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俄羅斯新版歷史教科書(shū)引起思想界的強(qiáng)烈震動(dòng)

吳恩遠(yuǎn) · 2009-02-20 · 來(lái)源:烏有之鄉(xiāng)
俄羅斯重評(píng)斯大林 收藏( 評(píng)論() 字體: / /

俄羅斯新版歷史教科書(shū)關(guān)于蘇聯(lián)歷史的新觀點(diǎn)

來(lái)源:《世界社會(huì)主義研究》


俄羅斯歷史教科書(shū)的出版引起思想界的強(qiáng)烈震動(dòng)

蘇聯(lián)解體十余年來(lái),在俄羅斯社會(huì)和廣大歷史學(xué)家的意識(shí)中發(fā)生著顯著的重大變化,表現(xiàn)為多數(shù)群眾對(duì)肆意貶低國(guó)家歷史的不滿,要求尊重自己的歷史,因而增長(zhǎng)了對(duì)過(guò)去值得肯定的東西、對(duì)本國(guó)歷史上的英雄人物的興趣。當(dāng)這股思潮形成一種強(qiáng)大的社會(huì)輿論時(shí),必然引起當(dāng)局注意,從而使國(guó)家意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域發(fā)生重大變化。
2007年6月18日~21日,俄羅斯在首都莫斯科召開(kāi)全國(guó)社會(huì)科學(xué)教師會(huì)議,著重研討歷史及人文社會(huì)科學(xué)的教學(xué)和研究工作。來(lái)自俄羅斯各地的一線教師、人文社會(huì)科學(xué)工作者以及俄教育部和科學(xué)院等相關(guān)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)議主要內(nèi)容是探討俄羅斯新版歷史教科書(shū)問(wèn)題。同年6月21日,俄羅斯總統(tǒng)普京在莫斯科郊外官邸親自接見(jiàn)部分代表并與他們進(jìn)行座談。
教師代表列昂尼德•波利亞科夫向普京作了匯報(bào)。他說(shuō),在1990~1991年,我們拋棄了馬克思主義和作為一種科學(xué)理論的共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō),在思想領(lǐng)域取而代之的是所謂全人類價(jià)值的一些抽象、模糊的概念:如“自由”、“民主”、“市場(chǎng)”、“人權(quán)”、“公民社會(huì)”等。俄羅斯必須改變盲從西方民主的觀念。

普京指出,由于過(guò)去人文科學(xué)和歷史教育領(lǐng)域的混亂,造成俄羅斯國(guó)內(nèi)歷史教科書(shū)內(nèi)容及版本混亂,不能客觀反映國(guó)家現(xiàn)代歷史事件,許多有外國(guó)背景的教科書(shū)充斥著詆毀俄羅斯的內(nèi)容。普京呼吁全俄科教工作者在歷史學(xué)和社會(huì)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。普京警告出版界必須對(duì)出版的教科書(shū)承擔(dān)責(zé)任。國(guó)家要制定統(tǒng)一的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)編寫(xiě)和出版新的歷史教材。絕對(duì)不容許丑化、歪曲我們民族的歷史。2007年7月,俄羅斯高等教育人文科學(xué)協(xié)會(huì)批準(zhǔn)出版了給教師參考的歷史教學(xué)書(shū):《俄羅斯現(xiàn)代史 1945-2006年》。
2007年10月12日,筆者陪同中國(guó)社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)李慎明訪問(wèn)莫斯科大學(xué)歷史系。俄方對(duì)李慎明副院長(zhǎng)的到訪高度重視,俄羅斯著名歷史學(xué)家?guī)鞄?kù)什金院士、系主任列奧諾娃教授等以及該系教授、《俄羅斯現(xiàn)代史:1945-2006年》一書(shū)的作者安德烈•菲利波夫會(huì)見(jiàn)了我們。列奧諾娃教授指出,蘇聯(lián)解體后,由于國(guó)家取消了對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的控制,出現(xiàn)各種觀點(diǎn)的歷史教科書(shū),教學(xué)水平下降,社會(huì)上充斥著戈?duì)柊蛦谭蛉P(pán)否定蘇聯(lián)歷史的觀點(diǎn),包括對(duì)蘇聯(lián)歷史人物斯大林、安德羅波夫等都是持批判態(tài)度。目前這種觀點(diǎn)已經(jīng)遭到俄羅斯史學(xué)界的反思和批駁。俄羅斯最近出版的這部歷史教師教學(xué)參考書(shū)就是個(gè)反映。由于在教學(xué)中教師是中心環(huán)節(jié),所以國(guó)家希望制定一個(gè)教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),提高歷史教師的教學(xué)水平。
