人民幣對美元升值這個事情,鬧得沸沸揚揚,眼看著由財經領域蔓延到了公共領域。然而它和什么宜黃拆遷、鳳凰墜樓之類的公共話
題可不同,后者無門檻,人民幣升值卻是需要一些專業知識才能搞懂的。
于是,一些人就利用這個專業門檻開始忽悠公眾了——反正胡說了你也不知道。
不過,如果把專業面紗摘去,人民幣升值這件事其實很簡單,連小學生都能判斷是非。
第一個故事:長工國與地主國
長工國有糧,地主國有錢,拿錢買糧
有個國家叫長工國,以產糧為主,有一斤糧就拿一張紙條代表,紙條叫人民幣;還有個國家叫地主國,以產金銀首飾為主,有一件首飾就拿一張紙條代表,紙條叫美元。
地主國需要吃糧,長工國卻不需要很多首飾,所以交換本不能發生,但是由于長工國有個叫央行的人愿意拿人民幣換美元,所以長工國的人也就樂意賣糧給地主國,然后拿著賺來的美元去和央行換人民幣。
買著買著地主國錢不夠了,就設計騙長工國
這樣年復一年下去,長工國可以不斷產糧,地主國卻不需要產那么多首飾,當然也就不能新造很多美元,而且由于生產停滯,人們也歇工回家了。舊的美元不停的被送到了長工國,眼看著美元越來越少。于是——
A地主就說:這可不行啊,我們美元用完了咋辦,這個局面得扭轉,第一,要求長工國提高他們的糧價,這樣我們就會少買些省吃儉用;第二,要求他們多買我們的首飾,把美元再換回來。
B地主說:你傻啊,我們不用勞動,光給他們一些紙條他們就養活我們,放著這樣的好日子不過你是有病,他們都不急我們急什么。
A地主說:那美元不夠了咋辦。
B地主說:不就是幾張紙條嗎,以后干脆咱們把工廠全關了回家歇著,就開一家印刷廠印美元給長工國不就行了。當然這樣做有些無賴了,我這里還有一計:我們的美元不都到長工國那個叫央行的人手里了嗎,他要那些錢也沒用,干脆我們借過來,許給他點利息,他保準會借;然后再去買糧,錢用完了再借……哇哈哈哈……
A地主:哈哈哈…… …
賣著賣著長工國錢多成災,物價飛漲,終于有人說不能這樣了 長工國的糧食賣到地主國之后,賺來的美元到央行那里換成人民幣,本來是一張人民幣對應一斤糧食,但是這些換出來的人民幣對應的糧食可都去了地主國,它們只好對應留在國內的糧食,國內的一斤糧食本就有一張人民幣了,這時候又來了一張,成了一斤糧對應兩張人民幣,也就是物價飛漲。
長工國里有些人終于看穿了:我們付出的是糧食,得到卻是物價飛漲,天底下哪有這么倒霉的事,罪魁禍首就是央行,都怪他在那里大把的收美元,否則人們拿美元沒用,就不會給地主國賣糧了。所以央行應該少收一些美元,原來是拿7張人民幣換一張美元,現在出5張人民幣就行了,這樣長工們來換錢的積極性就會變小,進而賣糧的積極性就變小了,買首飾的積極性就變大了。
地主國只好再設一計穩住長工國
A地主:哎呀不好了,我們的計謀被長工國的一些人發現了,玩不下去了。
B地主:莫慌,我這里還有一計,叫反間計。長工國的人有個特點,就是凡是地主國支持的,他們必反對;凡是地主國反對的,他們必支持。我們派一些地主出去放話,強烈要求央行別再拿7張人民幣換一張美元了,出5張就行了。這樣,長工國的人必定強烈反對,那些識破我們計謀的人再這樣說,就會被當成長工奸、賣國賊,不但沒人信他們的話,還要用唾沫把他們淹死。
(幾個月后,A地主和B地主又見面了)——
A地主:老兄你可神了,我們放出話之后,長工國的情況果然和你說的一模一樣。
請問,小學生聽完這個故事,他會覺得誰傻呢?
第二個故事:長工與管員
長工真的傻嗎?
相信小學生聽完第一個故事之后,一定會覺得長工們太傻了。但是長工們真的傻嗎?對于那些賣糧給地主國的長工來說,反正他們可以拿美元換到人民幣,盡管這樣會讓物價飛漲,人民幣貶值,但是這個代價是全體長工共同承擔的,雖然他們自己也要承受,但是拿到貶值的人民幣也比沒得拿更好吧?所以他們依舊出口,樂此不疲。
對于不賣糧給地主國的長工來說,他們白白的承受了物價飛漲,雖然怨聲載道,卻也無奈。
所以說來說去,其實也不是因為長工傻。那么事情怎么就成這樣了呢?
關鍵在央行
也許你已經看出來了,問題的關鍵就出在央行身上了。正是央行出大價錢收美元,才讓長工手里本來沒用的美元(只有要買金銀首飾美元才有用,不買就沒用)有了用。
央行在長工國某市中山北一路15號開了個鋪子,天天以高價收美元。那你要問了,央行哪來的那么多人民幣呢?原來此人有獨門絕技:可以印票子。
央行背后的管員之手
那么有人又要問了,央行盡管有這個絕技,卻何必使出來呢,他要那些美元有何用?
原來,長工國里有兩種人,一種叫長工,另一種叫管員。長工和地主雖分屬兩個國家,但都是吃糧為生,而管員卻是吃一種叫GDP的東西為生。長工在生產糧食的同時,附帶就會同時產出GDP,所以管員要想餓不著,就要激發長工多產糧食。而央行就是官員的代理人,他們派出央行收購美元,激勵長工產糧賣糧。
結語:如果小學生聽完這兩個故事,你覺得他會怎么看人民幣升值呢?
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