我為什么熱愛毛澤東

　　李文生

　　因為，毛澤東傾注畢生的心血鑄造了一件人世上最偉大的作品——中華人民共和國。我與她同年生，結伴長，已度過了70多年的歲月。在親切雄壯的《東方紅》樂曲聲中，我常賞讀、背誦老人家那氣吞山河的詩文，常傾聽老人家那穿透乾坤的湖南口音，常仰望老人家那神采奕奕的容顏，緊跟著老人家艱苦奮斗地建設社會主義。

　　因為，毛澤東是人，不是神，不是仙，但他創建的豐業偉績，傳說中的神仙不敢比，古今中外的帝王也不敢攀。試問，有哪路神仙能組建共產黨，帶領人民推翻壓在頭頂上的三座大山?再說歷史上不少頗有作為的帝王吧，他們嘔心瀝血積攢的宏圖大業都傳給了自己的子子孫孫，永遠是私有制的天下；而毛澤東卻在地球上人口最多的國家中建立了以工農聯盟為基礎、以公有制為主體的社會主義制度。公者千古，私者一時。

　　因為，毛澤東是人類發展史上敢闖新路的開天辟地者之一。馬克思認為，社會主義只能在資本主義社會的基礎上才能建立起來；而毛澤東卻領導中國共產黨人走人民戰爭的道路，在一個半封建半殖民地國家建起了社會主義，豐富和發展了馬克思關于人類社會發展規律的基本原理。

　　因為，毛澤東是世界無產階級革命戰爭中勇反潮流的偉人之一。法國的“巴黎公社”、俄國的“十月革命”都是把戰略主攻方向指向中心城市；而毛澤東領導的革命戰爭卻首先在偏僻的農村山區建立根據地，以“星星之火，可以燎原”的方式，走出一條農村包圍城市，最后奪取全國勝利的道路。這又豐富和發展了列寧關于暴力革命的學說。

　　因為，毛澤東讀小學的時候，就有“神童”之譽。據說，他隨口吟出的一首《詠蛙》詩，讓全校師生嘖嘖稱奇，不少人競相傳抄：“獨坐池塘如虎踞，綠萌樹下養精神。春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。”十多歲的毛澤東，已蒙生了廣濟蒼生和敢為天下先的英雄意識。

　　因為，毛澤東自21歲入讀師范的時候，就常對同學說：丈夫要為天下奇，即立奇志、交奇友、讀奇書、創奇事， 做奇男子。一次，他在日記中揮筆寫下了踐行終生的豪邁箴言：“與天斗，其樂無窮；與地斗，其樂無窮；與人斗，其樂無窮。”這蘊含著深奧哲理的通俗語言，并不是所有人都能理解的。

　　因為，毛澤東26歲創辦《湘江評論》時，就是反強權的斗士。他在創刊詞中大聲疾呼：“什么力量最強?民眾聯合的力量最強。什么不要怕?天不要怕，鬼不要怕，死人不要怕，官僚不要怕，軍閥不要怕，資本家不要怕。”在對各種強權進行聲討的同時，他還指出：民眾大聯合是改造國家、改造社會的根本方法。

　　因為，毛澤東是中國共產黨的主要創建者之一。1921年籌建共產黨的13人中，在時間老人的淘洗下，有的犧牲在了敵人的屠刀下；有的叛變投敵了；有的患得患失吃不了苦，受不了罪，蛻化變質了；有的經受不起批評和考驗，另擇異路了；有的思想衰退，自行落伍了。只有毛澤東高舉著共產主義的戰旗，率領著無產階級的先鋒隊，把中國共產黨的事業推向了輝煌。

　　因為，蔣介石寧可錯殺三千，不放走一個的“4·12”血腥大屠殺，轟轟烈烈的大革命失敗了。在黨中央討論如何生存的會議上，毛澤東石破天驚地提出“槍桿子里面出政權”的理論，他不僅放棄去上海住高樓大廈的安排，還主動請纓上山下湖，交結綠林朋友，搞武裝革命。三個月后，他就吹響了秋收起義的號角，扯起中國工農革命軍的紅旗，創建了井岡山根據地。并以“敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追，游擊戰中操勝算；大步進退，誘敵深入，集中兵力，各個擊破，運動戰中殲敵人”這套自創的戰略戰術，先后粉碎了蔣介石幾十萬軍隊的幾次大“圍剿”,建立了中華蘇維埃共和國。

