知識青年上山下鄉(xiāng)是洪水猛獸嗎?

作者：雪山哈達
 
 
關(guān)于毛主席的知識青年上山下鄉(xiāng)政策，看到有人時常攻擊，有的傷痕文學(xué)的作家把下放勞動描寫的悲慘萬分，今天有人在人民網(wǎng)上就說什么：“像老毛那樣把你們這些小左全部下放到邊疆勞動，連請假進城就不許，你們不也就有穩(wěn)定的工作了？” 把上山下鄉(xiāng)下放勞動形容的洪水猛獸般的恐怖。本人作為一個身臨其境的當(dāng)事人之一，而且是始終在農(nóng)村干體力活的下放知青，感到有義務(wù)對這個問題發(fā)表自己的真實感想。
上山下鄉(xiāng)下放勞動，其實是毛澤東根據(jù)自己成功的切身體會，結(jié)合古今中外青年人成才的經(jīng)驗，按照溫室里面難以培養(yǎng)棟梁之材，青年人要經(jīng)風(fēng)雨見世面，要到大風(fēng)大浪里面去鍛煉的理念，在和平建設(shè)時期制定的一項政策。延安時期毛澤東的兒子毛岸英從蘇聯(lián)回國，毛澤東就令他住到農(nóng)民家勞動。建國后的六七十年代，周恩來的侄女也下放勞動過、董必武的兒子下放勞動過、習(xí)仲勛的兒子下放勞動過，許多中央委員的子女都下放勞動過。就是小民本人也下放勞動過。
當(dāng)年的下放知青曾經(jīng)或當(dāng)前是我國各個崗位上的骨干力量。他們中的絕大部分人由于親身感受農(nóng)民的艱辛、體驗農(nóng)村艱難，對工農(nóng)有其他人無法比擬的感情，更加熱愛生活，世事洞明，人情練達。就是那些傷痕文學(xué)的作家，如果沒有下放勞動過，沒有那些不平凡的生活經(jīng)歷，他們也絕對寫作不了那些轟動一時的作品來，很可能是一些默默無聞的庸人。薄熙來、習(xí)近平等人如果在青少年時期沒有在工廠生產(chǎn)、到農(nóng)村下放勞動過，我想他們可能沒有今天的才略。
我自己是把青少年時期的下放勞動，看著是我這一生中最寶貴的人生財富，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識。我的下放感受是體力勞動并不可怕,農(nóng)村勞動也有樂趣。最近我時常在睡夢中夢到我當(dāng)年在生產(chǎn)隊集體勞動的場面，以及和農(nóng)村小朋友游泳捉魚的歡樂時光。我下放最大的收獲是鍛煉了意志，能夠吃苦耐勞，從而在后來的生活中，當(dāng)我面對各種困難險阻的時候，我有健壯的體魄和堅強的毅力去戰(zhàn)勝它們。另外是對農(nóng)民有深厚的感激之情,農(nóng)民最淳樸可親、農(nóng)民也很聰明，因此我十分尊重體力勞動者。
只有懂得生活艱辛的人，才能更加熱愛生活、才會關(guān)心別人。下放勞動好，能夠親身感受農(nóng)民的艱辛、體驗農(nóng)村艱難，從而與工人農(nóng)民建立深厚的感情，更好的為他們服務(wù)，有什么不好呢？古人都知道“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”《觸龍說趙太后》里面的封建社會上層人物也知道不能寵愛子女，而要讓后人經(jīng)受磨練、為國立功。清朝的八旗子弟，養(yǎng)尊處優(yōu)，最終成為廢物。就是有些人崇拜的西方國家，也把青年時期的冒險磨難吃苦的經(jīng)歷，看作人生的寶貴體驗，是一件值得夸耀的事情。高爾基把艱難困苦看作是自己的大學(xué)。現(xiàn)在有遠見的年輕父母也有意識地培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞的品質(zhì)，讓小孩子參加什么少年軍校，甚至在南京有人成立了吃苦學(xué)校，不少家長讓孩子參加幾百公里的徒步拉練。今年的暑假期間我也想讓上中學(xué)的孩子到農(nóng)村親戚家去勞動鍛煉，體驗農(nóng)村艱難、感受農(nóng)民的辛苦。
下放勞動作為一項政策是有多方面的作用的。它不僅有讓青年人去鍛煉接受再教育的目的，還有讓知識青年把先進的文化知識帶到農(nóng)村去，改造農(nóng)村建設(shè)農(nóng)村的目的，也有緩解當(dāng)時的就業(yè)矛盾的目的。當(dāng)然一項政策不可能十全十美，有的地方有的人可能是受到傷害，到農(nóng)村下放勞動畢竟不是旅游度假。知識青年的上山下鄉(xiāng)下放勞動確實很艱苦，但是國家在力所能及的范圍為知識青年下放勞動提供了一些條件，比如前三年有一定的生活補貼、保證糧食供應(yīng)、提供住房、農(nóng)具、生產(chǎn)隊安排比較輕松的農(nóng)活等。有的知識青年擔(dān)任了農(nóng)村學(xué)校的老師，有的擔(dān)任了生產(chǎn)隊的會計、農(nóng)業(yè)技術(shù)員、有的成為拖拉機手、有的成為公社各級組織的領(lǐng)導(dǎo)人，董加耕、邢燕子和侯雋在那個時代是知識青年的楷模。好象習(xí)近平就是從生產(chǎn)隊長干起來的。上山下鄉(xiāng)使知識青年不僅自身得到了磨練，也為廣大的農(nóng)村帶去了文化科學(xué)和文明，為社會主義新農(nóng)村、為祖國的邊疆建設(shè)做了很大的貢獻。他們不僅把北大荒變成了北大倉，而且在茫茫戈壁上、在萬古荒原上，那幾百座從無到有、拔地而起的現(xiàn)代化城市，都是知識青年上山下鄉(xiāng)所結(jié)出的累累碩果，是不朽的豐碑！
同樣的事情，在有的人看來是寶貴的財富，但對某些人來說是不堪回首的噩夢。有少數(shù)人在農(nóng)村吃了一點苦，就委屈萬分，哭天喊地，惡毒咒罵，他們把自己視為高等華人，認為干農(nóng)活就是對他們的侮辱和懲罰，而農(nóng)民就是理所當(dāng)然的，一輩子要從事那些又臟又累的莊稼活。其實他們是從心底里看不起農(nóng)民啊，其根本原因就是好逸惡勞、鄙視體力勞動。因此下放勞動就被他們百般丑化、不遺余力的攻擊。
然而歷史是螺旋發(fā)展的，最近黨中央提出，要鼓勵支持大學(xué)生到農(nóng)村去、到西部去、到基層去，這難道不是新時代對毛主席的知識青年上山下鄉(xiāng)政策的變通嗎？我想如果在全國真正完全實現(xiàn)了胡錦濤同志強調(diào)的社會主義榮辱觀：“堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。”青年人到艱苦的地方去、到祖國最需要的地方去成為一種社會風(fēng)尚，那么知識青年上山下鄉(xiāng)下放勞動的歷史，也會獲得全社會的重新評價。 
 

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