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行政事業領域“引入競爭機制”及其負面影響

iamLG · 2011-02-27 · 來源:烏有之鄉
教育改革 收藏( 評論() 字體: / /

行政事業領域“引入競爭機制”及其負面影響  

   

管理學上的“競爭機制”,其發端于企業管理,反映了市場經濟對企業的要求,企業通過內部“引入競爭機制”來增強自身在外部市場上的競爭能力,其內涵包括產品、原料、資金、技術、人力等要素。  

改革開放以來,“引入競爭機制”一直作為各行各業管理改革的法寶,不僅在企業管理上得到貫徹,在行政、事業領域管理上,也越來越作為一個管理改革和制度建設的主要舉措而普遍推行,其內涵也單一化為人的競爭。據筆者觀察,“競爭”以致“過度競爭”已經充斥社會生活的方方面面,呈泛濫趨勢,并至事物向惡性發展而導致種種現實的沖突與危機,極有害于確立科學發展觀、建設和諧社會的美好理想。因而本文試圖從以下幾個方面,對競爭機制及其相關影響做出分析,以求得出具有指導意義的結論?! ?/p>

   

一、競爭的屬性分析  

    筆者認為,競爭可以分為“內部競爭”和“外部競爭”?! ?/p>

組織內部為提高效率、為擇優,而引入競爭機制,是“內部競爭”。其特點是:競爭各方屬于同一個組織,競爭具有可調和性、可控性、可計劃性。引入競爭機制的目的,是為了更好的達成組織的目標,因而其本意是具有建設性的?! ?/p>

完全獨立的組織之間的競爭是“外部競爭”,或者叫對外競爭。因競爭雙方各有自己的目標、或有根本的利益沖突,常常是不可調和的?!巴獠扛偁帯笔且韵魅跻灾孪麥鐚Ψ綖槟康牡?,因而常常具有不可控性、破壞性等?! ?/p>

一般來說,一國家內部的競爭,都可以稱之為“內部競爭”,因為國家內部所有組織之上,有國家政府,可以有效的履行調和、控制內部競爭的功能。  

而國家之間的競爭,通常是“外部競爭”,因為目前尚不存在一個所有國家之上的機構,能夠有效的調和、控制國家之間的競爭。當國家之間根本利益發生尖銳沖突時,貿易制裁、斷絕往來、甚至戰爭等破壞性手段,往往成為必然之選?! ?/p>

當然,如果在一國之內,發生政府局部或全部行政失效時,或完全放任的自由競爭起主導作用,則不同利益組織之間也會發生類似“外部競爭”的破壞性競爭,比如以毒奶粉事件為代表的假冒偽劣商品泛濫等?! ?/p>

   

筆者認為,競爭是人(其實也是所有動物)的本能之一,這是由人的生存欲望和情感欲望所決定的,由此可以認為在人或組織之間,競爭具有自發性。所謂“人往高處走,水往低處流”就是這種本能的樸素表白,其所謂“高處”,無非是生存的安全性、情感的滿足程度更高而已。  

組織的領導者負有調控組織內各競爭主體,使組織穩定運行的責任。管理學上“引入競爭機制”的本意,是建立內部競爭規則,使內部競爭從無序到有序,從而增強組織對外部的競爭能力。因而,內部“競爭機制”也可以理解為是內部“協調機制”?! ?/p>

   

二、一個被忽視的普遍原理  

筆者認為,在競爭泛濫的大背景之下,有一些相關的常識性原理可能被我們忽視了。如下述工程學原理,應該引起領導者的重視:  

從工程學上說,一個絕對競爭性系統是一定要崩潰的,而一個穩定工作的系統,必有賴于各部分的協調?! ?/p>

比如負反饋電路,就是輸出與輸入之間的協調?! ?/p>

網絡通信協議,其實是兩個通信終端之間的協調。  

沒有這類協調,系統將無法穩定工作?! ?/p>

在工程學上是這樣,在社會學上其實也如此。任何組織若要穩定運行,其各組成部分之間的協調是必要條件?! ?/p>

   

“協調”——指事物間關系的理想狀態;或指實現這種理想狀態的過程[1]。在管理學中,指為實現管理目標,使各種管理要素處于理想的匹配狀態,或實現這一狀態的過程。  

筆者認為,在組織內部,競爭與協調是同一個事物的兩面,強化競爭,必然導致削弱協調。但顯而易見,對于一個組織,協調是保證目標得以實現的根本,而競爭是枝葉?! ?/p>

當組織領導者放棄協調責任、甚至放縱鼓勵競爭的情況下,競爭極易愈演愈烈致超越某一邊際,成為“過度競爭”,此時,競爭的正面(提高效率、擇優)意義基本喪失,不正當競爭大量發生,協調機制遭到破壞,甚至組織機能也可能徹底毀壞?! ?/p>

