磅礴而深入地展開。

　　8年來，3000多個日日夜夜、160多個課題組、3000多名直接參與者、數萬名間接參與者，老中青三代學者以巨大的責任、熱情與奉獻精神，投身于這一宏偉的工程;

　　8年來，130多種教材、100多場研討會、4000多篇理論文章、20多部重要理論讀物、7萬多名教學科研骨干培訓、1500多人次國情調研、五大洲20多個國家的考察……

　　一串串數據、一項項成果，記載了工程的艱巨浩繁，展示了工程的巨大成就。

　　這是以胡錦濤同志為總書記的黨中央，立足新的時代條件，從堅持和發展馬克思主義、全面推進中國特色社會主義偉大事業的高度，作出的一項重大決策，體現了我們黨高度的理論自覺和理論自信。

　　馬克思主義理論研究和建設工程，是黨的思想理論建設的基礎工程，是哲學社會科學的創新工程，是關系中國特色社會主義事業發展全局的戰略工程、生命工程。

　　順應時代要求，立足中國實際，進一步高揚馬克思主義的偉大旗幟

　　“十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思主義。”

　　90多年前，馬克思主義火種在上海石庫門、嘉興南湖畔點燃、噴薄，迸發出普照中華、驚艷世界的光芒，改變了20世紀中國的走向，改寫了人類歷史發展的進程。

　　90多年天翻地覆，90多年旗幟高揚。高度的理論自覺和理論自信，是我們黨的鮮明特征和根本優勢。一代又一代中國共產黨人，始終高度重視馬克思主義理論研究和建設，不斷推進馬克思主義創新發展，指引著中國走向獨立解放、繁榮富強。

　　當歷史的鐘擺指向21世紀，世界經濟、政治、文化、科技、軍事等領域出現了一系列新變化、新矛盾、新問題，中國的改革發展面臨著一系列新任務、新情況、新課題。站在新的歷史起點上，中國特色社會主義面臨的機遇和挑戰前所未有——

　　舉望世界，當今世界正處于大發展大變革大調整時期，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，爭取發展主動權的競爭和價值觀的較量加劇，影響和平與發展的不穩定不確定因素增多。西方發達國家受國際金融危機深度沖擊，經濟復蘇步伐緩慢，暴露出諸多方面的矛盾和問題，但在經濟科技等領域占優勢的情況長期存在。

　　環顧國內，改革開放創造了經濟發展奇跡，中國成為世界第二大經濟體，中國人民的民族自尊心、自信心、自豪感空前增強，對堅持中國特色社會主義充滿信心。同時，進入“改革攻堅期”和“矛盾凸顯期”的中國，經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化，經濟社會發展面臨各種風險和挑戰。

　　與此同時，當今世界思想文化交流交融交鋒不斷深入，國內思想文化領域多元多樣多變，社會思潮復雜多變，統一思想、凝聚力量的任務更加艱巨。

　　這是一個機遇和挑戰并存的年代，也是一個亟須科學理論指導的年代。

　　——深入貫徹落實科學發展觀，加快轉變經濟發展方式，切實解決改革發展中的一系列深層次矛盾和問題，正確應對國際金融危機沖擊，推動科學發展、促進社會和諧，迫切需要加強馬克思主義理論研究和建設。

　　——堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，加強社會主義核心價值體系建設，不斷鞏固全黨全國各族人民團結奮斗共同思想道德基礎，迫切需要加強馬克思主義理論研究和建設。

　　——用中國的理論研究總結中國經驗、解讀中國實踐、闡釋中國道路，打造具有中國特色的理論話語體系，增強話語權、提高軟實力，迫切需要加強馬克思主義理論研究和建設。

　　——在應對各種風險考驗中始終保持黨的先進性和純潔性，不斷提高黨的領導水平和執政能力，全面推進黨的建設新的偉大工程，迫切需要加強馬克思主義理論研究和建設。

　　2004年4月27日至28日，中央召開實施馬克思主義理論研究和建設工程工作會議。馬克思主義理論研究和建設翻開了嶄新篇章!

