我們應從改革開放前三十年吸取些什么？

(一)隨著五星紅旗在天安門城樓上冉冉升起，一個以工人階級為領導的工農聯盟為請問版主我貼中禁用詞是什么？基礎的人民民主專政的社會主義國家在具有五千年文明史的中華大地上誕生了。這是一個人民的國家，這是一個由人民當家作主的政權。一大批具有豐富實踐經驗的來自基層的工、農、兵代表云集北京商討國家大事，在最高一級的中央領導集體中也不乏工、農、兵出身的代表。黨、政機關工作人員不是當官做老爺，而是人民的勤務員，其宗旨是為人民服務。咱們敬愛的周總理鞠躬盡誶，死而后已，縣委書記的榜樣——焦裕祿成為人民敬仰學習的楷模。新中國的第一代領導集體，為了切實維護廣大人民群眾的利益，大力投資教育、養老、社會公共福利和公共基礎設施，在當時經濟發展水平低、技術條件那么差，又需要高積累的情況下，國家在社會發展方面，在醫療、養老、教育方面卻大力投資，在短短的二十多年時間里我們消滅了麻疹、霍亂、鼠血熱，又紙船明燭地送走了血吸蟲。工人、農民的孩子上得起學，本人就是由國家全包上的中學和大學。黨、政機關和企事業單位工作人員不用為住房和看病問題發愁。所有這些，今天看來依然是非常了不起的。

改革開放三十年來，我們的綜合國力和人民的生活水平的確有很大提高，但不得不承認黨、政官員的腐化現象有增無減，為人民服務的宗旨意識日漸薄弱，目前有相當數量的地方一級的黨、政官員，“無作為”現象相當嚴重。雖然中央一再強調要廉潔自律，要執政為民 要增強公仆意識，其實他們就是不愿意或很少解決這些部門所存在的婦嬬皆知的問題。因此，在深化改革的過程中，加強為人民服務的宗旨教育，恢復黨、政官員在人民中的公信力尤為必要。

 (二)新中國成立后，翻身得解放的人民大眾以飽滿的政治熱情，昂揚的斗志投入到保衛新生政權的偉大的社會主義建設事業中，現在回想起來，那的確是激情難忘的歲月,那的確是英雄輩出的年代.：“鋼鐵是怎樣練成的”一書中主人公保爾、可察金的形象使億萬青年懂得應該具有怎樣的人生，毛澤東主席要做一個“高尚得人、一個純粹的人、一個脫離低級趣味的人、一個有益于人民的人”像陽光雨露滋潤著人民的心田，雷鋒、王杰、麥賢德的名字像春風吹拂著華夏大地，激勵著一代又一代的年輕人茁壯成長。響徹神州大地的歌聲是“我們共產主義青年團，像鋼鐵、像火焰，永遠是新生的力量.”“共產黨、青年團，領導著我們，繼承著父、兄戰斗的歷程”“我們年輕人，有顆火熱的心，那里有困難，那里有我們”，可以看得出，在那個準戰爭年代，在那個極其艱苦的條件下，全國人民心里想的是“高舉毛澤東旗幟——前進！”信念、建設我們偉大國家的堅強信念，這是非常寶貴的精神財富，這是無堅不摧的力量泉源！