   

筆者認為:競爭,其實是協調失敗的產物,而協調才是效率之本?! ?/p>

民諺說“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,其管理學上的含義是,三個相互充分協調(而不是相互充分競爭)的臭皮匠其總體智慧將可與智慧之神諸葛亮匹敵?! ?/p>

協調可收“1+1≥2”之功,而競爭只能得“1+1≤2”之效。  

“兩彈一星”,作為當代中國標志性科研成就,其雖然是和列強競爭的產物,但更是中國內部人力物力充分協調的產物。如果那時在內部引入競爭機制,比如每個相關機構成立一個“兩彈一星”攻關小組,其結果一定是效率低下的,在中國當時的條件下,注定是要失敗的。這一點應該不會有人否認?! ?/p>

最近,國家重新強調要探索完善“科技創新舉國體制”[2],其實也是對一個時期以來分散競爭體制的否定?! ?/p>

因而可以說,一個組織對外部的競爭力,一定主要來自組織內部的充分協調,而不是內部的充分競爭。  

   

三、過度競爭及其界定  

過度競爭,一定(不是可能)導致不正當競爭,而不正當競爭一定會導致事物向惡性演變?! ?/p>

競爭機制的鼓吹者將競爭導致的不良后果,一般歸之為“競爭不夠充分”、或者“競爭環境不公平”。  

筆者認為,當競爭的結果關乎個體的生存的時候,當社會絕大部分成員都已經被裹挾在一個競爭格局的時候,就已經不是“競爭不夠充分”的問題了。絕對公平的競爭環境是不存在的,即便看似公平的體育競賽,不公平也是普遍存在的,也就是說,公平,總是相對的。當過度競爭達到白熱化狀態,不正當競爭(突破法律和道德底線)一定會呈爆發趨勢,并致使事物向惡性轉化?! ?/p>

觀察中國目前的社會現實,不難發現,各類競爭(比如:市場、官場、學術科研、教育、甚至婚配等)因為失去了有效的約束、甚至被制度所鼓勵縱容,不正當競爭已經普遍存在,由此導致的沖突比比皆是,甚至由此導致的傷害生命事件也不鮮見。因而,所有跡象都表明,當今中國社會已經是一個“過度競爭的社會”?! ?/p>

那么,如何界定過度競爭?  

一般來說,當組織內部競爭危及內部協調機制時,過度競爭就已經發生了。對競爭失敗者不給“出路”就是“過度”,這里所說“出路”并無固定內涵,而是一種主觀感受。比如對教授,“出路”可能是“尊嚴”;對城市白領,“出路”可能就是“體面”;對中國絕大部分人來說,“出路”其實就是“生存”?! ?/p>

當人感覺沒有出路時,常常會采取不正當手段以改善自身處境,這是不正當競爭大量產生的根源?! ?/p>

比如國企改革中的“砸飯碗”、下崗運動,其實就是過度競爭的產物。因為生存是基本人權,即便罪大惡極的囚犯,也是不能凍餓致其死亡的。在社會保障尚未健全的情況下,砸飯碗,就意謂徹底破壞人的生存條件,是對基本人權的踐踏?! ?/p>

再比如,國內高校普遍施行的競爭性崗位考核,文章經費不到位,收入將被大比例扣除,并外加羞辱性的降級聘用。普通教職工的正常收入,不過溫飽而已,因而,這種競爭性考核其實也是砸飯碗政策?! ?/p>

觀察國內各行業的所謂“引入競爭機制”改革,砸飯碗政策、不給出路政策其實是普遍存在的。就心理效應上來說,對競爭失敗者的懲罰,甚至超過了法律規定的對違法犯罪的大部分懲罰?! ?/p>

正是因為競爭失敗意味著生存條件的喪失,所以“競爭過度”必然導致“不正當競爭”,導致弄虛作假盛行,并致事物向惡性演化,徹底喪失了“擇優”的本來目的,甚至得到“擇劣”的結果?! ?/p>

比如在高校,在以文章和經費為指標的競爭性考核制度下,真實的技術進步、理論創新其實無足輕重,大家重視的是文章和經費,達標就好。而如此以來,大量拼湊造假論文出籠,科研經費虛假到位普遍,競爭性考核已經完全背離了促進科研的目的,成了不折不扣的瞎折騰,甚至成了單純奴役廣大普通教職員的工具?! ?/p>

