1.越南鞋業工人罷工，耐克等品牌代工廠受影響
因越南政府改變當地社保政策，越南南部一些工廠數千名工人罷工抗議，今天(4月2日)已進入第五天。工人罷工影響到了阿迪達斯、耐克、Gap、H&M等國際知名品牌代工廠的正常運營。
雨果網從馬來西亞媒體《人民郵報》3月31日的報道中了解到，此次罷工發生在胡志明市的工業區。據目擊者聲稱，罷工工人主要來自寶元鞋業，工人們采取和平集結的方式，聚集在工廠內外。據悉，寶元鞋業是一家大型代加工廠，合作的品牌包括耐克、阿迪達斯、法國鱷魚、匡威和銳步等。
擁有近8000名員工的寶元鞋業是由中國裕元工業集團控股的，該公司是臺灣上市公司寶成集團的子公司。
越南當局對罷工和抗議集會嚴加控制，40年來很少出現此類事件。
這種安全的投資環境吸引了很多國際品牌，如Gap、H&M和Zara。在這些公司采購需求的帶動下，越南經濟快速發展，去年服裝出口同比增長15.8%，出口額達208億美元(合771.5億RM)，鞋類出口同比增長21.6%，出口額達102億美元。
據一些官方媒體報道，工人們封鎖了附近的街道。據VN Express 報道，出于安全考慮，附近的一些工廠暫時停業。
越南政府改變當地社保政策，其中原本員工離職12個月后即可領取社保金，新的社保法修改為要達到男性60歲、女性55歲退休年齡，員工才可以領取。
寶元鞋業的母公司并未就此事立即發表評論，胡志明市政府官員正在試圖解決爭端。
該市工會副委員長Nguyen Tran Phuong Tran在電話中表示：“公司已經給工人們放了一天假，目前，我們正在與工人協商。”
越南之所以吸引這些跨國公司，憑借的就是廉價勞動力、稅收減免政策以及即將與其最大出口合作伙伴簽訂自由貿易協定(FTA)的有利條件。
目前，越南與歐盟關于FTA的談判已進入最后階段，并希望能與這些占全球GDP 40%的國家盡快簽署《跨太平洋伙伴關系協定》，包括美國、日本和澳大利亞。4月4日，罷工停止。
2.外媒:超50%農村學生沒讀完高中 中國難變發達國家
陜西淳化一所學校里的留守兒童(彭博社網站)
參考消息網4月8日報道 外媒稱，在美國，說起“寄宿學校”，人們會想起這樣的情景：孩子們坐在爬滿藤蔓的房屋內上課，在鑲嵌橡木板的餐廳內用餐，并在修整一新的運動場鍛煉。
據彭博社網站4月6日報道，在這些幸運的學生中，來自全球各地富裕家庭的人越來越多，其中就有許多來自中國。
這樣一個嬌生慣養的世界對3300萬在中國10萬所農村寄宿學校學習和生活的孩子來說是難以想像的——這一數字約等于美國公立學校在校學生人數的三分之二。在中國陜西省某貧困山區的一所鄉村小學，60多名5至14歲的學生在墻面用混凝土砌成的骯臟教室內上課。飯菜量很少，肉是每周才能吃到一次的奢侈品。18名寄宿生在沒有暖氣的房間里睡覺。
這些學生每年有10個多月是在學校度過的。他們說，饑餓和孤獨很普遍。
獨立研究人員搜集的數據顯示，中國的寄宿生缺乏情感，成績也不理想。陜西一所既有寄宿生又有走讀生的初中的校長說：“寄宿生制造的麻煩最多。他們的情感發展不是很好，因為他們不是在父母的陪伴下長大的。他們不學習，也不做作業。他們來到教室便玩手機。”
中國的寄宿學校是政府因出生率下降而關閉或合并農村小規模走讀學校政策的產物。根據教育部的數據，2000年以來關閉的農村學校數量超過24萬所，取而代之的是寄宿學校。
中國有超過1億名一至九年級的農村學生。21世紀教育研究院院長楊東平表示，農村住校人數的比例近年來迅速增長，截至2011年已超過25%。這些兒童中有很多就是中國人所說的“留守兒童”，他們的父母在較富裕地區的工廠或工地干活。嚴格的戶籍制度使這些外來民工幾乎不可能讓子女在城市學校上學。
北京決策者曾認為設立農村寄宿學校是縮小城鄉教育差距的一種手段。沒有證據顯示他們取得了成功。美國斯坦福大學、美國加利福尼亞大學戴維斯分校、中國科學院和比利時魯汶天主教大學的一項研究發現，農村地區四年級學生在數學和語文方面至少比城市同年級學生落后兩個年級。讀完高中的農村學生不到50%，而城市學生的這一比例是90%。楊東平說：“實際情況是，與走讀生相比，小學寄宿生的學習成績存在非常明顯和嚴重的問題。”
據中國媒體報道，中國教育部自2010年以來已撥款至少618億元用于提高農村教育質量。寄宿生如今可以獲得補助支付從書本到日用品等各種費用，并且免交學費。楊東平表示，雖然這些努力值得稱贊，但并不夠。他說：“硬件方面很容易解決，只要花錢蓋更多的樓即可。但解決軟件問題——創造一個更美好、更健康、更友愛的環境——我覺得沒有希望。”
斯坦福大學弗里曼-斯波格利國際問題研究所農村教育行動計劃的負責人之一斯科特·羅澤爾警告說，中國落后的農村教育有朝一日可能會上升到國家危機層面。只有25%的中國工人擁有高中學歷，中國的勞動力素質因此不如土耳其、巴西和南非。他說：“如果有4億成年勞動人口沒有讀寫能力，中國就絕不可能成為其領導人所希望的高收入高技能經濟體。”
總而言之，將農村地區兒童送入寄宿學校的政策可能會在中國引發一場教育危機。
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