關(guān)于建立和發(fā)展馬克思主義的科學(xué)學(xué)的問(wèn)題
錢(qián)學(xué)森
外國(guó)人都說(shuō)科學(xué)學(xué)是英國(guó)科學(xué)家J.D.貝爾納在本世紀(jì)三十年代創(chuàng)始的,但他們也不見(jiàn)得都按貝爾納的原來(lái)意圖搞,而把科學(xué)學(xué)的研究范圍說(shuō)得似乎很寬廣,各種說(shuō)法又不一致。就連科學(xué)學(xué)的名稱(chēng)都不一樣,英國(guó)人稱(chēng)Scienee of SeieneesP美國(guó)人稱(chēng)Sociology of Science;我看他們不如用Scientiology更簡(jiǎn)練些。其實(shí)我們現(xiàn)在也不必非采用他們的說(shuō)法不可,因?yàn)槲覀兌ㄙ?gòu)是社會(huì)主義道路,路子不一樣嘛。那什么是科學(xué)學(xué)?我認(rèn)為:科學(xué)學(xué)是把科學(xué)技術(shù)的研究作為人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)來(lái)研究的,研究科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的規(guī)律,它與整個(gè)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。什么是馬克思主義的科學(xué)學(xué)?所謂馬克思主義的,是指用馬克思列寧主義、毛澤東思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)研究科學(xué)學(xué)。這是重要的,因?yàn)榭茖W(xué)學(xué)是一門(mén)社會(huì)科學(xué),必須如此。
這些觀點(diǎn),我在另外一篇文章O已經(jīng)說(shuō)過(guò)。在讀到于光遠(yuǎn)、龔育之和王興成同志的近作O之后,受到教益,但我又感到意有末盡,所以再寫(xiě)這篇文字,參加討論,并向同志們請(qǐng)教。
一
既然科學(xué)學(xué)是研究科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的一門(mén)社會(huì)科學(xué),它就是一門(mén)學(xué)科,它不是一門(mén)直接改造客觀世界的工程技術(shù)。有沒(méi)有一門(mén)這方面的工程技術(shù)呢?有的,而且是一門(mén)在現(xiàn)代社會(huì)中有非常重要意義的工程技術(shù),即科技研究的組織管理技術(shù),我把它叫做科研系統(tǒng)工程,是系統(tǒng)工程這一類(lèi)新的工程技術(shù)之一。要搞好科研系統(tǒng)工程當(dāng)然要研究科學(xué)學(xué),不然就沒(méi)有理論基礎(chǔ);但科研系統(tǒng)工程的實(shí)踐,即科學(xué)技術(shù)的研究、研制工作的組織管理,除科學(xué)學(xué)之外,還要許多其它學(xué)問(wèn)和技術(shù),如運(yùn)籌學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等③。最根本的是要區(qū)別科學(xué)理論和工程技術(shù),前者有單一的研究領(lǐng)域,而后者總是綜合多種學(xué)科的成果來(lái)具體進(jìn)行一項(xiàng)建設(shè)和組織管理工作。
現(xiàn)在,我們的同志急于要提高我國(guó)科學(xué)技術(shù)研究、研制工作的組織管理水平,這是可以理解的;但有些同志就 因此把科學(xué)學(xué)同科研系統(tǒng)工程混淆起來(lái),要科學(xué)學(xué)工作者去直接解決我國(guó)當(dāng)前的科技組織管理問(wèn)題,那也許會(huì)欲速面不達(dá)。當(dāng)然我們研究科學(xué)學(xué)主要是為了提高我們的科技組織管理水平,加速實(shí)現(xiàn)我國(guó)科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化。這個(gè)目的是明確的。我講這個(gè)話(huà)是想勸我們科技組織管理工作者要對(duì)科學(xué)學(xué)有點(diǎn)耐心,不要?dú)㈦u取卵。