這種競爭性考核制度,也是違背一般性科研工作規律的。人類歷史上的重大科技進步,無不來自于對科學技術的熱愛、對未知世界孜孜不倦的探索和追求。人是有探求未知世界本能欲望的,這是科學研究的基礎動力。但中國現行的教育體系和指導思想,從小學到大學,都是否定這種本能存在,而認為只有制度,才是導致優秀成果的原因。歷史的事實是,自牛頓以降所有科學巨匠,并非是某種競爭性考核制度的產物。很難想像,那些精神上被奴役的、完全喪失自主的人們,能夠僅僅依靠外部制度的壓力而獲得有價值的科學研究成績?! ?/p>

   

再如政府官員們所謂GDP政績競爭,因其決定仕途前景,因此不惜毀壞資源、污染環境、野蠻拆遷、數據造假,其作為,早已與發展的目的背道而馳。  

所以說,當“競爭機制”達到“過度競爭”的時候,“競爭機制”將開始走向反面,并致事物向惡性發展。  

   

四、是什么導致中國競爭泛濫  

    一個時期以來,“引入競爭機制”,成為國內管理改革的最主要舉措而普遍實施,似乎管理的主要內容就是“競爭機制”,其實,管理學中的管理,內容卻豐富得多?! ?/p>

在百度百科“管理學”詞條[3]下,管理的概念有如下定義:   

管理就是確切地知道要別人去做什么,并使他用最好的方法去干(泰勒);管理是由計劃、組織、指揮協調及控制等職能為要素組成的活動過程(法約爾);管理是一種以績效責任為基礎的專業職能(德魯克);管理就是決策(西蒙);管理是社會組織中,為了實現既定目標,以人為中心進行的協調活動。(周三多)。  

對管理職能劃分為:計劃、組織、指揮、協調、控制、激勵、人事、調集資源、溝通、決策、創新。   

上述管理及其職能定義遠非一個“引入競爭機制”所能涵蓋,組織協調仍然是根本?! ?/p>

在中國當前各領域的管理改革中,“引入競爭機制”作為最主要舉措,被普遍的推行,并快速的泛濫到中國社會的每一個角落,導致社會關系的普遍惡化。為什么會這樣?  

筆者分析認為,是因為“競爭”對組織的領導者有極大的好處,可以極大的強化領導者的權利、權威。  

比如一個處長,一般就是他制下人員競爭的評判者,而且他不會參加他制下的競爭。這將導致,競爭者為免除淘汰之虞,對處長俯首帖耳、甚至爭相賄賂處長都成為一種現實需求。無形中處長的權威、權利得以輕松建立和保障。而對處長合法行政的監督徹底喪失了。(當然,處長也要和別的處長競爭,這是另一個層面。)  

近年來在高校,官本位是被大家詬病的現象,但卻少有人分析官本位的由來,其實,稍加梳理不難發現,高校的官本位,正是與高校的競爭性考核制度相伴而生的?! ?/p>

一般來說,在當下高校,無論專業職稱多高,只要沒擔任行政領導,將只能面對奴役性的考評制度,并喪失學術、科研自主,甚至喪失作為人的尊嚴。  

而只有占據了某種級別的行政領導職位,才能部分或基本免除被奴役性考核。同時,較之普通員工,他們也占有了多得多的學術資源,極易在專業領域博取名望。  

   

所以,在行政事業領域“引入競爭機制”,提高效率增加活力是一方面,更重要的另一方面是保障了官員利益最大化,它使官做得既容易又實惠,因而各級官員成為“引入競爭機制”的積極推行者,使之成為近年來最高效推行的政策。并且各級官員為自身利益計,也有極大的動力強化這種競爭,致使各種矛盾激化?! ?/p>

   

五、競爭的標準  

競爭要判定優勝,總要有標準。體育競賽,標準是簡單的,比如賽跑,先達終點者勝出。而現實社會管理中的種種競爭機制,要確定標準,并不是一件容易的事情,但官員們現實需要一個簡單的、易于操作的競爭標準,以使競爭易于展開?! ?/p>

比如“發展”,其實是一個難以量化的復雜概念,一片稻田,變成一座別墅,賣了一個好價錢。從GDP看是增加了,但農民失去了安身立命的根本,國家失去了這塊地的稻谷,其綜合的長遠效果究竟如何?但官員們不會想這么復雜,GDP增加就是發展?! ?/p>

評估一所大學的學術發展也是復雜的,但把它簡化為論文和科研經費,這樣就簡單明確多了,并且還被堂皇的稱之為“硬指標”。似乎文章和經費增加了,學校的學術科研就發展了。但是,文章可以拼湊,經費可以作假,它們和學術發展之間并沒有必然聯系。其實,中國高校普遍現行的不適當競爭性考核制度,其主要功效,就是導致教學科研上普遍的浮躁和虛假繁榮,并在校園掀起滾滾的物欲洪流。  

