河南一中小學十七年堅持用毛澤東思想育人
紅色支教青年
河南省淮陽縣四通鎮有個民主中小學,校長夏祖海是毛澤東思想的絕對倡導和實踐者。他投身民辦教育十七年來,學校一直以高舉毛澤東思想偉大旗幟為最大特色。
走進校園,首先是一個毛主席背手站立的畫像壁墻,給人特別親切的感覺。到校園里的任何一間房里去,不論是教室,辦公室還是學生宿舍,都至少有一張毛主席像高高掛著,很多看上去年代已經很久了。校園里的黑板上寫有毛主席語錄,學生打飯打水、游戲活動,無時無刻不受著毛主席的教導。
每天早晨五點半,學生準時被《東方紅》叫醒,然后在歡快的紅歌聲中洗漱集合。一天的教學活動,只要是大段時間的休息,都會聽到熟悉的紅色歌曲和愛國歌曲。學校的喇叭聲音很大,不只籠罩小小校園,周圍的路人也經常聽著紅歌走路。學生們都會唱一些紅歌,小學生都會背《為人民服務》。毛澤東詩詞更是人人皆會。《道德經》《論語》等經典,一些老師和學生也都熟讀成誦,校長說,“中國傳統文化是毛澤東思想的根”。
學校有很多經典老影片,同學們休息的時候可以自由觀看。《恰同學少年》里的故事不少孩子都能夠復述。學校抓住各種紀念日,對學生開展愛國主義教育。學雷鋒紀念日,全校開大會,組織同學系統地了解雷鋒的故事,學雷鋒做好事;清明節,學校擺出人民英雄紀念碑、毛主席和開國元勛們的畫像,全校公祭,緬懷先烈;最重要的要數毛主席逝世和誕辰紀念日,在學校里上過幾年的學生都記著這兩個日子。
去年12月26日毛主席誕辰117周年紀念,我是在民主中小學和師生們一塊紀念的。那天一早晨都放著《東方紅》,天氣很好,大家知道是毛主席生日到了。提前十天,學校就強化了同學們《毛澤東詩詞》的背誦,每天晚上最后一節課全校集體看有關毛主席的電影。上午十點全校集會,鳴炮放《東方紅》,大大的橫幅掛在二樓正中“紀念偉大領袖和導師毛澤東主席誕辰117周年大會”,兩側是巨幅對聯“正氣滿乾坤日月同輝,英靈育棟梁山海共存”。學生和老師代表向毛主席像獻花后,全校三鞠躬。然后是學生和校長發言,全校背誦《為人民服務》和毛澤東詩詞。天黑后,學校還專門放禮花慶祝,孩子們因此深深地記住了這個日子。從民主中小學畢業的同學走向社會各地,每到這一天還會互發短信共同紀念毛主席。晚飯校長專門安排和教職工吃一頓豐盛的大餐,給毛主席過生日。要知道校長自己家里過年,連肉都舍不得吃,更別說如此破費了。
更讓我感動的是,學校現在正處在極度困難的時期,經濟上艱難維持。可校長在紀念毛主席的事上卻一點都不縮減。夏校長是一位真正的人民教育家,他辦了豫東地區第一個民辦中學,并不是因為有錢,而是為了實踐他培養有共產主義信仰的人才的愿望。十七年了,從學生身上收的錢,全部用在了學生的身上。他自己沒有留下一分一毫,至今全家住在學校,生活水平還不如當地普通老百姓。兩個孩子一邊上學一邊還為同學們服務,全家為此承受了來自親友的巨大壓力。夏校長近幾年的身體越來越差,都是操勞過度所致,他今年才四十多歲,可看起來要老很多。
冬天很冷,夏校長每天早晨五點起床,一個宿舍一個宿舍叫孩子起床,晚上要看著學生們都睡了才回到自己屋里。他自己也擔著幾門課,平時所有的精力都放在了學校里,校門都很少出,只是通過訂的一些報紙了解外界。他要求老師的生活和學生一樣,不搞特殊。要求學生要能吃苦耐勞,自力更生,每天晚上都安排高年級的學生輪流值夜班。很多孩子父母都在外打工,他們把這里當家一樣看待,大的照顧小的,晚上睡在一起,早晨起來幫著洗臉。
校長每年都組織高年級的學生到南街村去參觀學習,接受共產主義教育。民主中小學和南街高中是兄弟學校,每年保送優秀畢業生到南街村上高中,校長給他們發放高額獎學金。每逢過年還把他們都請回學校來,就像對待自己的孩子一樣。十幾年來,學校也確實培養了幾個優秀的畢業生,那么校長就把他們納入學校董事會,共同管理學校。
校長教育我說:“撥亂反正,教育戰線是重要戰線之一,文革不就是從學校開始的嗎?教育要革命!”為此,民主中小學在語文教育等方面都曾進行過一些探索。十幾年來,學校竭力抵抗外界應試教育帶來的巨大壓力,減少考試和課業負擔,通過推舉孝廉引導孩子的志趣。鼓勵大家自學,并提供各種條件供學生們發展書法、文藝、演講等興趣愛好。尤其是一二三年級的孩子,校長說:“就是要減少束縛,讓他們玩好。”
學校的收費本身就不高,而要這樣旗幟鮮明,所承受的來自學生家長和上級部門的壓力,外界是很難想象得到的。十幾年下來,夏校長始終艱難地前進著,取得了很多成績,困難更是從來沒有斷過,但他絲毫沒有放棄。他說:“有點困難就放棄,那就不是真的信仰毛主席”。“咱民中剛開辦的時候,啥也沒有,連桌椅板凳都沒有,不都是自己創造的嗎?老師和學生自己動手鋪路,有學生從家里往學校拿東西……咱就這樣一路走過來了。咱就證明,毛澤東思想,毛澤東教育思想,管用!要是不講精神,搞外面那一套,講錢,就咱這窮老百姓,學校早都垮了!”
我認為,在教育被金錢全盤世俗化的今天,有這樣一個講精神,愛主席的學校存在,不論它在教育革命的路上走了多遠,教出了多少好學生,或者在當地到底影響了多少人。它的存在本身就是意義。夏校長用自己的行動維護了農村義務教育的小方凈土,他高舉著毛澤東的旗幟,決心在教育戰線上繼續堅持下去,向功利化的教育說“不”!每天聽著《東方紅》,他繼孤獨又驕傲!
2010-1-10
近兩年來,由于社會污染嚴重和其它一些特殊原因,學校規模急劇縮減,陷入空前的困難,今年老師過年的工資都成問題,夏校長很發愁。小河匯大流,在此呼吁廣大同道支援。
http://www.tudou.com/programs/view/uZGyRN7hn-o/
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