雷鋒精神與王長江心態
向 東
五十歲以上的人,對四十年前中國社會人人學習雷鋒的狀況,應該是記憶猶新的。工農兵學商人人向雷鋒同志學習,處處以雷鋒為榜樣,在當時社會已經成為男女老幼的自覺行動。加上學習縣委書記焦裕祿和各條戰線英模人物,使克己奉公、艱苦奮斗、先人后己、助人為樂成為社會常態,為人民服務蔚然風成。雷鋒精神是社會優風良俗的結晶,向雷鋒同志學習是社會進步的要求,凸顯出當時社會的精神風貌。人們的自覺行動,反映了一種全新的公認的共產主義世界觀正在形成。
雷鋒精神與自由主義,是兩個不同世界水火不容的產物。要求王長江認可雷鋒精神,實在是緣木求魚。滿嘴資產階級普世價值、市場經濟唯利是圖的王長江,怎么可能相信世界上會有先人后己、助人為樂的雷鋒精神呢。所以,掛著共產黨中央黨校主任教授招牌的他,在集訓黨的干部時,竟然肆無忌憚地開涮純真的人民解放軍戰士,把自己骯臟靈魂的悸動軌跡,強加給領袖和人民心目中共同的英雄。以自己丑惡的宵小心態,揣摩英雄日記,居然是為了死后的名聲。不惜編造自己為學雷鋒寫日記,而尋求做好事的滑稽故事,以嘲弄寫日記,揶揄學雷鋒,惡心雷鋒精神。王長江這樣做,正好暴露了他自己無德無義的潑皮無賴心態。
雷鋒精神產生和倡導學習雷鋒的年代,已經過去半個多世紀。因為它不僅是無產階級標榜的做人典范,而且還植根于中華民族幾千年優秀傳統文化的土壤,與人類正義和善良緊密相連,還包含耶穌基督的獻身精神和棄惡向善的度世佛理等等,是代表人類攀登精神世界高峰的自覺行動。所以,即使遭遇三四十年新自由主義、歷史虛無主義的荼毒,受到新生的官僚買辦資產階級反動勢力的摧殘,雷鋒精神依然在勞動人民心中根深蒂固,而且還會繼續發揚光大。
雖然現實社會中學習雷鋒的實例,不像四十年前那樣俯拾皆是。但是,助人為樂不計報酬,舍己為人不圖名利的事例,在底層民間還是隨處可見的。這是因為雷鋒精神深入人心,學習雷鋒代表了人民群眾的意愿。下面介紹幾樁學雷鋒的真人真事,與大家分享。并作為對叢林中來的王長江jsh蔑視雷鋒精神的回應。
核工業260廠有個退休職工,名叫顧廷福,是1968年11月,踴躍參加上山下鄉運動,志愿來江西新干縣農村插隊的上海市知識青年。1972年11月應260廠招工進廠,從做徒弟學習鍛造技術,到成為一名合格的技術工人,再由工人提拔為生產科干部,成為國防戰線一名光榮的共產黨員。前幾年退休,按現行政策,他可以回上海定居,和在那里工作的孩子一起生活,可是他并未這樣做。而是多數時間在江西南昌生活,堅持他那個大半輩子從未放棄的學習雷鋒,義務服務群眾的小事情。
顧廷福同志自己置備了理發工具,每天在工廠生活區義務為大家理發,無論男女老幼,來者不拒。還自動擔負起打掃職工俱樂部和退休職工經常活動區域的衛生。年復一年,他認真地做著這個不收一分錢報酬、毫不起眼的細小工作,從無怨言。他的行動,悄悄的影響著260廠生活小區的風氣。
老顧同志義務理發,要從新干縣插隊落戶時說起。那時,從全國各地來江西上山下鄉的知識青年很多,上海市第一批有一千多名大、中學生和青年,被批準奔赴江西老革命根據地井岡山,參加新時代的井岡山革命。這支隊伍中就有來自上海市徐匯區年僅17歲的小顧,分在新干縣xx人民公社xx大隊xx生產隊,15個上海知青,單獨組成了一個生產小組,生活確實非常艱苦。離城鎮又較遠,為了節省開支和時間,大伙決定自己給自己理發。顧廷福就自告奮勇當起了業余理發員,別人收工吃飯休息,他收工吃飯理發。不僅知青小組男同志理發全包,還利用休息、節假日,幫生產隊貧下中農大人小孩理發。他看到農民的套鞋破了,主動幫助他們補好,不嫌臟、不嫌臭、不收錢,得生產隊農民們的好評。進廠工作后也沒有丟下這個為人民服務的行當,經常在空余時間為班組同志服務一下。退休以后,不幸遇到妻子中風,在上海服侍到她去世,安頓好后事,回到南昌,與退休的職工同志們相聚,又開始義務為大家服務。大伙能不被這種幾十年不間斷學雷鋒做好事的事跡感動嗎?
