駁謝泳《有意味的百分比》　　

－－摘自陳標“《毛澤東思想萬歲》重要版本評介（六）”（載《湖南科技大學學報》2011年第4期）　

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《有意味的百分比》一文說：“我仔細讀了毛澤東的著作后，發現他的‘比例觀’是百分之十。就是說，毛澤東在判斷許多問題時，有一個相對穩定的思維習慣，他的思維中經常有一個百分之十的對立面存在，他基本是以這個比例來劃分許多群體，判斷許多問題的。”接著四次引用了《毛澤東思想萬歲》337頁本：　　

第一次引用的是毛澤東接見非洲和拉丁美洲青年學生代表團時的談話(誤署1964年10月11日，實際上是8月25日)：“解放的時候，只有很少的人跑掉了，百分之九十以上的教授、教員都留下來了”，夾注“（《毛澤東思想萬歲》第2頁）”；　　

第二次引用的是1955年毛澤東在農村工作會議上的講話：“合作社百分之九十好，何以不好？” 夾注“（同上23頁）”；　　

第三次引用的是1957年3月8日毛澤東和文藝界的談話：“估計五百萬——小學教員、教職員、行政人員、工程技術人員、設計員，還有新聞記者、醫者……五百萬吧。五百萬里究竟有多少人相信馬克思主義世界觀，有十分之一沒有？十分之一就是五十萬，相信馬克思主義，并且相當懂得……若有十分之一，那就是好事”，夾注“（《毛澤東思想萬歲》138頁）”；　　

第四次引用的是1957年3月10日毛澤東和新聞界代表談話：“我們中國有500萬左右的知識分子。知識分子多，有好處也有壞處。壞處壞在成了堆”，夾注“（同上153頁）”。［[i]］196　　

該文有三大錯誤：　　

第一是犯了以偏概全的邏輯錯誤。一葉障目，不見樹林。只看到毛澤東說“十分之一”的一些例子，就武斷地說毛澤東的“比例觀“是百分之十，忽視了毛澤東1957年還說過“三七開”、“三分之一”，例如1957年3月17日《在天津市黨員干部會議上的講話》：“文學藝術方面有點兒也是三七開；就是像斯大林犯錯誤一樣，斯大林不是有三分錯誤有七分正確嗎？我們有三分會七分不會。” (人大版180頁本第58頁)19日《在南京部隊、江蘇、安徽二省黨員干部會議上的講話》：“無產階級要有他的知識分子，要有全心全意為他服務的知識分子，而不是半心半意。大概估計，三個五年計劃完成，我們可能從五百萬知識分子中間，由現在的百分之十幾或百分之十五，或者百分之十七（這里包括一部分進了共產黨而不算在里頭的），……，爭取擴大到三分之一的知識分子，他們或者是進黨，或者在黨外接受馬克思主義世界觀的，跟工人農民接近。還有三分之二，在這十幾年當中，也會有些改變，由半心半意改變成再多一點，三七開，尾巴掉一點，有些進步。我們要爭取這個前途。”(同上105-106頁。該書中的日期誤作22日)，4月《在上海局杭州會上的講話》：“我們不怕出三分之一毒草，避免毒草是一句空話。”“知識分子入黨問題。應該爭取三分之一到黨內來。”“初中課太多，應該砍掉三分之一。” (同上137頁)。　　

第二是犯了簡單的數學錯誤。該文不無諷刺地說：“在數學一科中，毛澤東沒有受過專門的訓練，文革時期，他在給清華附中學生的一封信中也說過，自己數學不好。”（何時寫的？載何書何頁？不知為何作者不注明？）其實是“數學不好”的正是該文作者本人。首先，他并不知道“百分之九十以上” 并不等于“百分之九十”，因此竟然把毛澤東說的“百分之九十以上”的話也拿來證明所謂百分之十的比例觀；其次，文中開頭部分引了李維漢的話：“據統計，全國共劃右派分子55萬余人。”并說“李維漢反右時是中共中央統戰部部長，他的說法應該是有根據的。”結尾部分又說：“正是由于毛澤東喜歡用他固有的比例觀判斷問題，結果使500萬知識分子中的百分之十的人成了右派。”恐怕只有“數學不好”的人才會說500萬的百分之十不等于50萬而竟然等于“55萬余”吧？　　

第三是犯了簡單化的錯誤。把55萬余人被劃成右派這個結果的原因歸之于毛澤東的比例觀，顯然把復雜的問題簡單化了，并且夸大了歷史人物的個人作用。作者似乎不懂“合力論”。由此可見，研究歷史應當在馬克思主義理論的指導之下，詳細地占有材料，才能得出正確的結論來。　　

［[i]］謝泳.有意味的百分比.//謝泳.逝去的年代：中國自由知識分子的命運.北京：文化藝術出版社，1999.　　

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