科學(xué)學(xué)既然有別于系統(tǒng)工程,當(dāng)然也不同于講系統(tǒng)理論的系統(tǒng)科學(xué),科學(xué)學(xué)也就與另一類(lèi)與系統(tǒng)科學(xué)和系統(tǒng)工程密切聯(lián)系著的所謂“軟科學(xué)”不相干,這也是一個(gè)要明確的問(wèn)題。
還有一個(gè)問(wèn)題是:科學(xué)學(xué)包括不包括社會(huì)科學(xué)的研究活動(dòng)?我認(rèn)為科學(xué)學(xué)的研究應(yīng)該包括這一部分社會(huì)活動(dòng)。科學(xué)學(xué)不能只是自然科學(xué)的科學(xué)學(xué),科學(xué)學(xué)也是社會(huì)科學(xué)的科學(xué)學(xué),而且也是技術(shù)科學(xué)和工程技術(shù)以及哲學(xué)的科學(xué)學(xué)。 ‘
科學(xué)學(xué)是自然辯證法嗎?或者說(shuō)科學(xué)學(xué)也研究科學(xué)研究中的方法論嗎?我看還是不纏在一起為好。如果說(shuō)目前我國(guó)自然辯證法研究工作還未打開(kāi)局面,因此要借科學(xué)學(xué)來(lái)走出一條路子,這不見(jiàn)得妥當(dāng);科學(xué)學(xué)是研究科學(xué)技術(shù)研究這一社會(huì)活動(dòng),不是研究科學(xué)技術(shù)本身,所以也不去搞科學(xué)的方法論;科學(xué)學(xué)是可以和自然辯證法分清研究領(lǐng)域的。 自然辯證法自有其廣闊的活動(dòng)范圍,比如用自然科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)來(lái)豐富并深化馬克思主義哲學(xué)。而且一旦我們說(shuō)科學(xué)學(xué)同自然辯證法有交叉,那么科學(xué)學(xué)還包括社會(huì)科學(xué)的研究活動(dòng),豈不科學(xué)學(xué)又和歷史唯物主義或社會(huì)辯證法也交叉了嗎7這樣會(huì)打亂本來(lái)可以劃分清楚的各學(xué)科之間的界限。當(dāng)然,這是說(shuō)學(xué)科;一個(gè)人可以同時(shí)搞幾門(mén)科學(xué)的研究,自然辯證法的工作者也可以同時(shí)研究科學(xué)學(xué)。
二
以上是講科學(xué)學(xué)與其它學(xué)科的劃分。那么科學(xué)學(xué)應(yīng)該是什么呢?我想科學(xué)學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容是科學(xué)技術(shù)體系學(xué),也就是科學(xué)技術(shù)的分門(mén)別類(lèi),各門(mén)學(xué)科之間的相互聯(lián)系,學(xué)科體系的發(fā)展,演變,新學(xué)科的成長(zhǎng)和老學(xué)科的消亡或重新劃分。這當(dāng)然與研究整個(gè)科學(xué)技術(shù)的活動(dòng)有關(guān),所以是科學(xué)學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容。科學(xué)技術(shù)的各個(gè)學(xué)科組合成為一個(gè)整體的、聯(lián)系的體系,這是恩格斯在大約一百年前指出的。我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)體系有六個(gè)組成部分(如圖二八概括一切的是哲學(xué),哲學(xué)通過(guò)自然辯證法和歷史唯物主義(社會(huì)辯證法)這兩個(gè)橋梁和自然科學(xué)、數(shù)學(xué)科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相聯(lián)接。自然科學(xué)研究自然界,社會(huì)科學(xué)研究人類(lèi)社會(huì),數(shù)學(xué)科學(xué)則是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)都要用的學(xué)問(wèn)。在這三大類(lèi)學(xué)科之下,介乎用來(lái)改造容觀世界的工程技術(shù)之間的是技術(shù)科學(xué),那是針對(duì)工程技術(shù)中帶普遍性的問(wèn)題,即普遍出現(xiàn)于幾門(mén)工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)中的問(wèn)題,統(tǒng)一處理而形成的,如流體力學(xué)、固體力學(xué)、電子學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、控制論等等。在工程技術(shù)問(wèn)題中新起的一大類(lèi)是各門(mén)系統(tǒng)工程。