　　中共中央總書記、國家主席胡錦濤會見出席會議的代表并強調指出，我們黨要帶領全國各族人民抓住重要戰略機遇期，全面建設小康社會，把改革開放和現代化建設繼續推向前進，就必須進一步高揚馬克思主義理論的偉大旗幟，用發展著的馬克思主義指導新的實踐，并在實踐中不斷豐富和發展馬克思主義。

　　高度重視、矢力推動、科學部署、穩步推進……8年來，工程始終得到黨中央的高度重視、親切關懷和有力指導——

　　2004年以來，黨的中央全會多次對馬克思主義理論研究和建設工程工作提出要求。中央政治局常委會、中央政治局會議多次聽取工程工作匯報，中央多次召開馬克思主義理論研究和建設工程工作會議，對工程的每一步工作進行精心部署。

　　2005年1月，中央政治局常委會專門研究關于加強和改進高校思想政治理論課的問題。

　　2005年11月，中央政治局就世界馬克思主義研究與我國馬克思主義理論研究和建設工程進行集體學習。

　　2007年10月，黨的十七大提出，推進馬克思主義理論研究和建設工程，深入回答重大理論和實際問題，培養造就一批馬克思主義理論家特別是中青年理論家。

　　2008年4月，中央政治局常委會專門聽取工程工作進展的匯報，并對下一步工程工作作出部署。

　　2011年10月，黨的十七屆六中全會強調，要深入推進馬克思主義理論研究和建設工程，加強重點學科體系和教材體系建設，推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進學生頭腦。

　　2012年3月，中央領導同志對工程教材推廣使用情況作出重要批示，要求加大工作力度，推動工程教材在高校統一使用。

　　2012年6月，中共中央政治局常委李長春在工程工作會議上回顧總結了8年來的工程工作，對繼續深入推進工程作出新的部署。

　　工程由中央宣傳思想工作領導小組直接領導，中央宣傳部具體負責組織實施工作，一大批思想理論界的資深專家組成工程咨詢委員會，中央黨校、教育部、中國社科院、中央編譯局等作為主管單位參與各項任務。同時，專門設立了工程辦公室，確保工程始終有序推進。

　　指明前進方向，開辟廣闊前景。黨中央的正確決策和有力指導，推動著馬克思主義理論研究和建設工程向著既定目標不斷邁出堅實步伐。

　　深夯思想基礎，緊跟實踐步伐，推進馬克思主義中國化時代化大眾化

　　在工程專家陳先達教授的書架上，記者看到10卷本《馬克思恩格斯文集》和5卷本《列寧專題文集》。陳先達教授說，盡管經典作家的許多著作都研讀過，有的還不止一遍，但工程推出的這兩部文集，因譯文準確、方便閱讀，成為使用率最高的“手邊書”。

　　這樣的“手邊書”有很多——

　　《馬列主義經典著作選編(黨員干部讀本)》《馬列主義經典著作選編學習導讀》《中國特色社會主義理論體系學習讀本》《科學發展觀學習讀本》《社會主義核心價值體系學習讀本》《論黨的群眾工作》《論文化建設》《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答》《劃清“四個重大界限”學習讀本》……

　　一位工程主管單位的負責同志告訴記者，從工程的名稱就可以看出，這一工程以深入研究馬克思主義特別是中國化馬克思主義為根本任務，目的就是要用中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀武裝全黨、教育人民，推動用發展著的馬克思主義指導新的實踐。

　　2009年12月，經過5個寒暑的艱苦努力，總字數近800萬字的兩部文集問世。這是黨的思想理論建設的一件大事。理論界專家學者普遍認為，“兩部文集編選精當、譯文準確，體例新穎、注解翔實，同以前出版的馬列著作相比，具有更加鮮明的時代特色，代表了目前我國馬克思主義經典著作編譯的最高水平。”

