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我們應該尋求集毛澤東時代的大多數優點和改革開放的一些優點，避開缺點和重大失誤的一條嶄新的光明大道！ 一，治黨之道：堅決清黨，以馬列主義，毛澤東思想為建黨綱領，組織原則，堅決徹底地清除黨內不合格的垃圾分子，純潔我們的黨，這就是黨風！ 二，治國之道：堅決清政廉明，也是為官執政之道。以馬列主義毛澤東思想為政治綱領，一心為人民服務，徹底清除腐敗分子于政府之中。這就是政風！ 三，治軍之道：堅決裁軍，我說的裁軍不是減少部隊，而是裁減那些不合格的軍人。兵不在多在于精，一人能頂十個兵。用毛澤東思想建軍治軍，嚴格軍隊紀律，發揚軍隊優良傳統，保持軍隊優良作風，具備軍隊過硬的軍事本領，樹立戰無不勝的信心。這就是軍風！比如蔣介石的兵再多，沒有戰斗力不說，一打起來就往對方跑，貪生怕死鬼，拿些軍餉養起來不起作用，倒起反作用。 四，治民之道，堅決做到有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。用毛澤東思想武裝頭腦，樹立科學的人生觀，堅決反對封建迷信思想，打擊封建迷信活動。堅決懲治那些破壞國家，危害人民生命財產安全的違法犯罪分子，給人民伸腰，提高人民的地位。這就是民風！ 五，育人之道：以毛主席的教育方針為指導思想，培育一代新人。這就是教風學風！ 六，堅持民主集中制的原則，真正做到人民監督執政者，人民有權罷免執政者，人民是國家的主人，執政者真正在人民中公正公開地民主產生！只要是大多數人民反對的官員，必須罷免，并給予懲治！解決懲治騎在人民頭上作威作福的腐敗官員！這就是建立健全法制！ 七，吸取世界各國先進經驗，糾正自己不合時宜的人民反對的錯誤路線。堅持一切從群眾中來，到群眾中去的方針政策。這就是策略！政策和策略是黨的生命！ 八，真正地與人民同甘苦共患難。這就是上下一心，才能團結奮斗！大家一條心，有錢能買金；一人一條心，無錢可買針！ 總而言之，領導我們事業的的核心力量是中國共產黨，指導我們思想的理論基礎是馬克思列寧主義毛澤東思想。我們的中華民族才有希望，才能發展壯大起來，才能真正無敵于世界，才能屹立在世界的東方！ 靠誰來完成這歷史的使命呢？人民，只有人民才是推動社會發展的真正動力！人民靠我們去組織起來，凡是反動的東西，你不打，它就不會倒。這也和掃地一樣，掃帚不到，灰塵照例不會自己跑掉！ |
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毛主席是我們中華人民共和國最偉大的領袖和導師，是我們的再生父母，功勞比天高，恩情比海深！必須無條件崇拜敬重他老人家！絕對不容許任何人侮辱他偉大的人格形象！毛主席猶如自己的父母，比自己的父母還要親！不管你的父母有錯沒有錯，即使你小時候，你的父母打了你，你能因為你父母打了你而記恨你父母嗎？那是疼愛你！如果因此懷恨你父母，侮辱你父母的人格，對不起，你就沒有變成人！要知道，你父母把你帶到人世間，并把你哺養成人，是多么不容易！同樣，毛主席領導中國人民經過浴血奮戰，把你父母祖輩救出火坑，讓你的父母祖輩“從此站起來了！”，比你父母的功勞何止大千萬倍？你還有什么理由去侮辱毛主席他老人家？請各位深思！凡侮辱毛主席人格的人，本人聲明：不交你這樣的朋友！道不同，不相為謀！并把你視為敵人！因為你侮辱我的領袖，猶如侮辱我的父母，侵犯了我的權利！ |
智神，毛澤東！