安德烈•菲利波夫說(shuō),當(dāng)初他寫(xiě)這本教學(xué)參考書(shū)完全是出于自己的觀點(diǎn),沒(méi)有任何人指使,也沒(méi)有受到任何政治壓力。突然有一天他接到一個(gè)電話,通知他的書(shū)已經(jīng)入選。他強(qiáng)調(diào)說(shuō),俄羅斯目前還是多元化的思想,自己這本教科書(shū)也不是唯一的標(biāo)準(zhǔn),但根據(jù)這次會(huì)議精神,實(shí)際上國(guó)家希望確立對(duì)祖國(guó)歷史的一個(gè)比較一致的觀點(diǎn)。這本書(shū)就是給出了一個(gè)評(píng)價(jià)祖國(guó)歷史的標(biāo)準(zhǔn),以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義為中心的教學(xué)。教師可以不同意這本書(shū)的觀點(diǎn),但必須按照這個(gè)大綱進(jìn)行教學(xué)。
他談到這本書(shū)的特點(diǎn)時(shí)說(shuō),一是強(qiáng)調(diào)了俄羅斯歷史從沙俄到蘇聯(lián)到俄羅斯聯(lián)邦的連續(xù)性,而不是割斷歷史,目的是培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和對(duì)祖國(guó)的自豪感;二是注重歷史資料,一切結(jié)論均從史料出發(fā)。
俄羅斯歷史新教科書(shū)的出版引起社會(huì)極大反響。從對(duì)蘇聯(lián)歷史的評(píng)價(jià)而言,在思想界引起了強(qiáng)烈震動(dòng)。這可以從以下幾個(gè)方面說(shuō)明。
第一,這是蘇聯(lián)解體后經(jīng)過(guò)國(guó)家權(quán)威部門認(rèn)定的第一本歷史教科書(shū),引起社會(huì)的普遍關(guān)注。出版這本書(shū),是由俄羅斯高等教育人文科學(xué)協(xié)會(huì)的副主席——俄羅斯科學(xué)院院士、俄羅斯科學(xué)院世界通史研究所所長(zhǎng)亞•丘巴良,國(guó)立莫斯科大學(xué)校長(zhǎng)維•薩多夫尼奇,俄總統(tǒng)科學(xué)、技術(shù)和教育委員會(huì)書(shū)記沙•巴雷耶夫以及教育科學(xué)部代理副部長(zhǎng)伊•加里寧共同做出的,具有學(xué)術(shù)權(quán)威性,加上普京總統(tǒng)對(duì)教科書(shū)的親自關(guān)注,使它又具有了官方色彩。
第二,更主要的是這本書(shū)對(duì)于蘇聯(lián)歷史和蘇聯(lián)歷史人物有了與戈?duì)柊蛦谭驎r(shí)期完全不同的評(píng)價(jià),可以說(shuō)是震動(dòng)俄羅斯思想界的一次“撥亂反正”。當(dāng)然,反對(duì)的聲音也不小,“戈?duì)柊蛦谭蚧饡?huì)”就宣稱要出100本關(guān)于斯大林的書(shū)與之辯論。
第三,俄羅斯修改歷史教科書(shū)問(wèn)題與蘇聯(lián)解體一樣,已經(jīng)引起全球范圍的關(guān)注。世界各國(guó)有影響的報(bào)刊,如《華盛頓郵報(bào)》、《泰晤士報(bào)》、《紐約時(shí)報(bào)》、英國(guó)《獨(dú)立報(bào)》、西班牙《國(guó)家》報(bào)等新聞媒體都從不同角度對(duì)此作了報(bào)道和分析。2008年3月,筆者在日本還看到頗有影響的《朝日新聞》報(bào)連續(xù)兩天辟專欄評(píng)述俄羅斯這本教科書(shū)。引起西方震動(dòng)的,是認(rèn)為普京重新評(píng)價(jià)蘇聯(lián)歷史和斯大林,為蘇聯(lián)歷史“平反”,是“從民主體制的倒退”,意味著普京政權(quán)開(kāi)始走向不民主。


蘇聯(lián)體制確實(shí)存在弊端,但斷言蘇聯(lián)體制完全失敗的觀點(diǎn)是幼稚的

國(guó)內(nèi)外一種有代表性的觀點(diǎn)認(rèn)為,蘇聯(lián)解體的主要原因在于體制問(wèn)題,是蘇聯(lián)體制或曰蘇聯(lián)模式已經(jīng)喪失發(fā)展的潛力。的確,當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)體制確實(shí)存在否定的因素,這就是為什么必須改革蘇聯(lián)模式的理由;但絕不存在“這個(gè)體制已經(jīng)喪失了發(fā)展的潛力”而必然滅亡的道理,因?yàn)槠渥陨硪策€有肯定的因素。這本教科書(shū)也持同樣觀點(diǎn)。書(shū)中引用戈?duì)柊蛦谭蛟谔K聯(lián)解體后承認(rèn)“在我執(zhí)政的時(shí)期,體制也還是足夠穩(wěn)固的”,說(shuō)明這個(gè)體制并非到了必然滅亡的地步。教科書(shū)指出,當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)體制,對(duì)內(nèi)“在避免自下而上的革命方面,是有保障的”;對(duì)外則“百分之百地可以抵御外來(lái)危險(xiǎn)”,“不論是相對(duì)于西方的科技落后、還是由經(jīng)濟(jì)缺乏效力引起的經(jīng)濟(jì)困難,本身都不能導(dǎo)致體制更迭”。