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雨夾雪:對(duì)于當(dāng)前網(wǎng)友關(guān)注的10個(gè)問(wèn)題的解答

雨夾雪 · 2010-02-28 · 來(lái)源:烏有之鄉(xiāng)
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對(duì)于當(dāng)前網(wǎng)友關(guān)注的10個(gè)問(wèn)題的解答  

第一,休假問(wèn)題。當(dāng)前勞動(dòng)人民節(jié)假日受到侵占的情況十分嚴(yán)重,不少人全指著“五一”、“十一”黃金周回家看看。而某些人在2007年不顧絕大多數(shù)人的強(qiáng)烈反對(duì),強(qiáng)行廢除了“五一”黃金周,去年又緊急叫停廣東的“五一”調(diào)休,進(jìn)一步使民工兄弟們“闔家團(tuán)聚”的時(shí)間縮短,這是很不合理的。從根本上說(shuō),這種現(xiàn)象是私有制的必然產(chǎn)物,私有制條件下,為了最大限度的榨取剩余價(jià)值,必然一方面延長(zhǎng)在職人員的工作時(shí)間,一方面制造失業(yè)。解決勞動(dòng)人民休假問(wèn)題,短期內(nèi)恢復(fù)“五一”黃金周不失為可行之策,長(zhǎng)遠(yuǎn)看恢復(fù)發(fā)展公有制和計(jì)劃管理才能根本解決這一問(wèn)題。附帶說(shuō)一句,某些領(lǐng)導(dǎo)干部犧牲休假時(shí)間和群眾在一起固然令人感動(dòng),不過(guò)我覺(jué)得人和群眾在一起只是形式,更重要的心要和群眾在一起,拿出有力的措施解決群眾的困難。  

第二,民工荒問(wèn)題。近年來(lái),在就業(yè)難尚未解決的情況下,又出現(xiàn)了民工荒。就業(yè)難和民工荒并存無(wú)疑是一種嚴(yán)重的病態(tài),絕不是什么好現(xiàn)象。有人認(rèn)為,民工荒的責(zé)任完全在工人,什么工人技術(shù)水平太低啦、對(duì)工作挑挑揀揀啦。我堅(jiān)決反對(duì)。工人不愿就業(yè)嗎?如果有穩(wěn)定的工作、比較充分的保障、適當(dāng)?shù)氖杖耄l(shuí)不愿意就業(yè)?今天民工荒現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是私有化、砸飯碗的改革使工人由“領(lǐng)導(dǎo)一切”的“主人翁”變成了“一不穩(wěn)定,二沒(méi)保障,三工資低到難以生存”的“下于奴隸”的地位,不得不做出的消極反抗。——反正“就業(yè)”也養(yǎng)不活自己,還賣苦力干什么?只有恢復(fù)發(fā)展公有制,同時(shí)私企也要在工資、福利、工人權(quán)益方面和國(guó)企接軌,讓民工有穩(wěn)定的工作、比較充分的保障、適當(dāng)?shù)氖杖耄拍軓母旧辖鉀Q民工荒問(wèn)題。  

第三,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,我認(rèn)為在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,自主創(chuàng)業(yè)能夠成功的永遠(yuǎn)只有極少數(shù),這不是什么優(yōu)惠政策可以解決的了得,把解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的希望放在自主創(chuàng)業(yè)上是不現(xiàn)實(shí)的。號(hào)召大學(xué)生到中西部地區(qū),到邊疆地區(qū),到農(nóng)村去是可以的,但是必須提供相應(yīng)的待遇。記得五六十年代中央大力支持邊疆地區(qū),邊疆地區(qū)工資高于內(nèi)地,而如今邊疆地區(qū)工資大大低于內(nèi)地,在這種情況下號(hào)召大學(xué)生到中西部地區(qū),到邊疆地區(qū),到農(nóng)村去是不公平的。長(zhǎng)遠(yuǎn)看,恢復(fù)畢業(yè)分配和鐵飯碗制度才能從根本上解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。  

