這是怎么了?在每年的77淪陷與奮起抗擊紀念日之際，中共中央黨校一名不經傳的教授周天勇像螃蟹一般——一熱見紅了。他的語錄究竟說了些什么?我們不妨看看像當今我們國人見怪不怪的現象，那就是一大群員工在大街上振臂——【我行我一定行】的現代版忠字舞。周天勇語錄是這樣諄諄教誨我們國人的：“向中央和教育部建議的是，在大中專學生的課程中，取消這個論，那個論性質的課程。其對他們就業和創業毫無用處，是當大領導用的知識。如果學的太多，他們失業了，··”
的確，像當今中國社會的大學生——畢業即面臨失業難覓工作的現狀，無疑是一種曲線救國的高論。像是大學生在校學習周天勇眼里的馬列主義毛澤東思想人生觀，還真不如學點掌握點如何打飛機的技巧這一實用主義學的說來錢快。我這么說不是毫無根據的，改開前沿陣地的廣東，就已經向國人昭示了——傳授打飛機技巧只是一種違法行為，但沒有構成犯罪。按這邏輯來套用，中央黨校的周天勇，上述言論肯定是違反了中國共產黨的組織框架——“中國共產黨的理論基礎是馬列主義毛澤東思想”。這也就是說：周天勇百分之百是違紀了，但他的言論沒有違法。但，依照中國共產黨的黨的紀律——違紀黨員該如何處置?除非周天勇不是中共黨員，自然可以繼續——在法律框架下自由張揚，因為他是公民，享有憲法賦予他的權益。若作為一個既是公民又是執政黨黨員的周天勇，他的言行很顯然觸犯了黨的章程和紀律。我們可以試想：他在加入中國共產黨宣誓中同時表達上述建議?
但，遺憾的是，在打飛機與人生觀問題上的爭論，不是來自沐足業老板而是我們的黨的核心地帶的——中央黨校，這就讓人有點匪夷所思了。第一：中國社會形態的理論基礎是——中國共產黨學說;中國共產黨的理論學說是——馬列主義毛澤東思想;馬列主義毛澤東思想的理論學說是——公平正義社會形態。這就不難看出，周天勇的否定與他頭銜上的光環是極為不對稱的，中共，我們何苦不成全周天勇，讓他自己來實踐他自己的學說呢?
要不要取消馬列毛澤東思想課，有人說讓學生做主，那么要不要給孩子打預防針我們也讓孩子來做主么?
蘇共的土崩瓦解不是因柏林墻的推倒，而是其內部有無數的像周天勇之流在自掘墳墓所致。
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