書(shū)中寫(xiě)道:“蘇聯(lián)體制的激進(jìn)反對(duì)派斷然回答說(shuō):不!體制是不可能改革的,只能將其摧毀!隨著經(jīng)濟(jì)困難的加重,持這種觀點(diǎn)的人越來(lái)越普遍。蘇聯(lián)解體似乎證實(shí)了對(duì)‘現(xiàn)實(shí)社會(huì)主義’進(jìn)行民主改革是不可能的;但是,十五年后,這種觀點(diǎn)在很多方面已經(jīng)失去說(shuō)服力。”所以這本書(shū)最后做出判斷:“斷言說(shuō)蘇聯(lián)體制不能改革、必須被摧毀,這種說(shuō)法至少是非常幼稚的(中國(guó)和越南就在全世界面前提供了一個(gè)反證)。這些國(guó)家在本國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,成功地完成了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)渡,發(fā)展迅速。”
所以和戈?duì)柊蛦谭驎r(shí)期對(duì)蘇聯(lián)歷史的全盤(pán)否定不同,這本書(shū)對(duì)蘇聯(lián)70年歷史總體上持肯定的態(tài)度。在書(shū)中論述蘇聯(lián)1930年代的國(guó)家制度時(shí),從沒(méi)有使用“集權(quán)制度”這個(gè)詞。書(shū)中寫(xiě)道:“蘇聯(lián)不能說(shuō)是一個(gè)民主國(guó)家,但對(duì)全世界千百萬(wàn)人們來(lái)說(shuō),它卻是最好的和最公正社會(huì)的榜樣和方向。早在1918年英國(guó)首相勞合•喬治在證明必須立即在英國(guó)實(shí)行普遍選舉權(quán)時(shí)援引了俄羅斯的例子。按他的說(shuō)法,如果從前線回來(lái)的士兵不能盡快地看到國(guó)家社會(huì)體制發(fā)生好轉(zhuǎn)的情況,他們會(huì)效仿俄羅斯的樣子。眾多西方國(guó)家在內(nèi)政方面所做的有利于人權(quán)的調(diào)整,就是受到實(shí)現(xiàn)了社會(huì)革命和贏得了最殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的超級(jí)大國(guó)蘇聯(lián)存在70多年來(lái)很大的影響。”教科書(shū)對(duì)蘇聯(lián)取得的歷史性成就給以了肯定:“否則,我們這個(gè)由于戰(zhàn)爭(zhēng)而瀕臨消亡邊緣的國(guó)家如何能夠飛速恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)并在探索宇宙、和平利用原子能、大規(guī)模建設(shè)和許多其他方面取得驚人的成就?”
所以,書(shū)中引用俄羅斯聯(lián)邦總統(tǒng)弗拉基米爾•普京的話評(píng)價(jià)蘇聯(lián)解體事件:“我深信,蘇聯(lián)解體是全民族的巨大悲劇。我認(rèn)為,前蘇聯(lián)的普通公民和后蘇聯(lián)空間內(nèi)的公民、獨(dú)聯(lián)體各國(guó)公民、普通的公民們沒(méi)有從中贏得任何東西。”


斯大林被視為蘇聯(lián)最成功的領(lǐng)導(dǎo)人
這本書(shū)對(duì)蘇聯(lián)時(shí)期歷史事件的分析、對(duì)斯大林的評(píng)價(jià)有一些新的角度和新的評(píng)價(jià)。在此,僅介紹該書(shū)關(guān)于戰(zhàn)后時(shí)期的幾種觀點(diǎn)。
關(guān)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)。學(xué)界有一種論點(diǎn)認(rèn)為,蘇聯(lián)戰(zhàn)后國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)成就不大。蘇聯(lián)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的物質(zhì)損失估計(jì)達(dá)25000億盧布,其中敵人造成的直接損失達(dá)6790億盧布。這大約是蘇聯(lián)國(guó)家全部財(cái)富的30%。占蘇聯(lián)戰(zhàn)前45%的國(guó)民生產(chǎn)總值和47%的農(nóng)業(yè)可耕地的蘇聯(lián)人口最稠密、工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)經(jīng)濟(jì)遭到破壞,蘇聯(lián)最發(fā)達(dá)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門的發(fā)展被拖后了10~15年。