因河北省教師資格證注冊(cè)卡住了在公辦學(xué)校代課的老師，滄州市肅寧縣700名縣聘代課教師有可能成為“黑戶”，而最終不得不離開(kāi)心愛(ài)的講堂。這是令人心酸的一幕。這些數(shù)量龐大的代課教師告訴我們，在教育投入占GDP4%已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的今天，一些地方政府的教育欠賬不是越來(lái)越小，而是越來(lái)越大，教育有著大面積塌陷的危險(xiǎn)。(4月4日《中國(guó)青年報(bào)》)

　　肅寧縣2012年的財(cái)政收入為15億元，這個(gè)“蛋糕”跟那些財(cái)政收入才三五億元的縣區(qū)相比，已經(jīng)相當(dāng)可觀了。然而，誰(shuí)也想不到的是，肅寧縣竟然還有700多名縣聘代課教師，至于鄉(xiāng)聘代課教師有多少，目前還不知道。這些代課教師干著和編制內(nèi)教師一樣的工作，有的工作還相當(dāng)繁重，但是他們的收入大約只相當(dāng)于編制內(nèi)教師的三分之一。2012年肅寧縣的城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為21177元，而縣聘代課教師年工資14500元，甚至低于這一平均收入水平。有一筆賬算的很清楚，這700多名代課教師每年可以為肅寧縣節(jié)約財(cái)政資金1500余萬(wàn)元，相當(dāng)于財(cái)政收入的1%。至此，基本可以看出肅寧縣是如何“重視”教育發(fā)展的了。

　　今天，不知道肅寧縣敢不敢公開(kāi)自己的“4%”是多少?是怎樣算出來(lái)的?這個(gè)“4%”又是怎么支出的?如果現(xiàn)有代課教師能夠托起肅寧縣的教育局面，那么為何不愿拿出財(cái)政收入的1%來(lái)?yè)崞酱n教師心里的創(chuàng)傷?有的代課教師教齡已經(jīng)27年，拿到的工資收入還不足6萬(wàn)元，如果沒(méi)有對(duì)教育的癡心熱愛(ài)，誰(shuí)能堅(jiān)持這么久?可是，當(dāng)?shù)卣o予他們的又是什么呢?“同工不同酬”的折磨日復(fù)一日年復(fù)一年，這又該需要多大的承受力才能熬到今天呢?

　　肅寧縣的書(shū)記縣長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)你們，面對(duì)縣里的代課教師，你們?cè)撛鯓雍饬咳h的教育水平呢?主管教育的副縣長(zhǎng)，你對(duì)代課教師問(wèn)題是什么態(tài)度呢?你從他們身上看出全縣教育的問(wèn)題了嗎?教育是大民生，中央三令五申要重視教育，要教師工資不低于公務(wù)員水平，面對(duì)這么多的代課教師，你們?cè)谧约旱娜紊隙济π┦裁茨?你們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的又是什么呢?縣里的基礎(chǔ)教育薄弱到如此程度，肅寧縣的未來(lái)在哪里呢?……

　　再說(shuō)說(shuō)河北省教育廳、滄州市教育局、肅寧縣教育局的官僚味道是多么嗆人。記者當(dāng)問(wèn)及肅寧縣縣聘代課教師人數(shù)和招聘情況時(shí)，肅寧縣教育局說(shuō)不知道;隨后，記者多次撥打滄州市教育局、河北省教育廳行政服務(wù)中心電話，均無(wú)人接聽(tīng);河北省教育廳信訪接待工作人員讓記者“向師范教育處了解情況”，但記者撥通師范教育處電話，同樣無(wú)人接聽(tīng)。這已經(jīng)算得上“有圖有真相”了，不難判斷，肅寧縣那群代課教師面對(duì)如此官僚的教育主管部門(mén)，又能怎么樣?

　　教師資格證，只要能夠考過(guò)，誰(shuí)都可以擁有，誰(shuí)都可以注冊(cè)。你滄州市教育局憑什么界定教師資格證注冊(cè)對(duì)象的范圍，說(shuō)什么包括公辦普通中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校在編在崗教師;服務(wù)期滿在崗的特崗教師;依法舉辦的民辦普通中小學(xué)、幼兒園和中等職業(yè)學(xué)校教師;唯獨(dú)把縣聘的代課教師扔在一邊?出臺(tái)這樣的文件，究竟意欲何為?按道理，拿到教師資格證，就該自動(dòng)注冊(cè)，何勞你省教育廳再來(lái)脫褲子放屁多此一舉?

　　要說(shuō)也算是“歪打正著”，河北省教育廳要不搞這個(gè)教師資格證注冊(cè)的事情，肅寧縣的代課教師丑聞也不會(huì)這么快就爆出來(lái)。代課教師代表著教育的另一種良知，他們?nèi)倘柝?fù)重的身影恰恰是在為政府的教育欠賬“殉道”，哪里有他們的身影，哪里的教育就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓人民滿意。代課教師的存在，就像猴屁股一樣，無(wú)論你自言自語(yǔ)說(shuō)多么重視教育發(fā)展，對(duì)不起，這屁股遮掩不止，咋看都不好看。

　　“肅寧回應(yīng)”會(huì)有多大認(rèn)可度?

