為完成毛主席的未竟偉業，奮斗終生！
——在紀念毛主席誕辰122周年座談會的發言
今天能和大家在一起，緬懷毛主席對中國革命和世界革命的偉大貢獻，繼承毛主席的繼續革命，完成毛主席未竟的社會主義偉業，我感到很自豪，很幸福。在此，向大家講講我學習毛主席著作的個人心得體會。
毛主席童年和少年時期，就富有人類偉大的同情心、正義感和反抗精神。少年上學讀書，他把自己帶去學校的飯，分給窮人的孩子吃。曬谷子的季節，天下雨，他先幫窮人家收谷子。有一次，過年前，他去收債。在回來的路上，遇到一個有困難的窮人，他把收到的錢，給了窮人。他讀經書，用書里的話，反對他那一心想發財、專制黨的父親。有一年，鬧饑荒，他看到父親，不但不幫助自己的弟弟。相反，趁災荒之機，低價把弟弟的幾畝賴以糊口養家的田買下來。他感到私有制，使人不講親情、友愛、互相幫助，只想自己發家致富的殘忍。立志推翻私有制，要拯救苦難的舊中國。
在長沙，湖南省立第一師范讀書期間，他與好友羅學贊等人，立志向世界偉人學習，“開懷天下事，不言家與身”。他勞其筋骨，苦其心志。積極鍛煉身體，一年四季堅持“三浴”：風浴、日浴、雨浴。還在冬天，堅持“冷水浴”。他與好友蔡和森、肖子升，步行一月有余，深入鄉村，進行社會調查，了解民情。為了更好、更多地了解國情，他放棄了去法國勤工儉學。卻把自己從長者老鄉章士釗那里，借到的二千元大洋，捐給了去法國留學的學生。
他不愿在上海，做黨的最高領導人瞿秋白的秘書。他回到家鄉，領導了秋收起義，建立井岡山革命根據地，建立瑞金中央蘇區蘇維埃政權。他是黨和人民軍隊的創始人之一。在瑞金時期，毛主席盡可能搜集，能找到的馬恩列斯著作，反復閱讀。他深入工農兵群眾，改造自己的舊思想。他在延安文藝座談會上講話，說：“我可以說一說我自己感情變化的經驗。我是個學生出身的人，在學校養成了一種學生習慣，在一大群肩不能挑手不能提的學生面前做一點勞動的事，比如自己挑行李吧，也覺得不像樣子。那時，我覺得世界上干凈的人只有知識分子，工人農民總是比較臟的。知識分子的衣服，別人的我可以穿，以為是干凈的;工人農民的衣服，我就不愿意穿，以為是臟的。革命了，同工人農民和革命軍的戰士在一起了，我逐漸熟悉他們，他們也逐漸熟悉了我。這時，只是在這時，我才根本地改變了資產階級學校所教給我的那種資產階級的和小資產階級的感情。這時，拿未曾改造的知識分子和工人農民比較，就覺得知識分子不干凈了，最干凈的還是工人農民，盡管他們手是黑的，腳上有牛屎，還是比資產階級和小資產階級知識分子都干凈。這就叫做感情起了變化，由一個階級變到另一個階級。”(《毛澤東選集》4卷合訂本，P.808)
毛主席在28年艱苦卓絕、流血犧牲的新民主主義革命斗爭中，創建了以馬列主義為指導思想的中國共產黨，軍民一家親的人民軍隊，推翻了帝、官、封在中國的統治，建立無產階級專政，即人民民主專政的新中國——中華人民共和國。
毛主席一家，為革命犧牲了六口人，毛岸英是國際無產階級烈士。
建國后，毛主席把新民主主義革命轉變為社會主義革命和建設，對私人資本主義工商業，手工業和個體農業，進行社會主義公有制改造，實現了由新民主主義向社會主義的過度。
1956年，修正主義頭子赫魯曉夫上臺。毛主席與赫魯曉夫修正主義集團，進行堅決斗爭，寫出九篇評論，預見蘇聯會“衛星上天，紅旗落地”。1966年，發動第一次無產階級文化大革命，在中國探索防止資本主義復辟的理論和實踐。1976年9月9日，毛主席逝世。毛主席給他身后的改革開放，留下一個獨立的，比較完整的社會主義工業體系，世界第6大工業國的物質基礎。留下了寶貴的精神財富，毛澤東思想。
世界政要對毛主席高度評價。巴基斯坦前總理貝娜齊爾·布托說：毛澤東的名字將永遠是窮人和被壓迫者的偉大而正義的事業的同義語，是人類反對壓迫和剝削的斗爭的光輝象征，是對殖民主義和帝國主義的勝利的標志。
日本前首相福田康夫說：“無論對毛澤東作多么高的評價，都不過分。”
美國總統福特說：“毛澤東的著作給人類文化留下了深刻的記憶。”
美國學者莫里斯·邁斯納說：“如果沒有毛澤東時代發生的工業革命，80年代將永遠找不到要改革的對象。”
今天，我們紀念毛主席，緬懷他的偉大功績，就是要繼續革命，努力奮斗，完成毛主席未竟的社會主義偉業。
我們要認真讀、反復讀馬列、毛主席著作，學習黨章、憲法和習總講話，依黨章治黨，依憲法治國。樹立馬列主義的理論自信，社會主義公有制的制度自信，共同富裕的社會主義道路自信。
我要從自己做起，與大家一道，做力所能及的事。一是在網上發文章，宣傳、捍衛馬列主義、毛澤東思想。1983年，我進入省重點中學教英語，教過許多學生。我要去找我的學生和志同道合者。如果他們是個體創業者，則商討如何搞合作經濟，整合資源，學習任正非，用毛澤東思想，發展自己的事業。如果他們在國企工作，就調查、研究如何把國企做大做強。如果他們是黨和政府的領導人，官不在大小，為人民服務就好，為人民幣服務就壞。我們要具體實踐為人民服務，而不是為人民幣服務。我要為完成毛主席的未竟社會主義偉業，與熱愛毛主席、熱愛社會主義的有志之人，奮斗終生。生命不息，奮斗不止。生為主席干，死做主席伴。
桂林中學 文永華
2015年12月26日
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