但在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下,恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的五年計(jì)劃執(zhí)行的結(jié)果超出了所有人的預(yù)料:蘇聯(lián)在最短的時(shí)間內(nèi),以難以置信的努力為代價(jià),不僅恢復(fù)了過(guò)去的實(shí)力并保證經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步增長(zhǎng)。1948年工業(yè)生產(chǎn)達(dá)到了戰(zhàn)前的總體水平。成功地恢復(fù)了在戰(zhàn)爭(zhēng)年代毀壞的電站、冶金、機(jī)械制造和采掘工廠。在俄羅斯聯(lián)邦的西部地區(qū),烏克蘭和白俄羅斯的工業(yè)重新投入生產(chǎn)。完成甚至超額完成了提高工業(yè)生產(chǎn)的總體計(jì)劃。根據(jù)正式資料,1950年工業(yè)生產(chǎn)的水平超出戰(zhàn)前水平的73%。1950年蘇聯(lián)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總值(以1964年的10億美元計(jì)算)達(dá)到1260億美元,當(dāng)時(shí)幾個(gè)主要資本主義大國(guó)美國(guó)是3810億美元,英國(guó)710億美元、法國(guó)500億美元、德國(guó)490億美元、日本320億美元、意大利290億美元。在國(guó)民經(jīng)濟(jì)總值方面蘇聯(lián)占據(jù)了世界第二位,這已經(jīng)超出了戰(zhàn)前水平。
關(guān)于戰(zhàn)后科技的發(fā)展。蘇聯(lián)戰(zhàn)后很快恢復(fù)了眾多科學(xué)研究機(jī)構(gòu),對(duì)科學(xué)的投入規(guī)模比戰(zhàn)前擴(kuò)大了2.5倍,科研部門的威信和科學(xué)家的勞動(dòng)報(bào)酬都提高了。從1949/1950學(xué)年起,國(guó)家開(kāi)始把教育轉(zhuǎn)為實(shí)行七年義務(wù)教育,著手啟用“勞動(dòng)后備軍”制度培養(yǎng)工人干部——開(kāi)辦了手工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校和廠辦學(xué)校。企業(yè)開(kāi)設(shè)了大學(xué)和中等技術(shù)學(xué)校的分校來(lái)培養(yǎng)本生產(chǎn)企業(yè)的專家。通過(guò)采取這些措施,到1960年大學(xué)生的人數(shù)比戰(zhàn)前增加了3倍,達(dá)到240萬(wàn)人。
1949年8月29日,在塞米巴拉金斯克附近的試驗(yàn)場(chǎng)上成功進(jìn)行了蘇聯(lián)第一顆原子彈的試驗(yàn),而1948年10月10日,蘇聯(lián)發(fā)射了第一枚彈道火箭P-1。1953年夏天,完全由蘇聯(lián)獨(dú)創(chuàng)的研究成果氫彈又爆炸成功。1954年在奧布寧斯克啟動(dòng)了世界上第一個(gè)原子電站。蘇聯(lián)還造出了當(dāng)時(shí)世界上最大的功率為10萬(wàn)千瓦的蒸汽渦輪機(jī)等。
關(guān)于民族政策。過(guò)去談及斯大林時(shí)期的民族政策側(cè)重在對(duì)少數(shù)民族的“鎮(zhèn)壓”。這本教科書(shū)沒(méi)有回避1949~1950年在新的共和國(guó)和各個(gè)州開(kāi)展全盤(pán)集體化以后,許多農(nóng)民出于對(duì)強(qiáng)制性的集體農(nóng)莊化的抵抗而成為了民族主義者。莫斯科當(dāng)局不得不“承認(rèn)錯(cuò)誤”、發(fā)出“糾正過(guò)火行為”的指示。同時(shí),教科書(shū)也強(qiáng)調(diào)了蘇聯(lián)當(dāng)局對(duì)民族主義者鎮(zhèn)壓的必要性。因?yàn)槊褡逯髁x者采用了大規(guī)模殘暴的恐怖手段,甚至對(duì)本民族人民也不例外。殺人與恐怖手段的受害者是普通黨員、軍人家屬、教師,不少是集體農(nóng)莊的農(nóng)民。1944~1954年間,蘇聯(lián)西部地區(qū)有4萬(wàn)平民死在民族主義分子手上,其中2.5萬(wàn)人是在烏克蘭西部地區(qū)。戰(zhàn)后蘇聯(lián)軍隊(duì)和內(nèi)務(wù)部隊(duì)的軍事?lián)p失可以同衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略行動(dòng)的損失相比。10年內(nèi)單是在烏克蘭西部,就損失3萬(wàn)軍人。因此,蘇維埃政權(quán)加強(qiáng)了對(duì)民族主義者地下活動(dòng)的打擊,并取得人民的支持。民族主義運(yùn)動(dòng)在失去了居民這個(gè)群眾基礎(chǔ)的支持以后,就不復(fù)存在了。共產(chǎn)黨最終贏得了西部地區(qū)的國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。教科書(shū)認(rèn)為:“斯大林民族政策的形成是符合當(dāng)時(shí)情況的,既有作為國(guó)家組成主體民族的俄羅斯人的政治支持,也有來(lái)自民族共和國(guó)的物資支持,而在這兩種支持之間保持平衡是斯大林民族政策的特征。”
