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俄羅斯教科書重新評價斯大林:行為完全合理

中評社 · 2008-08-26 · 來源:烏有之鄉
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俄羅斯教科書重新評價斯大林:行為完全合理

http://www.chinareviewnews.com   2008-08-26

  中評社北京8月26日電/“斯大林所做的一切,結合具體的歷史環境來看是完全合理的,他作為一個面臨戰爭的國家領袖在帶領國家走向工業社會方面做出了正確選擇。”這是一本即將在俄羅斯中小學廣泛使用的歷史教科書中的描述。該書一改以往對斯大林的批判態度,認為應從“當政者行為的動機和邏輯”對其進行評判。
 
  據俄羅斯《新聞時報》報道,在不久前結束的全俄教育工作者會議上,俄教育部門向歷史老師們介紹了這本名為《俄羅斯歷史(1900-1945)》的教科書。該書在評價斯大林的章節中寫道,斯大林的所作所為無法脫離那個特定的歷史環境,他的行為“完全是合理的”,“他是確保國家邁入工業社會的體系的維護者,他是一個瀕臨戰爭的國家的領袖”。

  在關于“大清洗”的章節中,該書寫道,這場運動的目的是促進國家的工業發展,而且最終成為了解決人民經濟問題的合理工具。關于“大清洗”中的遇害人數,教科書認為應該對這個數字進行重新統計,幷且認為應該只計算被判死刑和被槍決的人。專家認為,如此一來,那些在勞改營和流放過程中死去的人就將不被計算在內,“大清洗”的規模就將被縮小許多。不過,一些法律專家對此幷不認同,認為這和俄羅斯現行法律相悖。俄羅斯1991年10月18日通過的法律中明文規定,“大清洗”受害者為在那場運動中遭到政治迫害、被強制關押進精神病院、被流放和被關進勞改營的人員。

  在蘇聯解體后,針對蘇聯的歷史評價不一而足,而關于歷史的教科書數量至少達30多部。在很長一段時間內,針對斯大林的批判一直沒有停止過。當時大多數的教科書對于斯大林的評價是“恐怖加苦難”。

  普京在擔任總統時曾表示,俄羅斯歷史教科書沒有深刻和客觀的反映歷史事實,此后,俄羅斯歷史學家的態度開始趨向理性。莫斯科大學歷史系教授巴爾新科夫曾經接受俄羅斯電視臺采訪時說:“歷史的評價應該有個出發點,這個出發點就是愛國主義。”

  在2005年版的莫斯科大學歷史教科書《俄羅斯歷史》中,作者借用英國首相丘吉爾于1959年12月12日紀念斯大林80周歲時所說的話:“他一生所處的年代殘酷,是一位令人景仰的杰出人物。”

  在斯大林的問題上,現在越來越多的歷史學家更認同英國已故首相丘吉爾的評價:斯大林接手的是一個僅有犁杖的俄羅斯,但他死后,留給人民的是一個核大國。

  不僅如此,根據公眾意見全俄調查中心對于“所有時代、所有人民的最杰出人物”歷年的調查中,斯大林的支持率也發生了明顯的變化:1989年末,僅有11%同意斯大林是“最杰出人物”;1994年為28%,1999年為35%,到2003年,這一數字已經上升到40%。


民調顯示斯大林個人崇拜重回俄羅斯
 
23:04 | 2008-03-05


俄新網RUSNEWS.CN莫斯科3月5日電 俄羅斯不久前進行的民調資料顯示,民眾對斯大林的看法產生了質的變化:現在42%的俄羅斯人認為,國家需要的正是斯大林這樣的領袖。

斯大林"領袖兼導師"的形象越來越被神化:年輕人喜歡斯大林,為他樹立紀念碑,并打算用他的名字來命名街道。而在教育部推薦的教科書中他被稱為"英雄"和"蘇聯最成功的領袖"。

三分之二的年紀在60歲以上的老人對斯大林懷有好感。但是,《新消息報》指出,越來越多的年輕人也開始正面評價斯大林的地位。36%的人在回答社會學家有關"斯大林在俄羅斯歷史上所占地位"的問題時說:"無論斯大林有過怎樣的錯誤和缺陷,最重要的是,蘇聯人民在他的領導下取得了偉大衛國戰爭的勝利。"

20%的人表示,"只有強硬的統治者方能在尖銳的階級斗爭和外部威脅的條件下維持國家秩序。斯大林是一個睿智的領導人,他帶領蘇聯走向強大和繁榮"。

最后,16%的人認為,"我們的民眾無法避開斯大林一樣的領導人,這個人早晚要出現,整頓秩序"。

斯大林被中學教科書編撰者稱為"英雄"。在高官推薦給所有中學教師的新版歷史教科書中,斯大林被稱為"最成功的蘇聯領導人"。

在這本歷史教科書中,"集體迫害"被稱為"一定的代價",受害的主要是統治階級,這是由"為保證管理機器最大限度有效的愿望"推動的。

俄羅斯和格魯吉亞人民統一基金會主席弗拉基米爾·霍滅利基表示,"斯大林是一個英雄。他盡了一切努力,使蘇聯成為一個偉大強國。他戰勝了饑餓、衰落和貧困"。他認為,"從幾百萬人犧牲這一點可以看出,那是一個什么樣的時代。這不是斯大林帶來的犧牲,而是時代的犧牲,這是階級斗爭的代價。這些犧牲同斯大林這個偉人建立的功勛相比是微不足道的"。

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