專題文章
教育公平不只是個升學(xué)問題：建國初期關(guān)于升學(xué)矛盾與勞動教育的討論
一、建國初期人們希望通過升學(xué)高就，政府學(xué)界提倡勞動教育 1949年底，教育部召開第一次全國教育工作會議，確定新民主主義時期的教育方針是“為工農(nóng)服務(wù)，為生產(chǎn)建設(shè)服務(wù)”。學(xué)校的大門向工農(nóng)開放，普通教育和工農(nóng)業(yè)余學(xué)校同時發(fā)展，使各級學(xué)生人數(shù)都突飛猛進(jìn)。根據(jù)1952年的統(tǒng)計，工農(nóng)子女在小學(xué)學(xué)生總數(shù)中約占80%以上，在
2016-09-11
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農(nóng)村學(xué)校為何成為“民工預(yù)備培訓(xùn)學(xué)校”？
湖南懷化，葉葉(左一)與弟弟及鄰家的小朋友在村小學(xué)的樓梯上玩。CFP供圖(資料圖片) 鄉(xiāng)校是鄉(xiāng)間底層孩子走出村落、走向未來的“文化子宮”，在這個“文化子宮”中，他們不僅學(xué)會了將來如何與外在世界相互溝通的知識，還學(xué)會了將來如何與異域的他人相互理解的德行。更重要的是，他們還會用從小就在鄉(xiāng)校
2015-09-01
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灄水農(nóng)夫：市場體制是階級再生產(chǎn)的制造器——以教育市場化為例
市場體制是階級再生產(chǎn)的制造器 ——以教育市場化為例 近年來，在教育部門主導(dǎo)下，打著市場化的旗號，對一些中小學(xué)校進(jìn)行改制，也就是從公辦學(xué)校改為民辦學(xué)校，形成公辦與民辦學(xué)校并行的教育體制，據(jù)說這樣可以優(yōu)化教育資源，發(fā)展壯大教育產(chǎn)業(yè)，提高教育質(zhì)量水平。 但是，在現(xiàn)實中我們看見的是，改制后的民辦學(xué)校確實教育
2015-06-08
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全球化視野中的學(xué)術(shù)生產(chǎn)的理論邏輯
【破土編者按】大學(xué)改革早不是什么新鮮話題，我們也不難看到，近些年來，教育歐美化的現(xiàn)象越發(fā)明顯。“英文水平”已經(jīng)成為評價一個學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)，大量的中國學(xué)生也流向了歐美高校。“如果說冷戰(zhàn)時期的美國大學(xué)及學(xué)術(shù)生產(chǎn)受制于國家意識形態(tài)，那么90年代以后，支配的力量則逐漸由全球競爭的市場導(dǎo)向所取代。”
2015-06-03
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教育市場的政治社會學(xué) ——關(guān)于教育的5個為什么
關(guān)于教育公平的討論有很多種不同的切入點。社會學(xué)家從教育作為決定社會流動的角度來探討公平性，經(jīng)濟(jì)學(xué)家從教育市場在促進(jìn)人力資本積累方面探討公平性。在當(dāng)前中國的公共空間里，也充斥著形形色色關(guān)于升學(xué)、擇校、教育實踐的論述。通過本文我想分析的是教育平等這個概念自身的矛盾性和它所體現(xiàn)的當(dāng)代意識形態(tài)。 我把這個
2015-06-03
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紀(jì)錄片《出路》--教育產(chǎn)業(yè)化使大學(xué)淪為商品
1997年，中國教育產(chǎn)業(yè)化后，高等教育淪為商品，各地紛紛掀起升學(xué)熱潮，少數(shù)學(xué)生進(jìn)入重點大學(xué)，而大部分則進(jìn)入新興的民辦大學(xué)。“教育脫貧”的觀念在中國家庭根深蒂固，致使無數(shù)的中國貧困家庭，不惜舉債供孩子讀民辦大學(xué)，陷入讀書致貧的漩渦。紀(jì)錄片《為什么貧窮系列：中國教育熱潮》向我們展示了真實的中國教育，值得我們警惕。
2015-06-03
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誰謀殺了“讀書改變命運”?