關(guān)于戰(zhàn)后的清洗問(wèn)題。戰(zhàn)后確實(shí)存在又一次清洗高潮。在1940年代末的“列寧格勒案件”中,受害者中有聯(lián)共(布)第二書(shū)記阿•亞•庫(kù)茲涅佐夫和國(guó)家計(jì)劃委員會(huì)主席、蘇聯(lián)部長(zhǎng)會(huì)議副主席尼•阿•沃茲涅先斯基、俄聯(lián)邦部長(zhǎng)會(huì)議主席米•伊•羅季奧諾夫,還有一些部長(zhǎng)、一些大黨組織的書(shū)記以及其他有影響的領(lǐng)導(dǎo)人。“列寧格勒案件”受害者人數(shù)約有2000人,他們中許多人被槍斃。和1930年代的大清洗一樣,也存在一些人無(wú)辜受害和目無(wú)法制的情況。但斯大林為什么會(huì)發(fā)動(dòng)又一次清洗?其目的是什么?教科書(shū)指出了其中一個(gè)以往被人們較為忽略的情況。書(shū)中寫(xiě)道:“由于赫魯曉夫在蘇共二十大報(bào)告開(kāi)辟的先河,使后人把大恐怖的發(fā)生僅僅歸結(jié)為斯大林殘酷、專橫、不容他人意見(jiàn)等等個(gè)人品質(zhì)的原因。例如當(dāng)時(shí)著名詩(shī)人達(dá)•薩莫伊洛夫說(shuō)道:‘只有是一個(gè)完全的非決定論者,才能相信,1937年大清洗唯一的歷史目標(biāo)是鞏固斯大林的政權(quán),他貪圖功名、追求虛榮和殘酷性的力量就能夠任意扭轉(zhuǎn)俄羅斯歷史的方向,他一個(gè)人就制造了1937年駭人聽(tīng)聞的現(xiàn)象。’”教科書(shū)進(jìn)一步寫(xiě)道:“國(guó)內(nèi)和國(guó)內(nèi)歷史學(xué)家的研究都確認(rèn)了1930~1950年鎮(zhèn)壓的主要受害者正是黨內(nèi)統(tǒng)治階層這一事實(shí)。正如歷史學(xué)家羅伊•梅德韋杰夫所說(shuō):‘1940年代許多人害怕被提拔到國(guó)家高官的位置并不是什么秘密。這直接就意味著危險(xiǎn)。大清洗主要針對(duì)共產(chǎn)黨的性質(zhì)甚至連大多數(shù)非黨人士也一目了然。在那些年代,這些非黨人士夜里睡得比共產(chǎn)黨員要安穩(wěn)得多。’”那么,為什么要針對(duì)黨內(nèi)官員?教科書(shū)分析道:“對(duì)管理階層的人員實(shí)行強(qiáng)制手段的目的,是為了動(dòng)員并保證管理機(jī)構(gòu)在工業(yè)化進(jìn)程中,以及在戰(zhàn)后恢復(fù)經(jīng)濟(jì)時(shí)期運(yùn)轉(zhuǎn)更為有效”,指出當(dāng)時(shí)的鎮(zhèn)壓不全是“濫殺無(wú)辜”,執(zhí)政黨的初衷是對(duì)自己內(nèi)部“管理不善”者的清洗。教科書(shū)引用巴伊巴科夫的回憶錄《在政府工作的四十年》中一個(gè)事例,說(shuō)明當(dāng)時(shí)是如何采用嚴(yán)厲的手段對(duì)待管理精英。1942年時(shí)任石油工業(yè)副人民委員的巴伊巴科夫接到斯大林命令,要他前往北高加索,在蘇聯(lián)軍隊(duì)撤退時(shí)炸毀采油場(chǎng)。斯大林是這樣指示的:“必須竭盡全力做到不給德國(guó)人剩下一滴油……因此我警告您,如果您給德國(guó)人留下哪怕是一噸石油,我們將槍斃您。但是如果您毀掉了采油場(chǎng),而德國(guó)人沒(méi)有來(lái),我們又沒(méi)有燃料用,我們也槍斃您……”管理集團(tuán)的中高層人員成為鎮(zhèn)壓的主要對(duì)象這一事實(shí),說(shuō)明當(dāng)局渴望保證管理機(jī)構(gòu)發(fā)揮最大的功效。
關(guān)于斯大林被視為蘇聯(lián)最成功的領(lǐng)導(dǎo)人。教科書(shū)充分肯定了斯大林的巨大功績(jī):“正是在他領(lǐng)導(dǎo)期間國(guó)家的領(lǐng)土擴(kuò)大了,達(dá)到了從前俄羅斯帝國(guó)的邊界(而且某些地方還超過(guò));取得了人類歷史上最大戰(zhàn)爭(zhēng)——偉大衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利;實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的工業(yè)化和文化革命,這個(gè)結(jié)果使得不僅受高等教育的人口比例急劇提高,而且還建立了世界上最好的教育體制;蘇聯(lián)在科學(xué)發(fā)展領(lǐng)域進(jìn)入先進(jìn)國(guó)家行列;實(shí)際上消滅了失業(yè)現(xiàn)象。”