圖為260廠退休職工顧廷福同志在為退休老人義務理發
無獨有偶,260廠還有一個學習雷鋒的典型人物。他是退伍軍人廠勞動模范電焊工劉名堂同志的兒子,因為出生在1968年文革時期,所以取名劉文革。參加工作后在鉆探工具廠當工人,因為愛好電子技術,自學成才。20年來,經常幫助廠里職工義務修理各種電器,從小小遙控器到彩電、微波爐、電磁爐,熱水器、冰箱、電腦、電風扇、電飯煲、照明等等一切家用電器,都幫別人修過,一件接一件,一樁連一樁,隨叫隨到,經常看到他休息時間騎著電動車在生活區來回穿梭。全廠一半以上家庭受過他的幫助,他卻分文不取。從劉文革身上,我們看到了雷鋒精神在延續。
260廠有關部門還發布“機械研究所 身邊好人榜”表揚公告,我們拍攝下來,和大家分享。
圖為260廠為所屬鉆探工具廠職工劉文革同志的表揚公告。
以上兩個學雷鋒的典型,他們從來未曾有過王長江那個死后留名的想法,所以也沒有寫日記。只是真心誠意地以雷鋒為榜樣,做一點點有益于人民的小事而已。他們兩個都這樣說。
共產黨降生人世,不同于任何其他政黨和社團,是帶著特殊任務而來的。什么任務?《共產黨宣言》說的明白:消滅私有制及其觀念,實現共產主義。用共產黨近百年來實踐經驗概括,就是改造世界,把一個被私有制毒害幾千年的人類社會,改造成一個沒有人剝削人的大同公有世界。改造人類靈魂——世界觀,把自私自利、唯利是圖的剝削階級觀念,改造成互敬互愛、互助友愛的共產主義理念。
然而,美好的愿望,不可能一帆風順地實現,往往會遇到意想不到的重重磨難。中國革命就遭遇了千難萬險,才取得了新民主主義革命的勝利,進入社會主義革命就更加艱難。當年社會主義改造,不過是革命的準備階段,就遇到巨大阻力。而且阻力主要還來自黨內,一部分人忘記了初衷,還有一部分人本來就是同床異夢。
黨內況且如此,人民群眾中的問題或許更加嚴重。雖然階級地位決定了他們天然的革命性,可是幾千年私有制觀念的毒害和剝削階級思想意識的浸潤,加上統治階級的反動宣傳和奴化教育,使勞動人民的階級覺悟被嚴重蒙蔽。革命的勝利被多數人誤認為僅僅是階級地位的改變和物質利益的獲得。對于消滅剝削、剝削階級和剝削觀念的意義,沒有透徹的認識。表現在面對重大變故、革命出現轉折時絕大多數人茫然失措。這充分證明了光有生產資料從私有制轉變為公有制是遠遠不夠的,世界觀的轉變才是根本的轉變,而且需要多數人做到時,才有明顯的效果。
改變人類社會剝削壓迫的不合理狀況,是歷史上許多仁人志士的良好愿望,有人也曾窮盡畢生精力,追求清平世界,但從未見顯著效果。僅僅留下了一些諸如“桃花源記”中令人向往的幻境,和“先天下之憂而憂”的空想,只能夢想千萬廣廈安撫天下寒士而已。說了幾千年的天下為公,結果依然是人不為己天誅地滅。他們還沒有認識到不改變多數人的世界觀,所有的良好愿望都是虛無縹緲的幻覺。