毛澤東一生始終與人民站在一起，這就是他老人家的偉大之處。因為任何統治階級的江山最終都要滅亡，這是歷史發展的必然規律，而“人民”這座江山永遠不會垮臺。毛澤東是中外歷史上第一個在開國大典上也就是在皇上登基的時候喊出：“人民萬歲!”的人。在古代，只有皇上才能稱“萬歲”，皇上是最高地位的統治者，毛主席把人民的地位提高到與皇上平起平坐，這是古今中外都未曾有過的偉大創舉。他智慧地科學地提出：人民，只有人民才是創造世界歷史的真正動力！天才地把江山命名為“人民的江山”，而不是哪一個共產黨人的江山，并在各級政府機關正門大廳赫然寫著：“為人民服務”五個大字——這是共產黨執政的宗旨，這是黨魂，政魂，軍魂，也是毛澤東思想活的靈魂。他一生清貧，他沒有太多的講究，他就是他，從不矯揉做作，走他自己的為人民利益出發的道路，一國之君竟然在開國大典這樣非常隆重的典禮上，里面還穿著補丁衣服，這是令其他任何一個人都無法想象的事情。而今那些當權者，一個小小的官員出席一般的會議，也精心打扮，西裝革履，甚至連一個普通的老百姓出個門也精心打扮一番。毛澤東正是一生穿著這樣樸素的衣服打天下，并清廉地治理天下，取得了舉世矚目的偉大成就。他窮，他沒有固定私人資產，但是他留給我們的精神文化遺產無法估計，他的思想與日月同輝，與天地齊壽。而今中國上億萬家產的執政者有多少，我無法統計，但是他們卻無法治理中國社會，因為這些人是頭肥豬，蠢豬，哪敢與智神毛澤東相提并論？毛澤東思想已經被科學地證明：千秋萬代永不褪色，這才是毛澤東思想偉大的價值！因為人民是毛澤東思想的擁護者，是毛澤東思想堅強的后盾。人民領袖毛澤東，這是何等崇高的榮譽和地位，無人能比！能夠稱為“人民領袖”的也就僅此一人——偉大的毛澤東！
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很多父母教育孩子：你們要好好讀書，將來才有出路！而有的孩子總是對父母說：讀不讀書一樣，非要讀書才有出路嗎？劉德華小學畢業還成為了明星！父母常常無言以對。 怎樣駁斥孩子的錯誤言論并說服孩子呢？我肯定地說：只有讀書才有出路！不讀書是萬萬沒有出路的！讀書是一切成功的唯一路徑！讀書是一切成功的階梯！因為你除了睡覺，每時每刻都在讀書。思考，想問題也叫讀書。讀書是伴隨人的一生的。讀得怎么樣，關系人的一生。為什么這樣說呢？ 首先，孩子把偶然性與必然性，特殊性與普遍性混淆了。劉德華小學畢業成為明星是偶然性，特殊性，而不是必然性和普遍性。 其次，孩子把狹義的讀書與廣義的讀書混淆了。狹義的讀書指在學校書本上學知識，廣義的讀書不但指學校書本上學知識，更包括在社會上掌握勞動技能、特長，拜師學藝也叫讀書。比如，劉德華學習唱歌，演戲，也叫讀書，讀的是專業書，學的是專業知識，如果他的專業知識學不好，就不能成為明星，當然成為明星的條件還包括很多因素，比如機遇。 再次，讀書是以一個自然人為標準，而不是以相互比較的群體為標準。比如，一個在學校成績差的學生，后來成為大老板，而成績好的學生后來一事無成，且不說成功包含的因素很多，單從這個大老板來說，他學的是“當老板”的專業知識，他會當老板，你就不會當老板，你沒有學會當老板所具有的社會關系學，經營管理學；但是，如果他原來是個博士，加上他的機遇，豈不是發展得更好？一些大老板，往往成功后還要繼續讀書，深造專業知識，以便獲得更大的發展，這也叫讀書！在同樣的機遇條件下，在同樣的其他因素條件下， 一個自己是小學生成為大老板與自己是博士成為大老板是絕對不一樣的！ 所以，讀書無論從什么角度講，只有好處，沒有壞處。我認為：讀書是成功的階梯！讀書是成功的必經之唯一路徑！就是干壞事，也要讀干壞事的書，學干壞事的本領，才能把壞事干成功，何況干好事？那就必須讀干好事的書！沒有梯子你能上樓嗎？飛，可能嗎？即使特警用繩子攀登，那繩子也代表階梯。怎么能說不讀書就有出路呢？絕對沒有出路！ |
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