科學(xué)技術(shù)是不斷發(fā)展的,圖一所示的體系大致代表了科學(xué)技術(shù)目前的狀況,以前不是如此,將來(lái)也不會(huì)老是這樣。大約在本世紀(jì)韌,科學(xué)技術(shù)的體系中就沒(méi)有技術(shù)科學(xué)這一大類(lèi),因?yàn)樗性诮⒅小D菚r(shí)數(shù)學(xué)也只是作為自然科學(xué)的一個(gè)部門(mén),沒(méi)有劃出來(lái),因?yàn)槟菚r(shí)即便是科學(xué)的社會(huì)科學(xué)也還沒(méi)有用數(shù)學(xué)方法,數(shù)學(xué)似乎為自然科學(xué)所獨(dú)有。所以在本世紀(jì)初,科學(xué)技術(shù)的體系大致如圖二所示,是四大部類(lèi)所組成。如果我們?cè)偻白罚蠹s一百三十年前呢7那時(shí)工程技術(shù)也還沒(méi)有成為學(xué)問(wèn),改造容觀世界的能工巧匠只被認(rèn)為是有才能的人,而他們的才能還沒(méi)有總結(jié)成為學(xué)問(wèn),特別是能在高等院校里講授的學(xué)問(wèn),所以列不進(jìn)科學(xué)技術(shù)的體系中。一百三十年前的情況,大約如圖三所示,是三大部類(lèi)的科學(xué)技術(shù)體系。再往前呢?比如說(shuō)兩百年前呢T那時(shí)沒(méi)有馬克思主義的哲學(xué),也沒(méi)有科學(xué)的社會(huì)科學(xué),科學(xué)技術(shù)就只有一個(gè)部類(lèi),即自然科學(xué),如圖四。如果還要往前追溯,那就沒(méi)有科學(xué)的體系了;我們一般講科學(xué)自文藝復(fù)興起,十六世紀(jì)以前只有科學(xué)的部分成果,形不成體系。
從一七八O年情況的圖四到一八五O年情況的圖三,再到一八九O年情況的圖二,最后到現(xiàn)在的圖一,這是科學(xué)技術(shù)體系的發(fā)展、演變,所以科學(xué)技術(shù)體系學(xué)不但研究一個(gè)時(shí)期的情況 PBp“現(xiàn)象學(xué)”,還要研究不同時(shí)期的變化,即“動(dòng)力學(xué)”,科學(xué)技術(shù)體系學(xué)也包括科學(xué)技術(shù)近代史。所以科學(xué)學(xué)也包括科學(xué)技術(shù)近代史。
既然包括歷史,那將來(lái)呢?科學(xué)技術(shù)體系不會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在就停下來(lái),將來(lái)的科學(xué)技術(shù)體系也不會(huì)就象圖一那樣固定下來(lái)。例如,現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了苗頭的系統(tǒng)科學(xué)和思維科學(xué),將來(lái)很可能上升到科學(xué)技術(shù)體系中;兩個(gè)新的大部類(lèi)學(xué)科。
三
趙紅洲同志《紅旗》雜志的文章④一篇講社會(huì)的科學(xué)能力的文章。他講
個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程。一門(mén)科學(xué)一旦有了系統(tǒng)購(gòu)理論就進(jìn)入正常發(fā)展的階段,大量的實(shí)驗(yàn)和理論分析,不斷充實(shí)原來(lái)的理論,理論又見(jiàn)諾實(shí)際應(yīng)用,實(shí)踐結(jié)果又提出新的研究課題,要求科學(xué)家去解決。這都大體上是量的累積,原來(lái)科學(xué)理論框架顯得更加牢固了。但就在這一階段的量變中,也隱藏著與原來(lái)理論規(guī)范相矛盾的東西,隨著研究的進(jìn)展,矛盾逐漸顯露,也會(huì)有些不損害原來(lái)理論的小修補(bǔ)。