中國青年政治學院學生貶毛澤東,共產黨新聞網強力反擊!
核心提示:2011年11月19日,司馬南在中國青年政治學院進行了一場關于《文化強則中國強》的演講報告。司馬南在與青年政治學院學生的交流互動中遭遇到大學生尖銳提問。其中一大學生對毛澤東思想在當代的作用表示強力質疑和攻擊!網上經過剪切的視頻只播出了該大學生的提問,沒有看到司馬南是如何回答這一問題的。不過僅僅隔了一天,中國共產黨新聞網竟然連發兩篇文章,就毛澤東思想問題作出了強有力的回應!共產黨新聞網指出:
毛澤東和毛澤東思想,是中國共產黨的一面旗幟,是時代的一面旗幟,也是中華民族的一面旗幟。研究和宣傳毛澤東思想、生平業績、品德風范,有針對性地回答和澄清一些令人們困惑的理論問題和事實真相,有力回擊境內外對毛澤東同志進行的別有用心的污蔑、貶損和攻擊,自覺抵制形形色色的歷史虛無主義的影響,是我們學會義不容辭的責任。
中國共產黨新聞網:要有力回擊境內外對毛澤東別有用心的污蔑!
來源:http://dangshi.people.com.cn/GB/16326925.html
中國共產黨新聞網廣州11月21日電 (記者王新玲)2011中國中共文獻研究會毛澤東思想生平研究分會年會暨“毛澤東與馬克思主義中國化”學術研討會,于21日上午9:00在廣州開幕。此次學術研討會邀請了中央文獻研究室副主任李捷、中組部原部長張全景、中央黨校原副校長李君如等有關專家學者100余人出席。
中國中共文獻研究會毛澤東思想生平研究分會會長李捷在研討會上說,毛澤東和毛澤東思想,是中國共產黨的一面旗幟,是時代的一面旗幟,也是中華民族的一面旗幟。研究和宣傳毛澤東思想、生平業績、品德風范,有針對性地回答和澄清一些令人們困惑的理論問題和事實真相,有力回擊境內外對毛澤東同志進行的別有用心的污蔑、貶損和攻擊,自覺抵制形形色色的歷史虛無主義的影響,是我們學會義不容辭的責任。
李捷指出,一個時期以來,污蔑、貶損和攻擊毛澤東同志的言論林林總總。明明毛澤東同志是名垂千古的偉大的民族英雄,一些人卻偏要把他說成是“千古罪人”;明明毛澤東同志是中國社會主義制度的奠基人和中國社會主義道路的探索者,一些人卻偏要把這說成是把中國引上了一條錯誤道路;明明十一屆三中全會以來,鄧小平、江澤民、胡錦濤同志的重要講話和黨中央的一系列決議文獻中,一貫充分肯定毛澤東同志對中國革命和建設事業作出的偉大貢獻,把孫中山先生、毛澤東同志和鄧小平同志并稱為20世紀站在時代前列、領導三次歷史性的巨大變化的三位偉人,把毛澤東同志的思想、探索和業績作為當今中國特色社會主義偉大道路和思想理論體系的源頭和基礎,一些人卻偏要無中生有地造謠,說黨中央曾就否定毛澤東和毛澤東思想作出過決定,鄧小平也表示過類似的意見。這些都是別有用心,顛倒黑白,造謠污蔑。
李捷強調,不容否認,毛澤東同志晚年犯過嚴重錯誤。對于經濟建設急于求成、盲目求純、造假浮夸的錯誤,對于階級斗爭嚴重擴大化特別是“文化大革命”的錯誤,我們不但不能回避,還要繼續深入地研究其發生發展的原因,深刻地記取沉痛教訓,永不能再犯。但是,我們也決不能容忍一些別有用心的人,以此借題發揮,給中國共產黨抹黑,給毛澤東同志等老一輩革命家抹黑,給社會主義抹黑。對這些言論,我們不能聽之任之,而要通過深入的、有針對性的研究,用事實來說話,用科學論證來說話。
李捷表示,與此同時,我們還要大力加強學科建設,進一步深化毛澤東思想生平研究,努力在研究視野、研究選題、研究方法、研究手段等方面開拓進取,不斷創新,以更高質量的學術研究成果,不斷推動毛澤東思想生平研究的發展和繁榮。