　　工程集中了200多位專家，設立了18個子課題進行分類研究，對經典作家的一系列重要觀點進行追根溯源的梳理和研究，推出了一批有價值的研究報告。

　　工程咨詢委員會認為，經典著作編譯和基本觀點研究有助于幫助人們做到“四個分清”。即分清哪些是必須長期堅持的馬克思主義基本原理，哪些是需要結合新的實際加以豐富發展的理論判斷，哪些是必須破除的對馬克思主義的教條式的理解，哪些是必須澄清的附加在馬克思主義名下的錯誤觀點，使干部群眾能夠準確地理解和把握馬克思主義基本原理，更好地堅持和運用馬克思主義立場觀點方法分析問題、解決問題。

　　深入研究闡釋馬克思主義中國化最新成果，是工程工作的重要方面。8年來，工程組織課題組從不同學科角度，加強對改革開放成功實踐的概括和提煉，組織召開貫徹落實科學發展觀等研討會100多次，在中央主要報刊發表理論文章4000多篇，組織制作播出《復興之路》《旗幟》等一批電視理論專題片，幫助人們更好地理解和把握中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系和制度。

　　一部部學習讀本、一次次研討會、一篇篇理論文章，有力推動了黨員干部深刻領會和把握當代中國馬克思主義，有力推動了中國特色社會主義理論體系的學習、研究和普及，凝聚起團結奮斗的強大力量。

　　“《科學發展觀學習讀本》是一本全面準確、簡明扼要、系統闡述馬克思主義中國化最新成果的學習輔助讀物，對于落實用黨的理論創新成果武裝全黨的戰略任務，具有十分重要的意義。”中央文獻研究室主任冷溶說。

　　理論只有回應現實、服務人民，才有強大的生命力。工程堅持以研究重大理論和現實問題為主攻方向，對貫徹落實科學發展觀、加快經濟發展方式轉變、應對國際金融危機沖擊，以及推進中國特色社會主義民主政治建設、先進文化建設、和諧社會建設、黨的建設以及生態文明建設等重大問題進行多角度、跨學科研究，取得一批有理論深度和實際價值的成果，為黨和政府決策提供了重要參考。同時，不斷加大對重大基礎理論問題研究力度，圍繞社會主義初級階段基本經濟制度、人民代表大會制度、中國特色政黨制度、民族宗教問題等，組織理論工作者聯合攻關，取得了重要成果。

　　8年來，工程還組織專家對各地貫徹落實科學發展觀的實踐進行調研，從理論上先后總結了天津、江蘇昆山、浙江義烏、內蒙古鄂爾多斯等地推動科學發展、促進社會和諧的成功經驗，為其他地區的發展提供了借鑒和參考。

　　義烏市委書記黃志平說：“工程專家對義烏發展經驗的理論總結，使我們對自己所走過的道路看得更加清楚。義烏要繼續當好全國縣域經濟社會發展的排頭兵，就要深入研究思考國際貿易綜合改革的重大問題，進一步探索市場經濟發展的規律。”

　　“價格貴不貴，要看攤位費”、“民以食為天，食以安為先”……這些生動鮮活的話語，出自工程推出的《理論熱點面對面》《從怎么看到怎么辦》等一本本熱銷的理論讀物。從物價、房價、看病難、就業難，到教育公平、反腐倡廉、分配不公等百姓關切的焦點熱點話題，這些理論讀物無一規避。

　　《理論熱點面對面》系列通俗讀物，直面干部群眾關心的問題，已連續多年名列“全國優秀通俗理論讀物”榜首，2011年發行量達到400萬冊，2012年已超過500萬冊。

　　《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答》《劃清“四個重大界限”學習讀本》，緊密聯系干部群眾的思想實際，以鮮明的觀點、深入的分析、生動的事例、透徹的說理，全面準確地闡述關系中國特色社會主義事業的重大問題，發揮了思想理論引導的重要作用。