可是矛盾終于無(wú)法克服,引起激化,大家都有了科學(xué)危機(jī)感,這時(shí)就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新理論來(lái)取代原來(lái)的理論,形成一次質(zhì)變,一次科學(xué)理論的飛躍。當(dāng)然新理論總是吸取了原來(lái)理論的成果,包涵了原來(lái)的理論,是人們認(rèn)識(shí)客觀世界漫長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)新的驛站。這種質(zhì)變就是科學(xué)革命;例如,從天體日心運(yùn)動(dòng)學(xué)說(shuō)到中頓力學(xué),氧的發(fā)現(xiàn)代替了燃索論,相對(duì)論又代替了中頓力學(xué),量子力學(xué)的創(chuàng)立等等。我們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)到這些事例都是科學(xué)史上的偉大變革,是推動(dòng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一股強(qiáng)大動(dòng)力,所以科學(xué)革命是科學(xué)技術(shù)研究中一個(gè)極為重要的內(nèi)在規(guī)律,而研究科學(xué)革命是科學(xué)能力學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。
組織科學(xué)技術(shù)隊(duì)伍中的一個(gè)問(wèn)題是充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)成員的勞動(dòng)積極性,而這在我們社會(huì)主義制度中就必須做到按勞分配。要按勞動(dòng)的貢獻(xiàn)來(lái)分配就又必須對(duì)科學(xué)技術(shù)研究工作的價(jià)值作出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。決不能“平分”,“吃大鍋飯”。這是一個(gè)對(duì)腦力勞動(dòng)成果定價(jià)值的問(wèn)題,在以前好象還沒(méi)有認(rèn)真研究過(guò),現(xiàn)有的只是各種獎(jiǎng)金,國(guó)家的科學(xué)獎(jiǎng)的意義呢?我們遇到的一個(gè)重要問(wèn)題是科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)力的關(guān)系。一般講科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,但是不是直接生產(chǎn)力呢7直接的生產(chǎn)力是人和生產(chǎn)工具⑧,所以科學(xué)技術(shù)要成為生產(chǎn)力還要通過(guò)人或生產(chǎn)工具,以及府科學(xué)技術(shù)來(lái)更好地把人和生產(chǎn)工具組織到生產(chǎn)過(guò)程中去。也就是要用科學(xué)技術(shù)武裝人,要用科學(xué)技術(shù)設(shè)計(jì)、制造更好的生產(chǎn)工具,要用科學(xué)技術(shù)提高生產(chǎn)組織管理水平。這是要能動(dòng)地推進(jìn)的,不是自然而然的,科學(xué)技術(shù)不會(huì)自己變成生產(chǎn)力。這是我國(guó)目前的一個(gè)大問(wèn)題,大量科研成果用不到實(shí)際生產(chǎn)中去③。這就需要改革經(jīng)濟(jì)管理制度。與這個(gè)問(wèn)題密切相關(guān)的問(wèn)題是科學(xué)技術(shù)研究的經(jīng)費(fèi)到底應(yīng)該占工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值百分之幾7我國(guó)現(xiàn)在的比例是不到百分之一。當(dāng)然,如果成果棄而不用,也許比例還可以減。如果科研成果能迅速用來(lái)革新生產(chǎn),發(fā)展生產(chǎn)力,那這個(gè)比例還要大大增加。在我國(guó)現(xiàn)在實(shí)際情況,究竟用什么比例為宜,應(yīng)該研究。政治科學(xué)學(xué)的一個(gè)重要理論問(wèn)題是搞清技術(shù)革命這個(gè)概念,技術(shù)革命是毛主席在一九六九年的一個(gè)批示上提出的,毛主席說(shuō)要區(qū)別技術(shù)革新和技術(shù)革命,后者是指技術(shù)上的重大變革,如蒸汽機(jī)、電力,現(xiàn)在的核能。