第四,財(cái)富分配問(wèn)題。一個(gè)社會(huì)當(dāng)財(cái)富集中在少數(shù)人手里,那么注定它是不公平的,這個(gè)社會(huì)也是不穩(wěn)定的。分配問(wèn)題絕不僅僅是財(cái)政和稅收問(wèn)題。所有制決定分配,在生產(chǎn)資料歸少數(shù)資本家占有,廣大人民只能靠出賣勞動(dòng)力維持生存的情況下,社會(huì)的財(cái)富必然集中在少數(shù)人手里,無(wú)論怎么通過(guò)財(cái)政和稅收調(diào)節(jié)也只能是治標(biāo)不治本。只有實(shí)行公有制和企業(yè)民主管理,才能從根本上解決社會(huì)的財(cái)富集中在少數(shù)人手里的情況。  

第五,住房問(wèn)題。中國(guó)房?jī)r(jià)近年來(lái)漲得有些離譜,僅僅1998至2008年10年就漲了16倍。據(jù)我所知,差不多每一個(gè)國(guó)家30年來(lái)住房都有相當(dāng)?shù)母纳疲欠績(jī)r(jià)漲的如此之快的國(guó)家還真不多。像朝鮮30年前住房也很困難,現(xiàn)在每對(duì)夫婦結(jié)婚即可免費(fèi)分配一套80至150平米的住房,這還是經(jīng)濟(jì)困難的情況下取得的成績(jī)。高房?jī)r(jià)實(shí)質(zhì)是官僚、資本家、專家學(xué)者代表的精英集團(tuán)掠奪人民財(cái)富的工具,其作用是讓人民把辛辛苦苦掙的一點(diǎn)工資交回精英集團(tuán)手里。企圖通過(guò)棚戶區(qū)改造解決這一問(wèn)題是不可能,不僅房?jī)r(jià)降不下來(lái),還會(huì)引發(fā)強(qiáng)制拆遷等問(wèn)題。從短期來(lái)看,政府出資修建廉租房不失為可行之策,但是一要保證數(shù)量充足,二要價(jià)格低廉才能有效果。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,只有恢復(fù)福利分房制度才能從根本上解決這一問(wèn)題。  

第六,新生代農(nóng)民工問(wèn)題。我感覺(jué)推進(jìn)戶籍制度改革是必要的,但是單單推進(jìn)戶籍制度改革是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,關(guān)鍵還是要讓農(nóng)民工有土地等生產(chǎn)資料。新生代農(nóng)民工具有工人和農(nóng)民雙重身份,土地等生產(chǎn)資料仍然是他們生活的重要保障,不能因?yàn)樾律r(nóng)民工長(zhǎng)期在城市生活,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也不熟悉就剝奪他們的土地。如果繼續(xù)大搞“土地流轉(zhuǎn)”,“強(qiáng)制征地”,僅僅一個(gè)戶籍制度改革是彌補(bǔ)不了有關(guān)損失的。同時(shí),應(yīng)該發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì),通過(guò)集體的力量興辦一些工業(yè)。因?yàn)檫@些農(nóng)村工業(yè)是集體所有的,所以可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)民共同富裕。同時(shí)要通過(guò)國(guó)家計(jì)劃的力量逐步消除農(nóng)業(yè)的弱勢(shì)并實(shí)現(xiàn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)一體化,而不是讓農(nóng)民在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中走向貧困化,不得不涌入城市打工。  

第七,物價(jià)問(wèn)題。當(dāng)前大多數(shù)群眾生活的水平還比較低,價(jià)格的上漲,特別是日用生活品的上漲,對(duì)他們影響很大。事實(shí)上,這幾年物價(jià)一直上漲已經(jīng)讓我們?cè)S多人生活極其困難了。為什么物價(jià)會(huì)上漲呢?根本上說(shuō),物價(jià)上漲是精英集團(tuán)通過(guò)政府增發(fā)貨幣對(duì)廣大人民的掠奪。物價(jià)上漲,人民的儲(chǔ)蓄就貶值了,其差額就進(jìn)了增發(fā)貨幣的政府腰包,然后再通過(guò)貸款等形式分配給精英集團(tuán)。制止物價(jià)上漲,首先要制止濫發(fā)貨幣。遙想當(dāng)年鹽價(jià)上漲一分錢,周總理立即去詢問(wèn),得知是加碘造成的才安心,而今天物價(jià)大幅度上漲,某些人還是要實(shí)行“適度寬松的貨幣政策”不動(dòng)搖,即繼續(xù)增發(fā)貨幣,真是恍如隔世。  