俄羅斯高達(dá)47%的人對(duì)斯大林在蘇聯(lián)發(fā)展中所起作用給以肯定的評(píng)價(jià)。教科書(shū)中稱“斯大林被視為蘇聯(lián)最成功的領(lǐng)導(dǎo)人”,可以說(shuō)甚至斯大林生前也沒(méi)有使用過(guò)這樣高的評(píng)價(jià)。當(dāng)然,對(duì)于斯大林時(shí)期蘇聯(lián)“領(lǐng)土擴(kuò)大”的“功績(jī)”,筆者也有不同看法,必須指出這里面有大俄羅斯擴(kuò)張主義的因素。
同時(shí),教科書(shū)也指出了斯大林和斯大林時(shí)期的問(wèn)題:第一,輕工業(yè)的恢復(fù)落后于重工業(yè)。書(shū)中寫(xiě)道:“國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人沒(méi)有把人民日用消費(fèi)品的生產(chǎn)看成如同發(fā)展國(guó)防力量和資源那樣緊迫的任務(wù)。在一系列輕工業(yè)部門中(例如紡織業(yè))不僅沒(méi)有完成計(jì)劃,甚至沒(méi)有完成戰(zhàn)后重建。”第二,農(nóng)業(yè)的落后面貌沒(méi)有大的改善。“農(nóng)業(yè)在第四個(gè)五年計(jì)劃結(jié)束時(shí)僅達(dá)到戰(zhàn)前生產(chǎn)規(guī)模的99%。換句話說(shuō),五年計(jì)劃在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域是失敗的。戰(zhàn)后農(nóng)莊經(jīng)濟(jì)恢復(fù)得比莫斯科預(yù)計(jì)的要慢得多。農(nóng)村勞動(dòng)力不足。似乎被宣布為最重要任務(wù)的農(nóng)業(yè)機(jī)械化,經(jīng)常是按剩余原則進(jìn)行的,即最后才輪到它。”第三,他的成就是通過(guò)極大壓制民眾取得的。斯大林時(shí)期國(guó)家經(jīng)歷了幾次大鎮(zhèn)壓浪潮。斯大林本人就是“階級(jí)斗爭(zhēng)尖銳化”的倡導(dǎo)者和理論家。許多著名的學(xué)者,如經(jīng)濟(jì)學(xué)家(葉•斯•瓦爾加),歷史學(xué)家、哲學(xué)家和物理學(xué)家(爾•德•蘭道、普•爾•卡皮察等),生物學(xué)家—遺傳學(xué)家都遭到了激烈的批判。導(dǎo)致某些學(xué)科領(lǐng)域(如遺傳學(xué)、控制論、世界經(jīng)濟(jì)研究等)、學(xué)術(shù)流派遭到封閉或者研究受到實(shí)質(zhì)性的限制。
產(chǎn)生這些問(wèn)題的關(guān)鍵在于當(dāng)時(shí)形成的高度集中體制。一是權(quán)力的高度集中,形成對(duì)斯大林的個(gè)人崇拜;二是管理的高度集中,壓抑了地方、企業(yè)、個(gè)人的生產(chǎn)積極性。這是造成上述問(wèn)題的根源,也是今天我們改革開(kāi)放、突破斯大林模式弊端需要汲取的教訓(xùn)。這本教科書(shū)完全沒(méi)有回避、隱瞞斯大林和斯大林時(shí)期的錯(cuò)誤。但和戈?duì)柊蛦谭虻热藢?duì)這些事實(shí)簡(jiǎn)單的批判、否定不同,它從當(dāng)時(shí)的客觀歷史條件來(lái)進(jìn)行分析,說(shuō)明為什么會(huì)出現(xiàn)這些情況,誰(shuí)應(yīng)當(dāng)對(duì)此負(fù)責(zé)。
教科書(shū)認(rèn)為,首先是迫于形勢(shì)的需要:在1930年代就已經(jīng)很明顯的不可避免的對(duì)德大戰(zhàn)、戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程、國(guó)家戰(zhàn)前工業(yè)化和戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)重建需要加速進(jìn)行,這些事實(shí)成為蘇維埃時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)管理體制具有高度集中特征的重要決定因素。為什么會(huì)“殘酷剝削人民”?因?yàn)榧比辟Y金。迫于戰(zhàn)爭(zhēng)威脅,需要“爭(zhēng)先恐后地同時(shí)間賽跑”,不僅決定了實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的時(shí)間不夠,而且加劇了現(xiàn)代化所需資金不足的問(wèn)題,因?yàn)闊o(wú)論國(guó)家總體積累還是國(guó)防開(kāi)支在預(yù)算中都注定占很高份額,而用于改善人民生活的資金就會(huì)減少。根據(jù)當(dāng)時(shí)的財(cái)政人民委員亞•格•茲韋列夫的說(shuō)法,甚至在衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間蘇聯(lián)也只積蓄黃金儲(chǔ)備,而不曾賣過(guò)1克黃金。這使得人們勞動(dòng)的強(qiáng)度和被迫處于不斷動(dòng)員狀態(tài)中的人力資源的使用程度都超乎尋常。
