今年是鄧小平同志誕辰110周年，理論界圍繞鄧小平生平及思想的研究正在形成熱潮。作為改革開放的總設計師和中國特色社會主義的開創者，鄧小平在很多問題上有著深刻的思考，他的很多論述與我們今天正在做的事情息息相關。然而，一個時期以來，學界和社會上對小平同志的一些重要論斷的認識不夠全面、不夠準確，存在斷章取義和片面化、絕對化的現象，造成了一定的認識誤區和思想混亂。在全面深化改革進程中，需要對一些錯誤認識進行澄清，否則會影響我們事業的健康發展。

　　第一個問題，關于姓“社”、姓“資”。鄧小平在1992年視察南方時說：“改革開放邁不開步子，不敢闖，說來說去就是怕資本主義的東西多了，走了資本主義道路。要害是姓‘資’還是姓‘社’的問題。”為此，一些人認為，鄧小平是不問姓“社”姓“資”、姓“公”姓“私”的實用主義者。然而，事實非但不是如此，相反，鄧小平認為，要用上百上千的事實來回答改革開放姓“社”不姓“資”，有利于社會主義，不利于資本主義。“到本世紀末，上海浦東和深圳要回答一個問題，姓‘社’不姓‘資’，兩個地方都要做標兵。要回答改革開放有利于社會主義，不利于資本主義。這是個大原則。”在遵循這個“大原則”的前提下，要解放思想，大膽闖、大膽試，不能把不是資本主義的東西當作資本主義，縮手縮腳。

　　姓“社”、姓“資”是涉及改革的性質、方向和目的的原則問題。鄧小平指出，改革是社會主義制度的自我完善，在一定的范圍內也發生了某種程度的革命性變革。這就是對改革的定義，是對改革性質的回答。對于改革總的目的，他提出“要有利于鞏固社會主義制度，有利于鞏固黨的領導，有利于在黨的領導和社會主義制度下發展生產力”。這三個“有利于”同時也是改革的評價標準。如果改革使社會主義因素越來越少、資本主義因素越來越多，使黨的領導地位越來越削弱甚至發生了動搖，那么改革就失敗了。因此，改革的著力點是對社會主義制度的完善和發展，一切改革措施都要聚焦于三個“有利于”，用三個“有利于”來評判改革的成敗得失。

　　第二個問題，關于“不改革死路一條”。一段時間以來，一些人把改革當作抽象的標簽、空洞的口號，只講改革、不講方向，甚至認為只要把原有的都推翻了就是改革。有人還斷章取義地用鄧小平同志“不改革死路一條”的話來做論證。殊不知，小平這句話是有前提的，即“不堅持社會主義，不改革開放，不發展經濟，不改善人民生活，只能是死路一條”。

　　關于改革，從來就有一個什么需要改、什么不能改的問題，從來是有所改有所不改的。改革不是將我們原有的制度全部推倒重來，不是另起爐灶。鄧小平指出，過去行之有效的東西，我們必須堅持，特別是根本制度，社會主義制度，社會主義公有制，那是不能動搖的。在這個問題上，習近平總書記也強調，問題的實質是改什么、不改什么，有些不能改的，再過多長時間也是不改……不實行改革開放死路一條，搞否定社會主義方向的“改革開放”也是死路一條。這段論述是對“改革標簽論”者的有力回答。

　　第三個問題，關于“不爭論”。鄧小平曾經說過，“不搞爭論，是我的一個發明”。有人據此提出“只管改革開放，一切不用爭論”的觀點。這就完全誤解和違背了小平的本意。實際上，“不搞爭論”指的是在不涉及改革方向和根本原則的具體措施上，不能搞無謂的爭論，以爭取時間，免得貽誤改革時機。決不是主張任何問題都“不搞爭論”。相反，在涉及改革方向和原則的重大問題上，小平歷來主張要通過爭論來明辨是非。比如，面對實際存在的兩種改革觀，鄧小平說，“某些人所謂的改革，應該換個名字，叫作自由化，即資本主義化。他們‘改革’的中心是資本主義化。我們講的改革與他們不同，這個問題還要繼續爭論的”。

　　在談到一些人對“雙百”方針的曲解時，鄧小平批評道，有些人把“雙百”方針理解為鳴放絕對自由，甚至只讓錯誤的東西放，不讓馬克思主義爭。這還叫什么百家爭鳴?這就把“雙百”方針這個無產階級的馬克思主義方針，歪曲為資產階級的自由主義方針了。他提出，要拿起批評和自我批評的武器，開展積極的思想斗爭，來解決思想戰線的混亂問題。

　　第四個問題，關于社會主義本質與公有制。鄧小平對社會主義的本質有過五句話的著名論述，即“解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕”。為此，一些人認為，鄧小平將公有制排除在社會主義本質之外，說明公有制不是判斷社會主義社會性質的標準，因此公有制經濟沒有必要占主體地位，有人甚至提出應該讓民營經濟占主體。顯然，鄧小平對社會主義本質的五句話都是從社會主義所要實現的目標的角度概括的，雖然五句話中沒有公有制，但是，要實現這五句話，必須毫不動搖地堅持和發展公有制，公有制是實現社會主義本質的重要手段。

　　關于堅持公有制為主體的話，鄧小平說過很多，比如，“我們允許個體經濟發展，還允許中外合資經營和外資獨營的企業發展，但是始終以社會主義公有制為主體”，“社會主義有兩個非常重要的方面，一是以公有制為主體，二是不搞兩極分化”，等等。在社會主義初級階段，我們需要發展私有制經濟，但是私有制經濟的發展有一條不可逾越的底線，即不允許沖擊、更不允許替代公有制的主體地位，不能出現兩極分化。不僅如此，鄧小平晚年還提出農業改革和發展的“第二個飛躍”，即要發展集體經濟的思想。

　　總之，對鄧小平理論的學習理解要完整準確，應融會貫通地把握其精神實質，而不能片面化地去理解，更不能停留在表面的文字上。要加大理論研究和正面宣傳力度，著力講清楚鄧小平理論的豐富內涵和重大意義，著力澄清鄧小平理論中被曲解的理論觀點，在澄清思想認識中凝聚社會共識。

      原標題：澄清對鄧小平理論的四個錯誤認識

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