首先確立了荒唐的簡化指標,再圍繞這些荒唐指標制定政策,其結果一定是荒誕不經的,中國現實社會中的種種致命危機,無不在說明這一點?! ?/p>

   

六、競爭基本方略  

本文是反對內部過度競爭的,但外部競爭常常是不以人的意志為轉移的,它時常會強加在你的頭上。其實,所有并行的獨立組織之間,競爭都是客觀存在的,比如,產品和市場重疊的企業之間、地方政府之間、大學之間、國家之間等等,抗日戰爭,就是日本強加在中國人頭上的競爭,所以,反對競爭并不意味排斥競爭?! ?/p>

如何在競爭中制勝,不是本文的主題,但因為相關,也在此略做探討?! ?/p>

古今中外人類的競爭歷史說明,競爭中的弱勢方若要戰勝強勢方,一定不能遵從強勢方規定的規則,這是競爭的根本法則。  

若此法則成立,則目前中國全面的國際(其實是與歐美諸強)接軌,是不是很可能導致中國的全面失敗呢?筆者認為這是極其值得研究的課題?! ?/p>

毛澤東可以說是宗師級的競爭大師,他領導中國共產黨由小到大、由弱變強的跌宕起伏的發展歷程,其實是一個管理學、競爭學的寶庫。  

毛澤東最強調“人民的團結,國內各民族的團結” [4],團結,就是內部充分協調,避免內部過度競爭,讓每個人,不論能力大小,都能夠發揮積極的作用,為共同的目標做出貢獻。因為他深知,內部競爭將極大削弱整體能力。在對外競爭上,其通俗經典的概括就是“你打你的,我打我的”。共產黨軍隊若與國民黨軍、美軍比所謂正規化現代化,就不會有新中國了?! ?/p>

   

七、結束  

綜上所述,雖然“引入競爭機制”能夠帶來某些表面的活力與效率,但“過度競爭”將走向反面,帶來的將是虛浮、甚至毀滅。  

本文反對將“競爭機制”貫徹到社會生活的方方面面,特別是行政事業領域。過度競爭給大部分人們帶來的是被奴役感、喪失自主感、被剝奪感等諸多不良感受?! ?/p>

活力或許造就繁榮,但過度的活力,其實就是動蕩,對少數所謂“能人”來說,其中或蘊含無數的機會,如魚得水。但對于普通的廣大百姓,需要更多的是穩定,是吃住行的安全穩定,是哺育子女贍養老人,這是真實的生活。  

政府及官員的職責,是維護廣大百姓的生活安全穩定,而不是顛覆百姓的生活;是協調各利益主體的沖突,而不是強化這種沖突。不能僅僅把百姓看成實現自身政績的工具。曾經流行的所謂“不找市長找市場”之說,其實是官員推卸責任之辭?! ?/p>

學術競爭導致創新停滯、弄虛作假、虛假繁榮;GDP競爭導致資源毀壞、環境污染、野蠻拆遷;市場競爭導致毒奶粉、毒食品、地溝油,導致血汗工廠、企業破產;民族、區域競爭導致分裂勢力壯大......  

十七大提出“科學發展觀、建設和諧社會”的歷史背景,其實是此前全面的過度競爭,競爭泛濫,導致社會危機重重的現實。筆者認為,全面的過度競爭是確立科學發展觀、建設和諧社會的最大障礙。目前,“維穩”的成本越來越高,建設和諧社會舉步維艱,正是目前諸多深化改革的舉措,仍在片面強化競爭、強調活力的結果。  

   

參考文獻  

[1] 熊德平 《農村金融與農村經濟協調發展研究》社會科學文獻出版社,2009年1月出版,P81-86

[2] 國務院批轉發展改革委關于2010年深化經濟體制改革重點工作意見的通知 國發〔2010〕15號 (http://news.xinhuanet.com/politics/2010-05/31/c_12160677.htm)  

[3] (http://baike.baidu.com/view/20674.htm)  

[4] 毛澤東:《關于正確處理人民內部矛盾的問題》( 1957年2月27日?。?,《毛澤東文集》第七卷,人民出版社1999年6月第1版,第204頁。   

   

摘要:  

本文結合中國改革現實,著重分析了“引入競爭機制”的負面影響,并試圖對“過度競爭”及其邊際給出界定,特別闡述了行政事業領域“引入競爭機制”以及過度競爭所帶來的負面影響。尖銳的指出,全面的過度競爭是確立科學發展觀、建設和諧社會的最大障礙。本文對領導者及政策制定者有一定參考價值?! ?/p>

關鍵字:  

競爭;協調;競爭機制; 競爭過度;和諧社會  

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