另附文一:
張全景:決不能以回顧為名,歪曲歷史、玷污領袖
來源:中國共產黨新聞網http://dangshi.people.com.cn/GB/16327406.html
中國共產黨新聞網廣州11月21日電 (記者王新玲)2011中國中共文獻研究會毛澤東思想生平研究分會年會暨“毛澤東與馬克思主義中國化”學術研討會,于21日上午9:00在廣州開幕。此次學術研討會邀請了中央文獻研究室副主任李捷、中組部原部長張全景、中央黨校原副校長李君如等有關專家學者100余人出席。
中共中央組織部原部長張全景說,回顧歷史是為了汲取經驗教訓,把握規律,把后來的事情辦得更好;決不能以回顧歷史為名,歪曲黨的歷史,玷污黨的領袖,否認黨的領導。
張全景說,中國共產黨90年的歷史,毛主席在這個舞臺上活動了55年,而且是歷盡艱辛打基礎、創大業的55年。飲水思源、毛主席是掘井人;樹下乘涼,毛主席是栽樹人。歷史是一面鏡子,忘記過去就意味著背叛,一個忘記歷史的民族是沒有希望的民族。我們要認真學習毛澤東思想,銘記他的豐功偉績。
他說,怎樣認識建國后前30年的得失,是正確對待歷史,正確對待毛主席的一個根本性問題。正確認識毛主席領導新中國建設取得的偉大成績,這是正確評價毛主席、毛澤東思想的基礎。有人把這30年說得一無是處,這是完全錯誤,毫無根據的。這30年雖然有失誤、有挫折,但那是在探索過程中發生的,并且得到了認真糾正。
張全景表示,對建國后前30年發生的錯誤,要實事求是地總結,根據當時的國際環境、國內情況來分析。特別要認清處于大規模經濟建設初期,很多事情沒有經驗這一客觀情況。
他強調,我們是唯物主義者,并不為尊者諱、長者諱,我們正視犯過的錯誤和失誤,但關鍵是用什么樣的立場、觀點來認識和評價。回顧歷史是為了汲取經驗教訓,把握規律,把后來的事情辦得更好;決不能以回顧歷史為名,歪曲黨的歷史,玷污黨的領袖,否認黨的領導。要堅持實事求是,一分為二,分清主流和支流、本質和現象、個別和一般的界限。從當時的國際國內實際情況出發,全面正確地評價歷史,評價領袖。在中國,如果否定了毛主席,否定了毛澤東思想,中國的前途命運必然像蘇聯一樣。我們的國家要進一步繁榮富強,必須維護毛主席的光輝形象,高揚毛澤東思想的旗幟,堅持毛澤東思想的指導地位。
附文二:
中國青年政治學院學生的提問
中國青年政治學院學生對毛澤東思想表示強烈質疑
中國青年政治學院學生:我的問題將圍繞兩個方面展開,就是關于毛澤東思想的。第一個問題,毛澤東思想用來打天下他用得不錯,這一點我承認。但是依靠打天下的思想,如何運用到治下之功,就連廣積糧、高筑墻、緩稱王這樣的思想,他有沒有運用到治下之功。而且說打天下,就是沒有人比蒙古人更能打天下,他們打天下世界上死了一億人,漢族人死的比較百分之八十以上。至今依然是世界紀錄。因此依靠打天下的思想引論他治建下來的正常性,這是我問題的第一個方面。然后是我問題的第二個方面。毛澤東思想在建國前三十年的實踐之中,1958年反右擴大百分之九十八,1959年至1961年三千萬人的白骨,1966年至1976年的稀里胡涂,包括毛澤東思想的外輸,包括柬埔寨波爾布特的紅色高棉政權,導致的柬埔寨700萬人之中死亡200萬人。通過這一系列的,包括在打天下、治天下的過程之中,毛澤東思想所產生的一些問題,還包括他學習邏輯認識論的一些困難,你如何還能在今天來提升毛澤東思想?這是我的問題,謝謝。
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