　　工程推出的這些理論讀物，在全國各地都受到干部群眾的高度稱贊和廣泛歡迎，成為馬克思主義大眾化的靚麗品牌，在推動中國特色社會主義理論體系轉化為億萬人民群眾的信念追求方面發揮了巨大作用。

　　中央黨史研究室原主任孫英說，工程的實施，是十六大以來黨的理論工作的一大創舉、一大亮點，在推進馬克思主義中國化時代化大眾化方面發揮了極為重要的作用，有力地服務了黨和國家工作大局。

　　強化學科建設，力推精品教材，構建中國特色的哲學社會科學話語體系

　　珞珈山下，武漢大學馬克思主義學院，年已七旬的石云霞教授，作為國家級教學名師，仍堅持每周3次給本科生上公共課《馬克思主義基本原理》。學生們對課程的興趣讓老教授倍感欣慰：“馬克思主義理論教學的好時光來啦，我這‘超期服役’的老兵愿一直講下去!”

　　8年間，作為工程工作的重中之重，學科建設和教材建設呈現嶄新氣象——

　　馬克思主義理論成為一級學科，下設6個二級學科，全國一級學科博士點37個、碩士點133個，二級學科博士點和碩士點近600個。

　　中央黨校成立馬克思主義基礎理論部、中國社會科學院成立馬克思主義研究院，一大批高校成立馬克思主義學院。

　　……

　　一級學科的建立，有力加強了馬克思主義學科建制建設，推進了相關博士點碩士點發展，促進了相關科研課題的研究。獨立的學科，搭起一個廣闊的平臺，召喚著從事馬克思主義理論教學研究的教師們匯聚到一起，互相交流，共同成長。

　　馬克思主義學科地位大大提高，為馬克思主義的教學和研究提供了重要保障。

　　武漢大學黨委副書記駱郁廷說，上世紀90年代的武大思政學科，年年進人，年年缺人，老師們設法轉崗或跳槽。現在思政課教師表示，教思政課越來越有勁兒了，不再是“找飯碗”，而是“做事業”，隊伍的凝聚力和向心力大大增強。

　　北京大學馬克思主義學院原院長陳占安深有感觸：“以前每年科研成果排名時，我們院常被忽略不計。而2004年以后，科研成果量躍升至21個文科單位中的第六位。”

　　王貴賢是清華大學馬克思主義學院的年輕講師，她最大的感受是，一級學科設立后，科研機會、培訓機會明顯增多了。

　　教育部副部長李衛紅告訴記者，越來越多的高校思政課教師躋身“最受學生歡迎教師”行列，越來越多門馬克思主義理論課的學生評分遠高出平均值。

　　工程在學科建設取得重大成果的同時，在教材建設方面也取得突破性進展——

　　最近，記者在中國人民大學旁聽了一堂哲學專業本科生的“哲學原理”課，被師生們對課程的熱情所感染。

　　“工程重點教材《馬克思主義哲學》從2010年秋季學期開始使用，給沉悶的哲學教學帶來了一股清新之風，既增強了馬克思主義哲學本身的說服力，也激發了學生的學習興趣。”主講教師羅騫課后對記者說。

　　一本教材帶活了一門課，這是許多高校教師在使用工程教材后的共同感受。

　　8年來，工程已經完成編寫的高校思想政治理論課教材有：本科生思想政治理論課教材《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《馬克思主義基本原理概論》《中國近現代史綱要》《思想道德修養與法律基礎》，研究生思想政治理論課教學大綱《中國特色社會主義理論與實踐研究》《中國馬克思主義與當代》。