第八,腐敗問(wèn)題。不僅行政性支出都進(jìn)入預(yù)算應(yīng)該是公開透明的,高級(jí)干部及其親屬的工作和財(cái)產(chǎn)更應(yīng)該是公開透明的。妻子兒女在海外或經(jīng)商的人不宜擔(dān)任高級(jí)干部。特別是個(gè)別妻子兒女經(jīng)商傳言很多的高級(jí)干部,更應(yīng)該帶頭公布親屬的工作和財(cái)產(chǎn)狀況。這樣既可以讓群眾民主監(jiān)督,同時(shí)又可以澄清一些不實(shí)的傳聞。  

第九,教育問(wèn)題。一是教育市場(chǎng)化的傾向必須改變,應(yīng)該逐步恢復(fù)免費(fèi)教育制度,不能讓廣大勞動(dòng)人民的子女上不起學(xué)或負(fù)債上學(xué)。二是教育的內(nèi)容必須有批判精神,像現(xiàn)在教育改革中用周杰倫取代魯迅的做法不是培養(yǎng)人才,而是培養(yǎng)奴才。三是必須盡快叫停“校長(zhǎng)推薦制”,“績(jī)效工資”等進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的行政特權(quán)的“改革”。最后,某些領(lǐng)導(dǎo)干部的“聽課”、“指導(dǎo)”等行為必須叫停。畢竟領(lǐng)導(dǎo)干部不是站在教育的第一線的人,某些說(shuō)法未必十分恰當(dāng),對(duì)于教育教學(xué)的干預(yù)過(guò)于直接很容易適得其反。  

第十,國(guó)際交往問(wèn)題。我認(rèn)為,人必自侮而后人侮之,越是委曲求全,別人越看不起你。當(dāng)年毛主席、周總理堅(jiān)決同西方帝國(guó)主義國(guó)家斗爭(zhēng),盡管這些國(guó)家主流媒體對(duì)毛主席、周總理極盡妖魔化之能事,攻擊毛主席是“蝗蟲的首領(lǐng)”,周總理是“美國(guó)的敵人也是中國(guó)的敵人”。可是毛主席、周總理在西方國(guó)家的老百姓中口碑卻很好,在六七十年代西方國(guó)家還掀起了多起相應(yīng)毛主席號(hào)召的群眾運(yùn)動(dòng)。甚至西方國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人心里對(duì)毛主席、周總理也是佩服的。而今天個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)西方國(guó)家畢恭畢敬,甚至給洋大人打傘,洋大人給個(gè)籃球就直蹦。盡管他們獲得了這些國(guó)家主流媒體的稱頌并在國(guó)際上屢屢獲獎(jiǎng),但是西方國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人內(nèi)心深處是瞧不起他們的,西方國(guó)家的老百姓更是對(duì)這種人從不感冒,發(fā)生一些不愉快的事情也就難以避免了。只有敢于同西方帝國(guó)主義國(guó)家斗爭(zhēng),才能贏得他們的尊敬。  

有的朋友說(shuō)了,你這“當(dāng)前網(wǎng)友關(guān)注的10個(gè)問(wèn)題”怎么不是我關(guān)注的,我關(guān)注的轉(zhuǎn)基因主糧等問(wèn)題你怎么不談?如果用套話說(shuō),每個(gè)人關(guān)注的問(wèn)題都是不一樣的,我不可能解決每個(gè)人關(guān)注的問(wèn)題。或者說(shuō)的再明白一點(diǎn),轉(zhuǎn)基因主糧等問(wèn)題過(guò)于敏感,因此不在“網(wǎng)絡(luò)民主”公開討論范圍之內(nèi),只能不爭(zhēng)論,偷著干。嘻嘻,夠明白了吧?  


 

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