馬克思主義開始用辯證唯物論解釋世界,用階級分析的方法認識社會,提出用消滅私有制改變階級斗爭的現實,用消滅私有制觀念改造人的世界觀。毛澤東共產黨在領導中國無產階級奪取政權后,開始實踐共產黨宣言的目標,用全民所有制和集體所有制,替代過去的生產資料私有制。實踐證明,沒有世界觀的轉變,社會主義制度是不可能鞏固的。越是高層領導,世界觀的改造越是重要,也越加困難。蘇聯變修就是最好的例證。中共黨內同樣出現了拒絕繼續革命的逆流。復辟和變修的根源,就在于剝削階級世界觀在發生作用。改造好了的所有制,可以變回去。
改造世界觀,是最終實現共產主義的根本保證。
樹立雷鋒精神,向雷鋒同志學習,是毛澤東思想的一部分,就是改造世界觀的一個重要舉措。紅色搖籃井岡山就開始培育一種大公無私的獻身精神,沒有這種精神,不可能完成兩萬五千里長征,到不了延安。到了延安后,供給制和集體主義得到發揚光大,所以凝聚起中華民族更多優秀分子的力量,完成了新民主主義革命任務。新中國成立以后的社會主義建設,進一步證明了毛澤東思想撫育的人民軍隊,就是改造世界觀的最好熔爐,出現雷鋒同志這樣的英雄模范一點也不奇怪。全國人民學習解放軍,全國人民向雷鋒同志學習,正是全民改造世界觀的需要。實際上文化大革命就是一場改造人的世界觀的群眾運動。
聲勢浩大的學習改造運動,是從根本上鏟除剝削階級私有制觀念的最好辦法。只有敵對勢力才會感到恐懼和從心底里反對。在政治氣候對他們不利時,他們只會躲在陰暗角落偷偷地詛咒。一旦情況逆轉,他們就彈跳而出,不顧一切地向人民反撲過來,公開咒罵和破壞無產階級改造世界的一切努力。王長江、賀衛方、袁騰飛就是一伙這樣的人。
王長江們的心理是骯臟的、心態是卑鄙的、品格是惡劣的、面目是可憎的、反黨是堅決的、反共是徹底的、反毛是露骨的、反革命是肯定的。這樣對他評價是恰如其分的!因為他已經突破人類道德底線,已經不顧廉恥,禍心不再包藏,上陣已經赤膊。封建地主資產階級為了維護反動統治,尚且旌表樂善好施,倡導捐助災難,盡管虛情假意,卻也實有可陳。奈何王長江如此冥頑不靈,連人與人之間的同情心、互相幫助、助人為樂都不能容忍呢?難道真的忘記了自己與動物的區別,或者本來就是從叢林中出來的野獸?
我們用日常生活中存在的堅持學習雷鋒幾十年不變的小小事例,來駁斥王長江荒謬言論和反共行徑。雖然事小,卻見微知著。人世間的好人好事延綿不絕,社會主義時代愈加層出不窮。這是有目共睹的。
請問王長江,你能像以上兩位同志那樣不計個人得失,長期為群眾做好事嗎?懂得雷鋒精神的含義嗎?能認識到學習雷鋒的重要性嗎?為什么同樣是共產黨員,思想境界竟有如此巨大差別?人們想不通的是:身處共產黨高層、掌握訓導高級干部大權的人,居然是個抵制學雷鋒的極端自私自利分子。這種人盤踞黨內要位,共產黨焉能不垮!
藉此警告王長江們:雷鋒精神是全人類文明進程的結晶,學習雷鋒是人類永恒的主題!千萬不要不自量力,做那蚍蜉撼樹的蠢事!如果想繼續留在共產黨內,就老老實實地改造自己的世界觀。如果不想遵守黨章,就自動離開,共產黨也應該吐故納新,發揮排泄器官的應有作用。
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