教科書(shū)認(rèn)為,斯大林個(gè)人性格、心理特征對(duì)形成高度集中體制的影響僅僅是第二位的,主要還是客觀環(huán)境的需要和俄國(guó)歷史的傳統(tǒng)。加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化要求有相應(yīng)的權(quán)力制度和建立能夠?qū)崿F(xiàn)這一方針的管理機(jī)構(gòu)。俄羅斯國(guó)家發(fā)展的不利條件和歷史傳統(tǒng)要求把所有資源,包括權(quán)力資源,集中到一個(gè)中心并由關(guān)鍵部門集中分配。在這種情況下,常常是那些能夠?qū)崿F(xiàn)這種集中的人被推出來(lái)作為國(guó)家的第一人,權(quán)力集中于一個(gè)中心并實(shí)行嚴(yán)酷的集中管理體制。
盡管當(dāng)時(shí)有存在這種集中的必要,但教科書(shū)同時(shí)提出一個(gè)令人深思的觀點(diǎn),指出這種集中不可避免地伴隨著統(tǒng)治的變形。主要的變形是——把對(duì)強(qiáng)權(quán)的現(xiàn)實(shí)需要變成對(duì)強(qiáng)權(quán)最大限度的服從,而使這種必要性逐漸消失了。在一定程度上伊凡雷帝、彼得大帝和約瑟夫•斯大林的統(tǒng)治都符合這種論斷。


戈?duì)柊蛦谭颉⑷~利欽應(yīng)對(duì)蘇聯(lián)解體承擔(dān)主要責(zé)任
 
在我國(guó)學(xué)界一直存在著蘇聯(lián)解體是現(xiàn)實(shí)因素(戈?duì)柊蛦谭颉⑷~利欽等人的錯(cuò)誤)還是歷史因素(斯大林模式的弊端)為主的爭(zhēng)論。但在俄羅斯,多數(shù)人認(rèn)為戈?duì)柊蛦谭颉⑷~利欽等執(zhí)政者應(yīng)當(dāng)對(duì)蘇聯(lián)解體承擔(dān)主要責(zé)任。這本書(shū)再次論證了這個(gè)觀點(diǎn)。
書(shū)作者首先提出一個(gè)頗有意思的“假設(shè)”:如果戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)時(shí)不搞改革,蘇聯(lián)會(huì)不會(huì)解體?他引用戈?duì)柊蛦谭蜃约涸?5歲生日時(shí)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答:如果不搞改革,我到現(xiàn)在仍然會(huì)繼續(xù)“當(dāng)蘇共中央總書(shū)記”。作者的意圖當(dāng)然不是說(shuō)不應(yīng)當(dāng)對(duì)蘇聯(lián)舊體制弊端進(jìn)行改革,而是要證明如果不是戈?duì)柊蛦谭虻热说膩y“改革”,蘇聯(lián)至少不會(huì)解體。
教科書(shū)認(rèn)為,首先是戈?duì)柊蛦谭虺珜?dǎo)的“民主化、公開(kāi)性”造成混亂。甚至連美國(guó)前國(guó)務(wù)卿也指出戈?duì)柊蛦谭虻腻e(cuò)誤在于,他給蘇聯(lián)公民政治自由先于向市場(chǎng)過(guò)渡的完成。由于黨組織和全社會(huì)不斷激化的討論,在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域不是形成全黨、全國(guó)統(tǒng)一的意志,而是“洶涌而來(lái)的社會(huì)大辯論”,使得對(duì)國(guó)家的發(fā)展前景缺乏統(tǒng)一意見(jiàn);“由于宣布了公開(kāi)性路線,勞動(dòng)者走上街頭喊著抗議的口號(hào),罷工潮在全國(guó)蔓延”,招致經(jīng)濟(jì)的崩潰等。
其次是經(jīng)濟(jì)改革的失敗。“戈?duì)柊蛦谭驔](méi)有連續(xù)性的、深思熟慮的經(jīng)濟(jì)政策,不但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的加速發(fā)展,反而導(dǎo)致生產(chǎn)下降、國(guó)民生活水平降低,以及群眾對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)人的不滿”。在和平時(shí)期,貨架上原因不明地幾乎什么都沒(méi)有了:從肉到火柴。為了調(diào)節(jié)局勢(shì),對(duì)某些生活必需品(如香皂)實(shí)施配給制,商店前排起了長(zhǎng)隊(duì)。從市場(chǎng)的商販那里可以買到商品,但是價(jià)格要高好幾倍,大部分居民買不起。結(jié)果,一些日用品的國(guó)家定價(jià)多年以來(lái)首次迅速攀升,人們的生活水平開(kāi)始下降。