蒸汽機(jī)的出現(xiàn)推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)革命,電力的出現(xiàn)進(jìn)一步大大發(fā)展了生產(chǎn)力,把資本主義推向壟斷資本主義。兩次歷史上的技術(shù)革命都極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力,使資本主義的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑更加不適應(yīng)于生產(chǎn)力的發(fā)展。現(xiàn)在的核能技術(shù)革命也必然如此,現(xiàn)在正在進(jìn)行的一場(chǎng)電子計(jì)算機(jī)技術(shù)革命也只能是如此,那里會(huì)有什么矛盾的緩和?那里會(huì)有什么社會(huì)主義革命過(guò)時(shí)的道理?但是帝國(guó)主義的幫兇們卻高唱什么科學(xué)技術(shù)革命,什么第二次產(chǎn)業(yè)革命,第三次產(chǎn)業(yè)革命,好象第一次產(chǎn)業(yè)革命出了科學(xué)的社會(huì)主義,而現(xiàn)在第二次了,甚至第三次了,要出什么別的了,妄想騙人說(shuō)馬克思主義不靈了。那個(gè)社會(huì)帝國(guó)主義也鼓吹科學(xué)技術(shù)革命,為其霸極主義找口實(shí)!我們一定要用技術(shù)革命的理論來(lái)戳穿這些家伙的鬼把戲,指明革命的光輝前程。這是政治科學(xué)學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。
我們當(dāng)然不能只看到科學(xué)技術(shù)對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展和上層建筑的推動(dòng)作用,也要看到上層建筑對(duì)科學(xué)技術(shù)的反作用。這是政治科學(xué)學(xué)的又一個(gè)重要研究課題。例如在資本主義國(guó)家科學(xué)技術(shù)研究活動(dòng)的社會(huì)化與資本主義生產(chǎn)資料私有制和由此而產(chǎn)生的社會(huì)制度的根本矛盾,時(shí)時(shí)刻刻阻礙著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。在他們那里科學(xué)技術(shù)越發(fā)展,就越社會(huì)化,就越同私有制發(fā)生激烈的沖突,這是他們不可挽救的死癥。
這就是說(shuō)對(duì)科學(xué)技術(shù)來(lái)說(shuō),社會(huì)主義制度也是無(wú)比優(yōu)越的。當(dāng)然在我國(guó)現(xiàn)在也不是沒(méi)有問(wèn)題,錢(qián)三強(qiáng)同志就指出過(guò)我國(guó)科學(xué)技術(shù)工作中存在的許多問(wèn)題。①政治科學(xué)學(xué)要研究這方面的問(wèn)題。
在國(guó)外,科學(xué)技術(shù)工作總是被認(rèn)為只有專(zhuān)業(yè)人員才能干,廣大人民群眾是被排除在科技大門(mén)之外的。但對(duì)我們來(lái)說(shuō)科學(xué)技術(shù)的泉源是人的社會(huì)實(shí)踐。因此億萬(wàn)人民的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)決不能忽視,即便是點(diǎn)滴的看法,一個(gè)小小的建議,都應(yīng)該得到專(zhuān)業(yè)科技人員的認(rèn)真分析,其中有可能蘊(yùn)育著客觀世界中還未被認(rèn)識(shí)的事物。科學(xué)技術(shù)史上有那么多偶然的發(fā)現(xiàn)該給我們啟發(fā)了吧。這種正確對(duì)待人民群眾實(shí)踐的態(tài)度是我們所特有的,是社會(huì)主義制度下科學(xué)技術(shù)活動(dòng)應(yīng)有的一個(gè)特點(diǎn)。
