是不是上了北大，學(xué)習(xí)的知識就要比人大的好呢?那倒不是。其實，上任何一個普通的大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識也都是那個樣子，并無明顯差異。

　　那么，我為什么要認為，一個全市的狀元，考上了人大仍然不滿足，要復(fù)讀一年再爭取上北大呢?這其實是有道理的。

　　首先要了解當今中國大學(xué)的文憑是個什么意思，要搞清楚這個意思才能夠知道問題所在。現(xiàn)在的各大學(xué)文憑，是一種隱性的爵位。大家知道，在歐洲封建社會，為了把人分等級，是有爵位的 ，公侯伯子男，好象拿破侖時期加了一個勛爵是一個重要的發(fā)明。因此，持有北大文憑的，就是北大爵位，持有人大文憑的，就是人大爵位。

　　我看英國古典小說中，有了爵位不一定就是一個富人，也有可能窮得很的，最后債臺高筑的。那爵位還有什么用處啊?我認為，主要是在政府聘用官員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的時候，爵位高的人 占據(jù)優(yōu)勢。不要小看這個優(yōu)勢，它有可能起決定性作用。現(xiàn)如今所有的家長都是盼望著自己的子女將來能夠當總理的。不管怎么說，再過四五十年，那個總理總是要從這幾屆大學(xué)生中選則的 。這個時候，大學(xué)文聘的份量，有可能起決定性作用。

　　比如某組織部門正在物色一個省委書記，現(xiàn)在已經(jīng)有五個人選，這五個人工作都很不錯，要知道工作不錯這事情也很難精確度量，又不是田徑比賽。而這五個人中，有一個是北大畢業(yè)的，或 者清華畢業(yè)的，其它幾個人的文憑，都是很普通大學(xué)的文憑，那么組織部門必然首先想到的是北大清華的人。而且這樣的提拔矛盾最少。

　　須知，每一次的提拔，并不是大家都心悅誠服的，會有人表示不滿意不公平的。比如候選人里有清華北大的，也有某某普通大學(xué)的，那么你提拔了普通大學(xué)的人，風(fēng)言風(fēng)語就會比較多，新任 領(lǐng)導(dǎo)的工作就相對較難開展，這組織部門也面臨壓力。而如果干脆就提拔了清華北大的人，那如果有人不服?你再不服，人家是清華北大的，這就在相當程度上抑制了不服。

　　因此，那個考上了人大的人，如果去上那個人大，這一輩子就打上了人大的標簽，很有可能就因為這個標簽，自己就當不上部長了。而如果復(fù)讀一年上了北大，那可是頂級標簽，那很有可能 未來就是總理。

　　當然，有了北大爵位也不一定就能夠當總理，概率還是極低的，但是概率再低，也還不是零，如果是其它的普通大學(xué)，那當總理的概率基本上就是零了，成了不可能，要知道極低可能和不可 能，這二者是質(zhì)的差別。

　　當然有的人會說北大文憑的人也有殺豬的，也有賣粉的，當然是這樣，有了爵位不一定就能夠發(fā)達。但是，北大畢業(yè)生殺豬，這件事情我們?yōu)槭裁磿?因為他有北大的爵位，如果是一個 普通大學(xué)的畢業(yè)生去殺豬，報紙上連一個字都不會寫，我們根本都不會知道。這就是爵位的作用。

　　這和毛澤東時代不同。毛澤東時代都是找的陳永貴啊，王進喜啊，或者上山下鄉(xiāng)的邢燕子啊這樣的人物當領(lǐng)導(dǎo)干部，那個時候的政權(quán)可以稱之為工農(nóng)政權(quán)。委內(nèi)瑞拉現(xiàn)在也是這樣，查維斯死 了以后，現(xiàn)在的總理是一個公共汽車的司機。

　　其實現(xiàn)代社會，聰明人不一定就應(yīng)當做官，因為，和中國兩千年封建社會相比，現(xiàn)在的一個重要選項是當科學(xué)家，一旦有了科學(xué)重大發(fā)現(xiàn)，世世代代都會被人記得。而領(lǐng)導(dǎo)人嘛，美國現(xiàn)在歷 史上都已經(jīng)有幾十位總統(tǒng)了，有多少人能夠把美國歷屆總統(tǒng)的名字都背下來的?但是一提愛迪生，大家都還是知道的。

　　但是如果一個人走的就是當官的路，那么，就必須承認，文憑是相當重要的因素。

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