第三是葉利欽在蘇聯(lián)解體中也起了很大的作用。1990年6月12日,身為俄羅斯聯(lián)邦最高蘇維埃主席的鮑•尼•葉利欽將《俄羅斯國(guó)家主權(quán)宣言》提交代表大會(huì)表決,在走向獨(dú)立、摧毀蘇聯(lián)的道路上走出了第一步,也是果斷的一步。根據(jù)規(guī)定,如果蘇聯(lián)法律、法規(guī)破壞俄羅斯主權(quán),俄羅斯權(quán)力機(jī)關(guān)可中止其效力;法律還規(guī)定,只有在得到俄羅斯聯(lián)邦社會(huì)主義加盟共和國(guó)最高蘇維埃的批準(zhǔn)之后,蘇聯(lián)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的決議、蘇聯(lián)總統(tǒng)的命令和其它法規(guī)才能生效。蘇聯(lián)最大的加盟共和國(guó)通過(guò)的主權(quán)宣言和法律,實(shí)際上破壞了《蘇聯(lián)憲法》,導(dǎo)致聯(lián)盟國(guó)家爆發(fā)憲法危機(jī)。緊隨俄羅斯之后,烏茲別克斯坦、摩爾多瓦、烏克蘭、白俄羅斯等相繼通過(guò)了獨(dú)立宣言。接著又爆發(fā)了在加盟共和國(guó)內(nèi)部宣布主權(quán)的洪流。葉利欽在一次講話中甚至對(duì)俄羅斯各自治地區(qū)提出“你們能消化多少主權(quán),就去拿多少主權(quán)”。這本書(shū)認(rèn)為在這條路上,葉利欽走得實(shí)在是太遠(yuǎn)了。
第四是民族問(wèn)題的爆發(fā)。多年以后,戈?duì)柊蛦谭蚍治霎?dāng)時(shí)局勢(shì)的時(shí)候說(shuō):“我究竟錯(cuò)在什么地方?錯(cuò)就錯(cuò)在:對(duì)民族主義的能量估計(jì)不足。”但正如教科書(shū)指出的,解決民族問(wèn)題的困難在于中央領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的削弱。
第五是涉及到一個(gè)最重要問(wèn)題,即蘇共領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是怎樣喪失的問(wèn)題。書(shū)中指出,在戈?duì)柊蛦谭蛐薷奶K聯(lián)憲法時(shí),“廢除了關(guān)于作為政體核心的蘇共的領(lǐng)導(dǎo)作用的《憲法》第六條;實(shí)行多黨制原則”。這不僅意味著削弱了蘇共的領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)削弱了國(guó)家政權(quán)。因?yàn)椤疤K共本身也是蘇聯(lián)國(guó)家管理機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)”。
同時(shí)葉利欽又發(fā)布《關(guān)于停止政黨和群眾性社會(huì)運(yùn)動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)在俄羅斯聯(lián)邦國(guó)家機(jī)關(guān)和部門的活動(dòng)》的命令,“這是對(duì)蘇共在社會(huì)和國(guó)家中地位的第二次嚴(yán)重打擊,削弱了蘇共對(duì)俄羅斯和蘇聯(lián)政治進(jìn)程的影響”。而當(dāng)時(shí)作為蘇共總書(shū)記的戈?duì)柊蛦谭蛎鎸?duì)“非黨化”命令采取了妥協(xié)態(tài)度。教科書(shū)指出,“總書(shū)記的綏靖立場(chǎng)使蘇共領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)癱瘓,黨進(jìn)一步解體,大大削弱了聯(lián)盟中央,因?yàn)椋阂粋€(gè)統(tǒng)一的共產(chǎn)黨仍然是蘇聯(lián)體制的重要環(huán)節(jié)”。
根據(jù)上面的敘述,這本教科書(shū)最后對(duì)蘇聯(lián)解體的責(zé)任人有十分明確的結(jié)論。書(shū)中寫(xiě)道:“蘇聯(lián)解體并沒(méi)有命中注定的必然性。被改革喚醒的活動(dòng)家(首先是俄羅斯政治家)的政策和改革者們自身的錯(cuò)誤,導(dǎo)致蘇聯(lián)不復(fù)存在。”教科書(shū)最后引用2001年俄羅斯民意調(diào)查的結(jié)果證明:56%以上的民眾認(rèn)為戈?duì)柊蛦谭驗(yàn)閲?guó)家造成危害,只有14%的人認(rèn)為他的作為對(duì)國(guó)家有利。

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  9. 到底誰(shuí)不實(shí)事求是?——讀《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》與《毛澤東年譜》有感
  10. 只有李先念有理由有資格這樣發(fā)問(wèn)!
  1. 車間主任焦裕祿
  2. 地圖未開(kāi)疆,后院先失火
  3. 孔慶東|做毛主席的好戰(zhàn)士,敢于戰(zhàn)斗,善于戰(zhàn)斗——紀(jì)念毛主席誕辰131年韶山講話
  4. 孔慶東|做毛主席的好戰(zhàn)士,敢于戰(zhàn)斗,善于戰(zhàn)斗——紀(jì)念毛主席誕辰131年韶山講話
  5. 何滌宙:一位長(zhǎng)征功臣的歷史湮沒(méi)之謎
  6. 央媒的反腐片的確“驚艷”,可有誰(shuí)想看續(xù)集?