　　因為，正當井岡山革命的紅火時期，1932年10月寧都會議上，博古等人解除了毛澤東的軍事指揮權，致使紅軍第五次反“圍剿”失敗而長征。長征途中，又遭受血染湘江的滅頂之災，讓十余萬紅軍損失十分之七。在決定紅軍命運的通道會議上，是因病躺在擔架上的毛澤東提出向敵人防守薄弱的貴州前進的主張，挽救了險遭毀滅的三萬多中央紅軍。

　　因為，在長征途中，毛澤東以紅軍慘遭挫折的教訓，說服了參與中央決策的幾位領導人，促成了遵義會議的勝利召開。會議既取消了王明路線忠實執行者李德、博古的最高軍事指揮權，又維護了黨的團結，也恢復了毛澤東的軍事謀斷權。

　　因為，遵義會議后，毛澤東率領二萬多中央紅軍，施展其在軍事上神機妙算的本領，歷經四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地、激戰臘子口等艱苦卓絕的戰斗和千難萬險，都一次次機智地沖破了敵人的圍追堵截，也一回回幸運地躲過了大自然的死亡威脅，步行二萬五千余里，終于跳出了蔣介石的重兵包圍圈，到達抗日前線，又在延安建立了陜甘寧邊區根據地。

　　因為，毛澤東是中國抗日戰爭最終一定勝利的預言家。1937年7月，抗日戰爭全面爆發后，中國正面戰場淪陷的速度很快，到了1938年10月，半壁河山已被日軍侵占。一時亡國論的聲音甚囂塵上，投降的軍隊不斷增多，恐日的情緒不斷漫延。毛澤東在同年5月的窯洞中，就寫出《論持久戰》,義正言辭地批駁了亡國論和速勝論，作出抗日戰爭是持久戰，最后勝利屬于中國的正確論斷。在這個綱領的指導下，我黨全面深入敵占區，發動群眾，大打抗日的人民戰爭，讓不同形式的抗日根據地如雨后春筍般生長出來。后來，國民黨軍事委員會經過蔣介石的許可，也將它作為全國抗日戰爭的戰略指導思想通令全國。這對穩定全國的抗戰情緒，促使軍民堅持抗戰，最終奪取勝利的作用是不可估量的。

　　因為，解放戰爭爆發時，蔣介石自恃兵多槍好，還有飛機大炮，更仗著由美國撐腰支持，就先下手為強，宣稱五個月之內打垮中共。對著幾倍于我的洶洶來敵，毛澤東給美國的一位女記者幽默、詼諧又豪邁地說出“一切反動派都是紙老虎”,極大地增強了廣大解放區軍民的斗爭意志和必勝信心。很快，在他出神入化的軍事指揮下，號稱八百萬的國民黨軍就淹沒在了人民戰爭的汪洋大海中。針對蔣介石集團“劃江而治”的圖謀和國際共運領袖斯大林“革命到此為止”的告誡，毛澤東賦詩一首算作回答，其中有兩句云：“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”,蔣介石只得唉聲嘆氣地滾到小海島去了。

　　因為，毛澤東是人類20世紀獨領風騷的大詩詞家。他用革命的現實主義和革命的浪漫主義相結合的高超手法，創作出一首首雄奇瑰麗、神采飛揚、豪氣凌云的詩詞，像玉液瓊漿一樣獲得了中國和世界大多數人的珍愛。在神州大地，在海內外的華語圈里，只要議論起毛澤東，不少人都會隨口吟出幾句他的詩詞：問蒼茫大地，誰主沉浮；金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃；中華兒女多奇志，敢叫日月換新天；四海翻騰云水怒，五洲震蕩風雷激；敢上九天攬月，敢下五洋捉鱉；暮色蒼茫看勁松，亂云飛渡仍從容；五帝三皇神圣事，騙了無涯過客；俱往矣，數風流人物，還看今朝。

　　因為，毛澤東的書法摘取了20世紀中華書法藝術王國里的皇冠，其草書更是皇冠上的璀璨明珠。有人對近一二百年來中國書法高手進行了比較研究，認為能進入經典草書系列的幾人而已。而其他兩三個人的草書器局與毛澤東相較，不僅難望項背，更不能比肩飛翔。在書法藝術的王國里，毛澤東心追手摹，博采眾長，胸納古今，創新立異，建造豐碑。人稱他的草書特色是：雄奇豪放、龍翔鳳舞，天馬奔騰、神采飛揚，靈動縱逸、變化萬千。真可謂：筆下生風雨，紙上浮云煙。