　　已經完成編寫的專業課重點教材有：《馬克思主義哲學》《馬克思主義政治經濟學概論》《科學社會主義概論》《政治學概論》《法理學》《社會學概論》《新聞學概論》《文學理論》《史學概論》《憲法學》《馬克思主義哲學史》《馬克思恩格斯列寧哲學經典著作導讀》《馬克思恩格斯列寧歷史理論經典著作導讀》《國際共產主義運動史》《西方政治思想史》《西方哲學史》《西方經濟學》《世界經濟概論》《中國近代史》《中國政治思想史》《中國哲學史》《倫理學》《中華人民共和國史》《軍隊政治工作學》。

　　同時，其他100多種重點教材編寫工作扎實推進。一個充分反映馬克思主義中國化最新成果、充分反映中國特色社會主義豐富實踐、充分反映各學科領域最新進展，具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學教材體系正在逐步形成。

　　“中央通過實施工程組織編寫高校哲學社會科學教材，重視程度之高、調動力量之多、編寫規模之大是很少見的。”必須以對歷史負責、對人民負責、對學生負責的態度編寫好工程的每一本教材——這是所有參與工程教材編寫的專家學者的共同信念。

　　嚴肅認真的工作態度、謹嚴精密的治學精神，成就了工程成果的高水準。

　　“字斟句酌”“數易其稿”——《馬克思主義基本原理概論》首席專家逄錦聚教授感慨地說：“我們是一個字、一個字摳出來的，不知道查了多少資料。有時候為了一句話，要改十多次才滿意。”

　　中國人民大學教授吳易風說，工程編寫的經濟學教材著力用中國的理論研究和話語體系解讀中國實踐，使得用西方話語解釋中國發展道路的現象得到很大改觀。

　　工程咨詢委員、中國社科院副院長李捷說：“工程教材是集體智慧的結晶，體現了我國一代代學者長期的學術積淀，無論思想方面還是學術方面，在現有的同類教材中都達到了一流水平。”

　　教材編寫一頭挑著理論研究，一頭連著教學實踐。

　　“工程的實施，改變了一度存在的馬克思主義在哲學社會科學領域指導地位有所弱化、馬克思主義理論教學有所弱化的局面。學科建設和教材建設的豐碩成果極大地推動了中國特色、中國風格、中國氣派的學術話語體系建設。”工程咨詢委員會主任徐光春評價。

　　北京大學馬克思主義學院院長郭建寧介紹，北大38位教授參加了42本教材的編寫，這些教授基本在教學一線授課。這既能促進課程建設，也有助于更好地把教材體系轉化為教學體系。

　　教材的主要對象是當代大學生，工程教材不僅提供了學科的基本知識，更重要的是把馬克思主義中國化的最新成果、當代中國發展的最新實踐體現到教材，使教材富有時代感，體現了學科發展的最新水平，對于造就和培育一代又一代合格的社會主義建設者具有重要意義。

　　工程教材一經使用，便受到了師生廣泛認可。“有深度、有新意”，“帶有問題意識、能夠啟發思考”，“可讀性強、信息量大，通俗簡潔、語言非常流暢”……

　　搭建廣闊平臺，集聚拔尖人才，造就宏大的馬克思主義理論隊伍

　　2012年9月29日深夜，北京鴻府大廈2樓會議室，首席專家邢賁思、艾四林、張雷聲和來自清華大學、中國人民大學、北京大學、武漢大學、南開大學等高校的12位教授，正在熱烈討論修改工程重點教材《馬克思主義發展史》。

　　8年前，艾四林、張雷聲是工程課題組青年骨干，今天，他們已經成為工程的首席專家。實際上，像他們一樣，在工程中成長起來的中青年專家還有一大批。經過這些年的磨礪，許多人成為知名的馬克思主義理論家和哲學社會科學各個領域的學術帶頭人。

　　工程實施以來，始終堅持在出成果的同時出人才，培養和造就了一大批學貫中西、勇于創新、在國內外有廣泛影響的馬克思主義理論人才。工程已經成為培養理論骨干和拔尖人才的重要平臺，從根本上扭轉了一度出現的馬克思主義理論人才青黃不接的局面。