幾年前在一個學(xué)術(shù)研討會上，我聽一個博士生用自己做例子，講解讀書是怎樣改變命運的。她羅列了同一個祖輩下十多個子輩和孫輩的家族樹。家族樹上，除了她自己通過讀書成為博士以外，其余孫輩或務(wù)農(nóng)或打工，都未能脫離祖輩原本所處的階層。 后來我就再沒有這位女博士的音訊了，不知她是否已經(jīng)順利畢業(yè)，也不知道她能否在博士的千軍萬
2015-06-03
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王小東：美國名校錄取標(biāo)準(zhǔn)的來龍去脈
三、關(guān)于考試與基礎(chǔ)教育問題中一些流行觀點的評述 1. 美國名校錄取標(biāo)準(zhǔn)的來龍去脈 毋庸諱言，我國教育學(xué)界認(rèn)為不能完全憑考試成績，而是要在高招中導(dǎo)入和加強課外活動表現(xiàn)、推薦等方面的權(quán)重的思想，主要是來自于美國(歐洲和日本并不是這樣)。然而，不少人所認(rèn) 識的，只是美國高校招生制度的表面形式，很少對于這種形式的來龍
2015-05-06
互動：47
中國式校車使用
甘肅剛剛發(fā)生因為校車問題造成20名孩子死亡的消息，貴陽市金陽新區(qū)第一時間就將安全校車配置到位，每輛39萬的校車用來接送老師上下班。在欣慰貴陽金陽區(qū)行動迅速，在迅雷不及掩耳之勢將美式校車配置到位，并迅速投入使用，這讓我們感嘆貴陽金陽區(qū)管委會的辦事力度之快，效果之好，更佐證我對安全的校車不等于孩子的安全提出的質(zhì)疑。
2011-11-23
互動：43
“忽視學(xué)生身心健康”是教育的最大失誤
小平同志曾語重心長地告誡：“改革開放十年最大的失誤是教育。”現(xiàn)在改革開放三十多年了，為什么人們關(guān)注的一個熱點問題還是教育？無需置疑，現(xiàn)在的確存在著教育誤國的危險現(xiàn)象，學(xué)生的身心健康不容樂觀.本文擬從“忽視學(xué)生身心健康”的現(xiàn)狀、產(chǎn)生的根源以及解決的對策等方面談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識，并與一切關(guān)愛中小學(xué)生“身心健康”的專
2011-10-19
互動：412
孔子誕辰紀(jì)念日再次提議把教師節(jié)統(tǒng)一到孔子誕辰紀(jì)念日
現(xiàn)在9月10日作為教師節(jié)不僅無根而且毫無道理（比合并在五一勞動節(jié)還沒道理）！即使對孔子評價最差的人也承認(rèn)孔子是個優(yōu)秀的教師（他教的內(nèi)容可以有不同評價，但他教的方法、理念、效果等等依然是現(xiàn)代教育的典范）堪稱萬世師表。當(dāng)然 ，現(xiàn)在使用公歷9月28日作為孔子生日的推算是否正確還是應(yīng)該值得推敲的，希望歷史學(xué)家、天文學(xué)家、歷算愛好
2011-09-28
互動：73
談學(xué)齡前孩子的教育問題
因為有學(xué)齡前的孩子，看到了一些問題，借此拋塊磚，有孩子的家長們也一塊來討論下上學(xué)后有什么問題，也好借鑒下........
2011-09-19
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問天
介于當(dāng)前教育界的腐敗,不僅學(xué)校收費千差萬別,很多民工子弟更是被排在學(xué)校門外.(經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng):沒有戶籍就沒有上學(xué)的權(quán)利,各地均排擠外來學(xué)生，等等),大中學(xué)生戀愛普遍,老師道德低下淫亂學(xué)生(搜狐視頻:17歲學(xué)生做人流,4男生攤手術(shù)費;教師脅迫小學(xué)女生輪換陪睡;等等).本文意在批評教育界腐敗,呼吁整治教育體系，改革面向大眾,面向未
2011-09-09
互動：41
炮轟校辦企業(yè)•研究生教育之殤
校辦企業(yè)沒有發(fā)展前途，相反對校園危害不小，尤其是對研究生。高校教育改革，應(yīng)當(dāng)從校企分開獨立做起。
2011-08-31
互動：37
長江商報：教育貧富分化 寒門難出貴子
“做了15年老師我想告訴大家，這個時代寒門再難出貴子！”近日，一名教師在網(wǎng)上發(fā)帖稱，現(xiàn)在成績好的孩子越來越偏向富裕家庭，在網(wǎng)上引起熱議。
2011-08-08
互動：67