勿辸置疑，我們現在所需要的正是建設我們偉大國家的堅強信念。君不見雖然中央一而再再而三的強調要把全國人民的思想認識統一到“中國特色的社會主義”上來，但收效并不顯著。原因是人們的思想比較混亂：有人宣揚不要共產黨領導的民主社會主義；有人宣揚實質是鼓吹多黨輪流坐莊的普世價值；有人懷疑一切，否定一切……，左、右之爭烽火連天，漢奸、走狗的叫罵聲不絕于耳。由于認識的千差萬別，嚴重地干擾著全國人民四化建設凝聚力的形成，減緩了全民奔小康的步伐。如何排除我們前進過程中的嚴重障礙，本人就此談點拙見：（1）對于學術領域的問題，對于建設的方法問題，應該貫徹百花齊放、百家爭鳴的方針，引導大家暢所欲言，但對于我們的國體、政體，可以說已由歷史和人民所決定——即建設偉大的社會主義強國，實現共同富裕。這是不容置疑的。鄧小平 “摸著石頭過河” 所指的是實現共同富裕過程中的方法問題，而不是企圖修正我們建國的總方略。他說“我們執行對外開放政策，學習外國的技術，利用外資，是為了搞好社會主義建設。 而不能離開社會主義道路。我們要發展社會生產力發展社會主義公有制，增加全民所得。我們允許一些地區、一些部門先富起來，是為了最終達到共同富裕，所以要防止兩極分化?！?鄧小平文選第三卷第195頁。因此我認為在涉及國家發展目標上，我們沒必要羞羞答答。我們就是要堅持社會主義方向，我們就是要使全體人民共同富裕?！爸袊厣纳鐣髁x”就是要使全體人民達到共同富裕的社會主義。遺憾的是在相當長一段時間內，我們領導的態度并非這樣明朗。面對貧富差距急劇拉大的事實，針對醫療、住房、上學、就業等實際問題，采取強有力的措施，讓人民享受更多的改革開放實惠、用人民物質文化生活水平提高的事實讓人民來感受改革開放的重大意義。要采取切實措施堵塞少數人靠犧牲國有資產一夜暴富的漏洞，同時嚴查偷稅、漏稅等不法行為、針對目前國際金融危機的沖擊，適當控制高管人員的年薪，使人民深感人民政府為人民。對于國有經濟在國民經濟中所占的比重，要采取措施遏制目前繼續下滑的趨勢，在政治體制改革中要確保底線不被突破，堅持堅定正確的政治方向，以保證政府具有足夠強大的宏觀調控能力。

面對我們正處于社會主義初級階段，面對我們有十三億人口的基本國情，面對我們仍處于發展中國家的實際情況，我們同樣可以理直氣壯的表明：在一個相當長的歷史時期內，多種經濟形式并存的局面不會變；以按勞分配為主的多種分配形式不會變；學習外國的科學技術和先進的管理經驗不會變，一句話我們的對內搞活，對外開放的政策不會變。我們的左派朋友應該明白，中國共產黨歷來就有理論聯系實際的優良傳統，毛澤東思想的核心就是實事求是。我們黨是執政黨，在國內外形勢已經劇變的情況下，能夠與時俱進，恰恰是生命力旺盛的表現。我們的新社會階層人員也不必縮手縮腳，遵紀守法，按章納稅，維護社會公德，前景無量。外資人員也應看到遼闊的國土和廉價的勞動力和十三億人口的購買力仍是他們發財賺錢特優環境。

(三)1958年, 我們黨制定了“鼓足干勁，力爭上游，多、快、好、省地建設社會主義”總路線。應該說，出發點無可非議。的確，在總路線精神指引下，我國的基礎工業建設確實取得了很大的成績。但是人民公社的“一平二調、跑步進入共產主義”舉國上下“趕英、超美、全民大煉鋼鐵”卻超越了當時的經濟基礎，造成了工、農業比例的嚴重失衡。人們不會忘記，由于大量的人力投入到大煉鋼鐵中去，造成了農業人力的嚴重不足，以至谷物不能及時收打歸倉，立冬了，小麥種子還沒下地，加之連續自然災害，出現罕見的大饑荒。畝產萬斤的浮夸風，又使中央不能及時意識到問題的嚴重性，以至于有人被餓死。這是新中國成立以來極為嚴重的歷史教訓。