　　因為，毛澤東是世界上無產階級專政下繼續革命理論的提出者和探索者。他說：“搞社會主義革命，不知道資產階級在那里，就在共產黨內，黨內走資本主義道路的當權派。走資派還在走。”為了給新中國和國際共產主義運動筑起牢固的反修防變長城，他以73歲的高齡和反潮流的大無畏氣魄，堅定地排除一切雜音，并冒著跌得粉碎的危險，毅然發動了史無前例的無產階級文化大革命……

　　因為，文化大革命初期，中學畢業返鄉務農的我，幾乎天天在生產隊的田間、地頭和牛屋的煤油燈下，學習毛澤東的著作。特別是“老三篇”(《為人民服務》《紀念白求恩》《愚公移山》),我隨身攜帶，朝夕為伴，背誦如流，夢想著做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。天長日久，我的視野開闊，境界升騰，精氣神別足，干勁兒特別大，熱心集體，樂于奉獻，多次被評為五好社員和積極分子。我把學習體會寫成快板詩“發表”在生產大隊的墻報上，引來了男女社員圍著觀看；后來，它成為公社毛澤東思想文藝宣傳隊巡回演出的保留節目。至今，我還記得其中的兩句是：“老三篇”閃金光，照我心里亮堂堂。

　　因為，1969年秋天，我響應毛澤東“三線建設要抓緊，就是同帝國主義爭時間，就是同修正主義爭時間”的號召，積極報名參加修建焦枝(焦作至枝城)鐵路。正當農歷八月十五圓月的晚上，我拜辭父母，告別家鄉，從民權縣城坐上悶罐子火車奔馳一夜才到了平頂山市，又連忙趕到薛莊公社的徐洼村安營扎寨，風風火火地投入了修筑焦枝鐵路的戰斗。苦干奮斗150多個日日夜夜，民權縣筑路兵團提前完成了上級交給的光榮又艱巨的戰備任務。我表現出色，不僅有幸榮獲了“毛主席五好戰士”的獎狀，還成為了工人階級的一員——平頂山市磚瓦廠工人。

　　因為，毛澤東1970年3月批準“照辦”的新高考制度在1973年7月又實施了，并且加添了考試中學文化課的內容。我這個當了三年工人的中學生聽到喜訊，心中立馬產生了讀書深造的強烈愿望。經過報名、推薦、政審、考試等一系列的選拔，做夢也想不到，我竟然成了全國1973屆工農兵大學生中的一分子。我入讀的是河南大學(原名開封師院)中國文學語言系，學制三年。毛澤東和黨中央對制定實施新的高考制度和創辦新型社會主義大學傾注了很多的心血，對工農兵大學生更寄托了殷切的期望。他在著名的“7·21”指示中說得很清楚：“大學還是要辦的，我這里主要說的是理工科大學還要辦，但學制要縮短，教育要革命，要無產階級政治掛帥，走上海機床廠從工人中培養技術人員的道路。要從有實踐經驗的工人農民中間選拔學生，到學校學幾年以后，又回到生產實踐中去。”這樣，從1970年9月起，每年總有一批來自祖國四面八方的優秀知識青年，帶著工人階級的囑托、貧下中農的希望、革命部隊的傳統，走進大學的課堂，號稱工農兵大學生。我們的黨中央總書記、共和國主席習近平同志，就是在那時意氣風發地走進清華大學的校園，開始了上大學、管大學、 用毛澤東思想改造大學的實踐。在校三年，我們以馬列主義、毛澤東思想為指針，進行了有聲有色的教育革命活動：不僅學完了大學規定的所有課程，還理論聯系實際地東去商丘學軍、南上信陽學工學農、北赴新鄉進行教學實踐、登上大學的三尺講臺，而且積極參加了社會上上層建筑領域中的批林批孔、評法批儒、評《水滸》論《紅樓》和反擊右傾翻案風的一系列斗爭，錘煉了一顆政治掛帥、業務領先的社會主義接班人的紅心，培養了高舉毛澤東思想紅旗和忠于毛主席革命路線的堅強信念和情操，成為了一心一意為社會主義革命和建設服務的有文化、有理論和實踐經驗的勞動者。

　　我熱愛毛澤東的理由很多很多，用句浪漫或夸張的話說，鋪天地作紙，蘸江海作墨，操竹松作筆，寫不完對毛澤東的愛，傾不盡對毛澤東的情，道不完對毛澤東130周年誕辰的紀念。匯聚在這篇有限的文字中，作者只能再寫下十個字：毛澤東永遠活在我心中。

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