難忘的歌
一：
難忘一支歌，
暖暖《東方紅》，
陜北民風豪，
黃河樂濤涌，
撫今憶當年，
似見毛澤東，
揮毫著雄文，
燈盞亮窯洞，
終夜燈不息，
筆下風雷動，
信步閑庭時，
已是東方紅。
今唱《東方紅》，
心頭隱隱痛，
放眼望神州，
山河罩霾中，
雖見星火閃，
還是多睡龍；
洋鬼拜為師，
私有抗大同；
奸佞扶上椅，
武穆怒發沖。
人間冷或暖，
請君問工農。
期待時太久，
懷舊亦是空，
遙遙一萬年，
早成木乃翁。
亮起大喉嚨，
吼得山河動，
齊吼《東方紅》，
震死害人蟲！
二：
田漢寫出了
義憤填膺而不屈的民族群像，
聶耳譜寫了
激越奮進似號角的斗爭音符。
從《義勇軍進行曲》到《國歌》，
這是一條極其曲折的
又可歌可泣的道路。
“把我們的血肉筑成我們新的長城”，
“冒著敵人的炮火，
前進！前進！前進！進！！”
——就這樣地執著、勇敢和頑強，
就如此地面對敵人的進攻和反撲。
活著的掩埋好同伴的尸體，
又邁上了血雨腥風的征途。
有多少先烈沒有留下姓名，
有多少先烈倒在黎明之曙；
為了免除下一代的苦難，
革命者甘愿犧牲和付出。
“人民英雄永垂不朽！”
革命先烈們千古、萬古！
為給后人乘涼，
前輩們喋血“種樹”；
為了后人享福，
前輩們千辛萬苦；
“創業艱難百戰多”，
光是長征二萬五；
“一唱雄雞天下白”，
紅色江山血肉鑄。
今日人大又開幕，
數千代表樂乎乎，
西裝革履壓往昔，
唯有使命應老路。
民眾切等佳音來，
不是私資是共富。
人民代表向人民，
不可滿口言死路。
國歌聲聲催人緊，
中國決不變老蘇。
三：
我還不至于老年癡呆，
那孩提時代常常掛懷，
我不說那畢竟遠去了，
今不如昔是我的感慨。
一個長著娃娃臉的戰士，
成為我孩提時代的榜樣，
雷鋒短暫而光輝的一生，
譜寫了完美人生的樂章。
于是毛主席揮毫題詞：
“向雷鋒同志學習”；
于是中國響起一首歌：
《學習雷鋒好榜樣》。
學習雷鋒好榜樣，
社會思想大凈化；
學習雷鋒好榜樣，
艱苦奮斗樂無涯；
學習雷鋒好榜樣，
有限生命獻大家；
學習雷鋒好榜樣，
時刻準備把敵打；
學習雷鋒好榜樣，
心中牢記主席話；
學習雷鋒好榜樣，
革命斗志永不垮；
學習雷鋒好榜樣，
美好理想放光華！
“學習雷鋒好榜樣,
忠于革命忠于黨，
愛憎分明不忘本，
立場堅定斗志強！
……
學習雷鋒好榜樣，
毛主席的教導記心上
全心全意為人民
共產主義品德多高尚！
學習雷鋒好榜樣
毛澤東思想來武裝
保衛祖國握緊槍
永遠革命當闖將！”
學習雷鋒好榜樣，
學習雷鋒好榜樣！
越學雷鋒志越堅，
越學雷鋒心越亮。
雷鋒如燈永不滅，
雷鋒精神似水長！
市場之下又何妨，
雷鋒旗幟應高揚！
四：
雷鋒在《日記》里抄錄過一首詩，
叫“唱支山歌給黨聽”：
“唱支山歌給黨聽，
我把黨來比母親；
母親只生了我的身，
黨的光輝照我心。
舊社會鞭子抽我身，
母親只會淚淋淋；
共產黨號召我鬧革命，
奪過鞭子抽敵人。
共產黨號召我鬧革命，
奪過鞭子，奪過鞭子揍敵人！”
雷鋒之所以抄錄這首詩，
是因為他有切膚的疼痛，
更是因為他對黨的感恩，
會感恩才有寬闊的心胸。
草民站在今日的門檻上，
寫一首形式類似的詩歌：
掏盡心窩對黨說，
我對今天雙眉鎖，
紅旗下生來紅旗下長，
老來惆悵怪誰錯？
少年時積極學雷鋒，
長大準備報祖國。
暴風起雷鋒遭質疑，
世風直下心哆嗦。
我驚詫航船急轉舵，
驚詫航船，驚詫航船急轉舵。
五：
這一節不說歌，很簡單地談談學雷鋒。
今天是個好日子，人大開幕和學雷鋒的日子。3.5啊，3.5！
近來從烏有之鄉及其它網站上讀了不少有關學雷鋒的文章，很有一些讀來感覺到是各擊各的鼓，各敲各的鑼，概括一下就是：什么“且不談雷鋒的真假，叫老百姓學雷鋒？有病”論、“學雷鋒須有社會基礎及時代條件”論、“讓當官的去學雷鋒”論等等高論，不覺大晃腦袋，不知何云了。
我還是復述兩個小故事吧——就在今天，浙江寧波，一個七旬左右的老太不小心滑入水里去了。記者聞訊趕到了那兒，但見岸上有不少觀看者，水面上已經浮起老太的身體，因為她穿著棉衣棉褲沒沉入水底。等到消防隊員趕來，老太被打撈起來時，人已經沒有了生命的跡象。老太死亡了，一群人在岸上為她送終，竟沒有一個人下水去救她——這就是發生在今天“3.5學雷鋒日”的一個真實的故事。
記者采訪了岸上的看客們，問：“為什么不下水救老太？”記者得到了三個答案：1.不會水；2.害怕；3.說不出所以然。（此是記者的原話——特注）
然而，事物總是一分為二的，別急，前些日子里杭州也有一件事情發生，一輛里面有四個人的轎車開進了河里，下水后又死活打不開車門，情狀萬分的危急。一個16歲的小青年看到了，先告知了自己的父親，然后立馬躍入了水中，拼盡力打開了車門；這時岸上也有好幾個人跳了下去，小青年的父親趕到后也跳了下去；岸上的人們攔住了一輛轎車，要求他們兩個（男子）將被救上來的落水者送到醫院里去；這時候人還未救盡，那兩個男子也就跳了下去。于是，那不幸落水的四個人個個活。這是發生于當下的故事，雖然它發生在冬天，但仍令人心頭暖和得很。小悅悅不也是有拾荒的陳賢妹老姨抱起了她呼救嗎？
所以，學雷鋒，你愿意學就學，不愿意學就拉倒，用不著強調東強調西的，因為對老百姓而言，學雷鋒只與做好事、見義勇為有關，與旁的“什么”應當無關。而且，學雷鋒也與官不官的沒有牽連，純屬個人行為。封建時代還有“救人一命勝造七級浮屠”一說呢，何況我們是用著電腦的現代人。我是承認在拜金主義毒害下，我們的社會道德大滑坡的；但我們該追究的應是為什么“好事難做，好人難當”？不是么？1:18的陳賢妹不也被人質疑了嗎？
雷鋒也太難做人了，有些同志不覺得嗎？
2012.03.04——05晚
相關文章
「 支持烏有之鄉！」
烏有之鄉 WYZXWK.COM
您的打賞將用于網站日常運行與維護。
幫助我們辦好網站，宣傳紅色文化！
歡迎掃描下方二維碼，訂閱烏有之鄉網刊微信公眾號