吸取這段歷史教訓，對指導今日的科學發展意義還真不小。我們要發展經濟，但決不能以破壞環境，像子孫后代口中奪糧為代價。君不見藍天變污濁，可耕地面積急劇減少。目前環境的急劇惡化，良田的減少確實令人焦心；“科教興國”口號本身確實是積極的，但是長期的應試教育，其不可小視的副作用日益顯現：高等教育一個勁的擴招，使普通高中的生員急劇膨脹，相當數量的學生經不起考分的沉重壓力，失去了青年人應有的青春活力，就連幼兒園的小朋友的書包也越來越重，五花八門的培訓班使小朋友們過早地跟戲鬧玩耍告別。同時造成數十萬大學生留守待業。另一方面，不具備升級條件的大、中專學校紛紛戴上本科、甚至重點本科的帽子，不僅嚴重影響高等學府教育質量的提高，同時堵塞了中等專科技術學校大發展的道，反而使一些急需中等專業技術人才的企業缺米斷炊；更令人憂心的是，教育脫離了“百年樹人”的大方向，培養出一批不知“仁、智、禮、義、信”的呆子，眼前就有這樣一個孩子，父親含辛茹苦地把其拉扯大，并送其到美國讀研。可當其父英年早逝時，這位高才生竟不愿回國看其父一眼；又有多少人得了“眼病”，用四只眼看人、看物還總是看不準，總覺得外國月亮比中國圓；多少人對前途悲觀失望，多少人承受不了學業的沉重壓力，選擇自殺；……。本人認為，教育界的深入改革的確刻不容緩。

（四）誠信，民族魂、立國本。人們對五八年的浮夸風深惡痛絕，但對于目前盛行的造假風卻缺乏必要的警惕。“普九”檢查團，酒足飯飽后，對眼前眾多的‘冒牌學生’視而不見；黨建檢查，有關部門明明知道多年來基層黨組織的活動處于停頓、半停頓狀態，卻對被整理的頭頭是道的匯報材料津津樂道；畢業會考，作弊之風遮天蓋日，早已失去了考核的意義，卻能堅持數年不變；職稱評定，明明知道相當多的材料實為無中生有，卻仍視為評優晉升的證據，學術論文抄襲成風；糧庫存糧不足，可調集其他地方糧來忽悠前來視察的中央領導，號稱經過100多道工序檢驗均合格的三鹿奶粉竟然是使嬰兒結石的毒粉； “無商不奸”“老實人不能當官” ……這些當今社會的流行語充分反映出醫治這些社會頑疾的迫切性和必要性。

總之我認為：前三十年的經驗也好，教訓也好，對于我們今天所從事的社會主義建設無一不是寶貴財富。關鍵是如何正確吸取經驗和教訓。我非常贊同陳志剛同志下述一段話：“貫徹落實科學發展觀，從目標上來說就是要構建社會主義和諧社會，推進民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。這六個方面的主要內容，鮮明地指出我們的目標就是要實現最廣泛人民群眾的民主權利，擯棄西方少數人民主的虛偽性；必須保證社會的公平正義克服西方社會尖銳的不平等和兩極分化；實現公平的誠信友愛、團結互助，克服西方國家理性化、市場化導致的價值式微；通過不斷改革，創新激發活力，取得相對于資本主義更高的發展速度；實現國家的和諧穩定，取得相比資本主義暴力泛濫、高犯罪率的優勢；堅持人的全面發展，保護生態環境，反對對自然的野蠻的掠奪和破壞，提高資源的利用率?！薄x自陳志剛中國特色社會主義道路于現代性模式的新探索。用上述這段話來衡量，我們的改革的確任重而道遠。不過我們也應看到，最近幾年來，特別是十七大以來，黨中央提出“以人為本”的執政理念，一而再、再而三地強調科學發展，先后采取免除農業稅、免除中、小學義務教育學雜費、推行醫療衛生改革等一系列惠民措施，使更多的人，特別是廣大農民分享改革開放的成果。毛澤東主席說過：“無數革命先烈，為了人民的利益，犧牲了他們的生命，難道我們還有什么錯誤不能拋棄，還有什么困難不能克服嗎？”道路是曲折的，但前途是光明的，但愿我們的高層領導能夠清楚地認識到我國目前社會所存在的問題，并采取強有力的措施區逐步克服之。

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