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看網上繁簡字之爭有愈演愈烈之勢,人們明顯地分成了兩派:挺繁派和挺簡派,自己估算了一下,大約可以劃入挺簡一派的行列。人民網強國社區(
宋委員等人提案的原文我沒有看到,資格不夠。從網上流傳的這部分來看,宋委員等人提議在小學階段識認繁體字,是因為他們認為簡體字隔阻了中華文化的傳承,挖斷了中華文化的根。在這樣的民族大義面前,誰支持簡體字就是要讓中華文化斷根,這樣的大帽子誰看了都眼暈。人民網強國社
只是我不明白,繁體字怎么成了中華文化的根了?不管是簡體字還是繁體字,都只是漢文字的一種形式。文字是什么?現代漢語給出的定義是記錄語言的書寫符號,也就是說它只是一種符號。真正傳承中華文化的是語言,文字只不過是用來記錄語言的。一個符號無所謂音,也無所謂義,它的音和義都是人所賦予的,并為大多數人所承認。一個符號你說它是什么它就是什么,當然前提是大家認同你的看法。我這樣說并不是我們的文字可有可無,它歷經了幾千年的發展,匯聚了無數前輩先人的心血和智慧,說它是中華文化的重要組成部分沒有錯,但把它作為中華文化的根就有些過頭了。人民網強國社區(http://bbs.people.com.cn 至于說到繁體字,它本身就是文字演變的結果。繁體字不過是我國文字發展歷史上的一個階段,幾千年前中國文字不是這個樣子,可以肯定幾千年后也不是這個樣子,怎么能說不認識繁體字就會讓中華文化的根斷掉?人民網強國社區(http://bbs.people.com.cn) 宋委員等人和網上的部份網友說并不是要用繁體字代替簡化字,只是讓小學生認識繁體字,認為小學生不認識繁體字,將來無法閱讀我國的文獻典籍,就會造成中華文化的缺失。更有部分人聲淚俱下地說再讓小學生認識繁體字,中華文化就完了!我倒有不同看法:人民網強國社區(http://bbs.people.com.cn) 第一,小學生有必要接觸那些文獻典籍嗎,我是60年代末生人,從一上學就接觸的是簡體字,但這并不妨礙我了解中華文化,從書本上的小故事,到大人嘴里說的,收音機里播的,戲臺上看的不都是中華文化嗎?難道非要閱讀那些文獻典籍才叫傳承中華文化。古代的那些文獻典籍,除去那些繁復難認的繁體字不談,單就典籍中那些晦澀拗口的文言,困難重重的斷句(句讀),不要說小學生,就是中文系畢業的大學生,又有幾個能順暢地讀下來,更不要說理解了。與其這樣,倒不如把古代文獻典籍當中那些有益的東西,翻譯成通俗易懂的現代漢語,用簡體字表達出來,顯得更加實在一些。人民網強國社區(http://bbs.people.com.cn) 第二,認識繁體字非要從娃娃抓起嗎?我從小沒有接觸過繁體字,我想和我同時代的人大體都差不多,我真正大量接觸繁體字是在上大學以后,我是學中文的,入學后所發的教材中《古代漢語》、《中國歷代文學作品選》等等都是繁體字,一開始看到密密麻麻的繁體字確實有地發怵,看過幾回之后,漸漸找到了規律,最后竟無師自通了。其實由繁體字簡化成現在所用的簡體字,是建國初期無數語言文字工作者辛勤勞動的結果,并不是一時的頭腦發熱。簡化的過程是有規律可循的,只要掌握了規律,認識繁體字并不難。但是這個階段不能放在小學,而是應該放在大學,至少是高中之后。小學階段是小學生語言能力形成的關鍵階段,應該本著簡單易用的原則,由易到難,像現在的小學階段學簡體字,中學階段接觸較簡單的文言文,高中乃至大學階段非專業的人,如果需要的話認識一些繁體字,閱讀一些文獻典籍是否符合認識規律的。人民網強國社區(http://bbs.people.com.cn) 第三,不要繁體字和文獻典籍捆綁在一起,我說過繁體字不是中華文化的根,對于大多數普通人而言,認識繁體字也并非閱讀文獻典籍,傳承中華文化的唯一途徑,認識簡體字同樣也可以,不能說不認識繁體字就是斷了中華文化的根。舉個例子,網上很多網友所列舉的文獻典籍中,有很多是屬于魏晉以前的,從《左傳》《春秋》《谷粱》《公羊》乃至諸子散文,屈原的楚辭,直到漢代的《史記》《漢書》,都是用哪種字體流傳的?可以肯定的是決不是繁體字,因為繁體字所代表的繁體楷書是南北朝以后才真正定形流傳的,后世的讀書人并非個個都是古文字專家,但這并不妨礙他們了解這些上古典籍。人民網強國社區(http://bbs.people.com.cn) 由此可見,所謂不認識繁體漢字就無法閱讀文獻典籍,會造成中華文化斷檔純屬無稽之談!新華網有網友說張靚穎在臺灣因為認識繁體字而感到尷尬,我說她用不著尷尬,不認識十三億中國人都在使用的簡體漢字才叫尷尬。漢語是聯合國六種工作語言之一,而聯合國所認可的中國文字是簡體中文,使用這樣的簡體漢字有什么丟人的。如果有人認為張靚穎事件過于突出,那么成千上萬的臺港澳和海外華人來到中國大陸,面對著滿眼都是的報刊雜志,站牌街道,布告商標生活得很正常,并沒有什么尷尬事件,是否也正說明了簡體中文正在被臺港澳和海外華人所接受和熟悉。人民網強國社區(http://bbs.people.com.cn) 文字是在不斷發展變化的,無論是繁體字還是簡體字都不是漢字的起點,同樣也不會是終點。世間萬事萬物都有一個產生,發展和消亡的過程,漢字也不例外,沒有一種東西是永恒不變的。如果有一天漢字真的從人們的視線中消失了,我們也不必難過,那它一定是發展到新的階段或者被更好的東西所代替,這就是歷史!人民網強國社區(http://bbs.people.com.cn) 如果你能讀懂這篇文章,那么就足以說明,我們的簡體漢字教學是成功的。人民網強國社區(http://bbs.people.com.cn) 最后補充一句:雖然宋委員等人和網上的部份網友說并不是要用繁體字代替簡化字,只是讓小學生認識繁體字,不用學寫。但作為一名中學語文老師,我真擔心小學生看到并認識部分繁體字之后,會在好奇心的驅使下,偷偷地學著寫,萬一有一天學生給我交來一簡篇繁簡夾雜的作文,我該作何評語。人民網強國社區(http://bbs.people.com.cn) 想起了一首打油詩,用繁簡夾雜的方式寫出來,聊供眾位網友一笑:人民網強國社區(http://bbs.people.com.cn) 文朝丈廟兩相宜,人民網強國社區(http://bbs.people.com.cn) 和尚不該說打齊。人民網強國社區(http://bbs.people.com.cn) 哪有先生查字曲,人民網強國社區(http://bbs.people.com.cn) 氣壞本縣賽東皮。人民網強國社區(http://bbs.people.com.cn) |
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責任編輯:oozz