　　工程一啟動，就團結凝聚了哲學社會科學界各方面的力量，一大批知名老專家和中青年學者以強烈的責任感主動請纓，積極投身工程。許多專家說，能夠參加工程，為我國的馬克思主義研究和建設盡自己的綿薄之力，感到十分自豪和無比欣慰。

　　中國人民大學教授劉建軍深有感慨地說：“古人云，見高人不能交臂失之。每當我看到很多杰出的學界前輩孜孜不倦修改書稿，甚至一個標點都不放過時，心里多了一份感動和感悟。正是由于他們的影響和帶動，加速了我的學術進步。”

　　8年來，工程在實踐中探索形成了一整套行之有效的人才管理和培養模式，很多學者在這里鍛煉成長、增長才干、貢獻智慧。目前，工程已組建160多個課題組，直接參與工程的專家學者3000多人，間接參與的有數萬人，涵蓋了哲學社會科學研究和教學的各個領域。

　　黨的十六大以來，中央政治局進行了76次集體學習，工程專家先后有40人次擔任講解。目前，工程專家任全國人大代表和政協委員的有40多位，任地方人大代表和政協委員的更多。全國宣傳文化系統“四個一批”重點培養的100名理論人才，絕大多數直接參加了工程工作。

　　有的專家說，工程打破了部門和單位界限，打破了年齡界限，各個方面各個層次的專家能夠深入切磋、相互交流、合力攻關，特別有利于青年學者的成長。

　　工程實施以來，中央有關部門聯合舉辦了哲學社會科學教學科研骨干研修班，8年來研修班共舉辦48期，培訓5000多人，成為帶動我國理論人才隊伍建設的著名品牌項目。在中央研修班的帶動下，各地普遍開展了地方研修工作，目前已培訓7萬多人。

　　參加研修的中國人民大學教授王先明深有感觸地說：“短短一個月時間，能夠聽取十多場高層次、高水平的專題報告，感到機會難得，收獲很大?？梢哉f，一次研修，終身受益。”

　　為進一步深入實踐、了解國情，工程每年都開展大規模的考察調研，目前已組織20多批1500多人次。在改革開放前沿地區和革命紀念地，在東北老工業基地和中西部地區，在汶川地震災區，在東部沿海地區和邊疆少數民族地區……專家們到經濟建設第一線，到社會生活最基層，捕捉社會實踐的深刻變化，獲得了源源不斷的鮮活素材和更為深刻的人生感悟。

　　一位工程專家動情地說：“走出象牙塔的感覺真好。實踐是生動的，生活是火熱的，群眾是充滿期待的。掌握了實際情況，有了實際感受，理論研究就接上了地氣，有了動力。”

　　工程還先后組織8批100多人次赴德國、日本、俄羅斯以及東歐、拉美一些國家進行考察。專家們帶著問題出去、帶著思考回來，許多考察報告為中央有關部門的決策提供了重要參考。同時，工程積極做好“請進來”，先后邀請幾十個國家的200多位知名學者來華座談交流。

　　多年參與工程的專家普遍感到，工程是一個平臺，不同學科、不同領域的專家學者在這個平臺上切磋交流、聯合攻關;工程是一個舞臺，老中青三代專家學者在這個舞臺上施展才華、貢獻智慧;工程是一所學校，廣大理論工作者在這所學校里接受教育、提升自我。

　　建設中國特色社會主義的偉大實踐，熱切呼喚著黨的思想理論的創新和發展，熱切呼喚著馬克思主義理論研究和建設工程的深入推進。我們有理由堅信，在黨中央的堅強領導下，在廣大人民群眾特別是哲學社會科學界專家學者的熱情支持下，馬克思主義理論研究和建設工程，一定會在中華民族偉大復興的新航程中發揮更好更大的作用!

　　(新華社北京10月24日電 記者隋笑飛、廖翊)

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