　　河北省肅寧縣唯獨(dú)716名縣聘教師拿著教師資格證，竟然不能在河北省教育廳注冊(cè)。這是很匪夷所思的事情。還好，今年3月17日，部分肅寧縣縣聘教師在肅寧縣政府門(mén)口進(jìn)行罷課抗議，原因就是無(wú)法參加教師資格認(rèn)定。抗議有用沒(méi)用?有用!

　　4月4日《中國(guó)青年報(bào)》對(duì)河北滄州肅寧縣約700名縣聘代課教師無(wú)法參加教師資格認(rèn)定成“黑戶”一事進(jìn)行了報(bào)道，肅寧官方迅速做出回應(yīng)，稱縣教育局已經(jīng)就這些教師的教師資格注冊(cè)問(wèn)題向河北省教育廳反映，縣聘教師的工資待遇將逐年提高，但關(guān)于代課教師的入編問(wèn)題，需經(jīng)過(guò)省級(jí)以上相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)。(4月5日《中國(guó)青年報(bào)》)

　　目前，肅寧縣共有代課教師716人，國(guó)辦教師2879人。代課教師的占比是嚇人的，占到了四分之一。這些代課教師每年為肅寧縣節(jié)約財(cái)政資金1500余萬(wàn)元，相當(dāng)于一家規(guī)模企業(yè)繳納的稅收了。雖然這筆錢(qián)只不過(guò)是2012年全縣財(cái)政收入的百分之一，但是在一些領(lǐng)導(dǎo)眼里，蚊子腿也是一塊肉，舍不得把這筆錢(qián)發(fā)給代課教師，以實(shí)現(xiàn)同工同酬。同樣，代課教師的這種“貢獻(xiàn)”，足以讓人們判斷出當(dāng)?shù)?ldquo;尊師重教”到底是怎么一回事了。

　　明明是肅寧縣政府在縣聘代課教師面前顏面盡失無(wú)地自容，理應(yīng)深深道歉，有則改之無(wú)則加勉，可是十分遺憾的是，肅寧縣的回應(yīng)依然缺乏足夠的說(shuō)服力，不得不讓人懷疑其解決問(wèn)題的誠(chéng)意和決心。

　　首先，肅寧縣把責(zé)任推給了省里，自己無(wú)能為力，臉皮太厚。說(shuō)什么按照省政府規(guī)定，貧困縣招聘事業(yè)單位工作人員須報(bào)省級(jí)審批，而肅寧縣屬于貧困縣，事業(yè)單位不缺編，因此，上級(jí)不予審批增人計(jì)劃，無(wú)法招聘事業(yè)單位正式工作人員。這就怪了，分明缺編四分之一，怎么會(huì)有“不缺編”的結(jié)論呢?實(shí)事求是哪里去了?退一步說(shuō)，即便“無(wú)法招聘事業(yè)單位正式工作人員”，可是誰(shuí)又能指責(zé)你提高代課教師的待遇了呢?你讓他們實(shí)現(xiàn)同工同酬，難道會(huì)被追責(zé)不成?拿編制說(shuō)事，顧左右而言他，太辱沒(méi)公眾的智商了。

　　第二，無(wú)中生有，拿學(xué)前教育做“替罪羊”。說(shuō)什么學(xué)前教育國(guó)家沒(méi)有核定編制，肅寧縣公立幼兒園在校兒童已達(dá)到10722人，學(xué)前教育占用了義務(wù)教育教師名額575人，造成了義務(wù)教育教師缺編。教育是一盤(pán)棋，決不能顧此失彼，學(xué)前教育怎么會(huì)占義務(wù)教育教師名額?學(xué)前教育怎么發(fā)展，肅寧縣政府自當(dāng)單做文章，其“五年規(guī)劃”決不能應(yīng)景，拿東墻補(bǔ)西墻，這哪里是人民政府干的事情?

　　第三，胡攪蠻纏，讓農(nóng)村教育背“黑鍋”。說(shuō)什么部分農(nóng)村中小學(xué)校規(guī)模小，學(xué)生數(shù)量少，但開(kāi)設(shè)的課程并不少，而按照國(guó)家教育政策要求，教師必須配齊配全，由此，造成了教育資源的浪費(fèi)。在國(guó)家對(duì)“合校并點(diǎn)”大力糾錯(cuò)的當(dāng)下，肅寧縣竟然會(huì)說(shuō)農(nóng)村學(xué)校浪費(fèi)了教育資源，這已經(jīng)不是奇談怪論了，而是不折不扣的忘本，看看那些刻骨銘心的校車(chē)事故，不知道說(shuō)出這話的肅寧縣該不該自扇耳光?

　　肅寧縣面積才500余平方公里，人口才30余萬(wàn)。2012年就已經(jīng)15億元的財(cái)政收入，應(yīng)該顯示出這個(gè)小縣的富有了，但是不知為何依然還是貧困縣?更不知道為何不愿拿出財(cái)政收入百分之一的資金讓代課教師安心于課堂?經(jīng)年累月之后，弄不清楚當(dāng)?shù)氐慕逃焚~究竟有多少?這些欠賬又導(dǎo)致了什么樣的惡果?莫非全縣30萬(wàn)人民沒(méi)有感同身受，總在麻木不仁?……不過(guò)，我們最想知道，肅寧縣的回應(yīng)在全縣有多大的認(rèn)可度?

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