社會(huì)上層建筑對(duì)科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的又一重要影響是軍事料學(xué)技術(shù)研究在整體科學(xué)技術(shù)研究中所占的比重。據(jù)一個(gè)統(tǒng)計(jì)資料,現(xiàn)在世界各國(guó)每年用于科學(xué)技術(shù)研究和研制的費(fèi)用大致是一千五百億美元,軍事方面的占百分之二十四,航天技術(shù)占百分之八;其實(shí)這兩者都是軍事性質(zhì)的,一共是百分之三十二,差不多是全部費(fèi)用的三分之一。基礎(chǔ)科學(xué)研究才百分之十五,不到軍事性質(zhì)的一半。醫(yī)療衛(wèi)生才百分之七,農(nóng)業(yè)研究才百分之三。以上還是世界的平均,在蘇聯(lián)和美國(guó),軍事科研的比重還會(huì)更大。這是我們研究科學(xué)學(xué)必須注意的一個(gè)方面,也是政治科學(xué)學(xué)的一大課題。
五
上面講了馬克思主義的科學(xué)學(xué)三個(gè)方面的研究或三個(gè)分支學(xué)科:科學(xué)技術(shù)體系學(xué),科學(xué)能力學(xué)和政治科學(xué)學(xué)。我們是把科學(xué)學(xué)研究的科學(xué)技術(shù)社會(huì)活動(dòng)從近代科學(xué)算起的,因?yàn)橹粡囊獯罄乃噺?fù)興以后,科學(xué)技術(shù)才具有我們現(xiàn)在所說(shuō)的概念。當(dāng)然,近代科學(xué)技術(shù)以至現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)都吸取了古代科學(xué)技術(shù)的成果,所以研究古代科學(xué)技術(shù)兜也是必要的,但那也許不屬于我們所談的科學(xué)學(xué)的范圍了。
為了預(yù)見(jiàn)科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展,我們?cè)谇懊嬷v科學(xué)技術(shù)體系時(shí)談到要研究科學(xué)技術(shù)體系的未來(lái)。但整個(gè)科學(xué)技術(shù)活動(dòng)在未來(lái)社會(huì)中的情況,又是一個(gè)更全面的問(wèn)題,它涉及到人類(lèi)社會(huì)的未來(lái),是另一門(mén)社會(huì)科學(xué),未來(lái)學(xué)的研究范圍。
原載《科研管理》創(chuàng)刊號(hào)
參 考 文 獻(xiàn)
①錢(qián)學(xué)森。《科學(xué)學(xué)、科學(xué)技術(shù)體系學(xué)、馬克思主義哲學(xué)》《哲學(xué)研究》.一九七九中,第一期, 20?/FONT>27頁(yè)。
②于光遠(yuǎn)《談?wù)効茖W(xué)學(xué)》龔育之《馬克思主義與科學(xué)學(xué)》王興成《試談科學(xué)學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容《自然辯證法研究會(huì)通信》.一九七九年七月甘五日。
③錢(qián)學(xué)森、許國(guó)志、王壽云:〈〈組織管理的技術(shù)一 系統(tǒng)工程〉〉《文匯報(bào)》一九七八年九月甘七日,一、四版。〈〈 趙紅洲〉〉〈〈試論社會(huì)的科學(xué)能力〉〉〈〈紅旗〉〉一九七九年第四期,64?/FONT>73頁(yè)。
④于光遠(yuǎn)〈〈關(guān)于建立和發(fā)展馬克思主義“生產(chǎn)力經(jīng)濟(jì)學(xué)”的建議〉〉草稿。
⑤T.S.Kuhn,“The Structure of Scientific Rovolutions”,Univershy of Chicago Pressr 1970.
⑥湯淺光朝:《科學(xué)活動(dòng)中心的轉(zhuǎn)移》,趙紅洲譯,見(jiàn)《科學(xué)與哲學(xué)(研究資料)一九七九中二期, 53?/FONT>73頁(yè)。
⑦任濤、祝善訓(xùn) <<從推廣科技成果看改革經(jīng)濟(jì)管理體制的必要>>,<<人民日?qǐng)?bào)》一九七九年八月九日,三版。
⑧錢(qián)三強(qiáng)《趕什么?怎么趕?一國(guó)外科技工作隨感》,《北京科技報(bào)》一九七九年四月甘日,四月甘七日,五月十八日,七月六日,七月甘七日,八月十日.
「 支持烏有之鄉(xiāng)!」
您的打賞將用于網(wǎng)站日常運(yùn)行與維護(hù)。
幫助我們辦好網(wǎng)站,宣傳紅色文化!