回眸改革開放三十年，是個大課題。三十年的成敗得失，重在讓現實告訴未來，給發展加以啟示。就回眸的過程而言，本身是對解放思想解放表達的客觀檢驗，進而應當作為科學發展面向實際的一個重要的分水嶺或者里程碑。

十三億的民眾，基本都是三十年的親歷者和見證人，必然對改革開放三十年，有各不相同的深切體會和無限感慨。由此看來，如何客觀、真實、全面評價改革開放三十年，并不是一種簡單程式就能完成的特殊使命，而是需要所有評價者，具有地區、行業、階層、學識等方面，最為普遍的代表性。否則，結論可能就有片面性、局限性、甚至誤導性。

個人以為，回眸三十年，要由幾個階段組成。一般說來，第一階段的評價主體，首先要由十三億人的隨機抽樣加以確定。讓那些隨機抽取的評價者，在公眾媒體講述自己的生活變遷、工作經歷、身邊事例和個人體會；第二階段的評價主體，應當由處在不同層面不同地位的知識分子，以多種方式闡述自己對改革開放三十年的不同認知。第三階段再由多個專業體進行歸納總結和分析，并在一定時間內，向社會公諸分析報告。

這里主要談談第一階段的隨機抽樣。名義上，隨機抽樣是十三億人，但必然要有年齡限制：十八歲以下當然缺乏評價能力，學生群體主要作為旁觀者，應當以大課堂的形式，組織接受社會教育（屬于素質教育和社會實踐范疇）；十八歲至三十歲由于經歷不夠，應當限制抽樣比例，減少的人數則相應增加到六十歲以上的群體中。

在一般抽樣的基礎上，應當公布初選名單，經社會評議后，對相關人員適度調整，主要是職業敏感、信譽較差的，不宜成為客觀評價主體。這個道理很簡單，一個缺少誠信度的熟人，無論他在市場如何叫賣，總也讓人難以接受，很可能成事不足、敗事有余，我看還是避嫌好。

如此一來，我們就有一種新型民主，就完全能夠全面獲得三十年的經驗教訓，進而增加理論積累，并為艱難轉型提供科學的決策依據。

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