摘要：連續(xù)5年擔(dān)任打工春晚主持人的沈金花也是北京同心學(xué)校的校長(zhǎng)。這條走了十年的路讓她面臨各種挑戰(zhàn)，也讓她不斷調(diào)整自己，繼續(xù)這份關(guān)于理想的事業(yè)。今天我們采訪了沈金花，一起來(lái)聽聽這位同時(shí)具有母親、校長(zhǎng)、社工、女主持人身份的女性的故事。
見(jiàn)到金花的那天，她剛將女兒從醫(yī)院接回來(lái)，匆忙回了趟家又趕到同心實(shí)驗(yàn)學(xué)校。趁著學(xué)校的期末考已經(jīng)結(jié)束，金花趕緊帶女兒將體檢做了，因?yàn)榻酉聛?lái)，又要馬不停蹄地忙著備戰(zhàn)打工春晚。從2012年第一屆起，打工春晚已經(jīng)來(lái)到了第五個(gè)年頭，除了去年因?yàn)樯⒆記](méi)有參加外，她一直沒(méi)有缺席這個(gè)舞臺(tái)。
從中華女子學(xué)院社工系的學(xué)生到同心實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校長(zhǎng)，再成為打工春晚“班子”中的一員，這一路，金花走了10年。
在打工春晚舞臺(tái)上的沈金花
結(jié)緣皮村：在這里感受到了真實(shí)的生活
與北京工友之家結(jié)緣，可以追溯到金花讀大二的時(shí)候。那時(shí)，她參加了一個(gè)叫“農(nóng)村婦女研究會(huì)”的學(xué)校社團(tuán)，拜訪了位于皮村的北京工友之家。此后她經(jīng)常過(guò)來(lái)參加活動(dòng)。雖然皮村條件比較艱苦，還是覺(jué)得挺有意思的，加上女院社工系注重實(shí)踐這一傳統(tǒng)，就一直與大伙兒親密地待在一塊。但到了大三下半學(xué)期，情況有了些微妙的改變。
“當(dāng)時(shí)主流的價(jià)值觀告訴我們，從農(nóng)村出來(lái)的孩子，父母養(yǎng)大也不容易，讀完大學(xué)應(yīng)該讓父母過(guò)上更好的生活。”金花回憶道。于是金花開始去其他公益機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，充實(shí)專業(yè)技能，打算畢業(yè)后就考研。不過(guò)，大四時(shí)期的實(shí)習(xí)，又將她帶回了熟悉的工友之家。
“大四學(xué)校要求三個(gè)月大實(shí)習(xí)，我又被老師安排回工友之家。那三個(gè)月里我和大家同吃同住，一起去進(jìn)行社區(qū)勞動(dòng)，晚上也有更多時(shí)間和孫恒他們一起聊各種想法、人生追求。在具體的活動(dòng)中也接觸了很多工傷工友、受過(guò)家庭暴力的單親母親、在家庭中受關(guān)注少的青少年。他們身上會(huì)呈現(xiàn)很多不同的東西，我自己雖然在過(guò)程中沒(méi)有做太多特別的事情，但總能收獲他們的反饋。”
在皮村的充實(shí)生活，讓本來(lái)準(zhǔn)備考研的金花有了一些另外的思考：“我一直在想，人生挺短的，就得過(guò)得有意義有價(jià)值點(diǎn)。”于是，她給自己預(yù)留了一年的時(shí)間，留在了工友之家，計(jì)劃之后再去讀研究生。對(duì)于這樣的選擇，金花笑著用“想走捷徑”來(lái)形容，“跟專業(yè)又結(jié)合了，又能做自己想做的事”。
沒(méi)想到這條“捷徑”一走就是十年的時(shí)間。
“進(jìn)來(lái)以后感受到了真實(shí)的生活。雖然每天都很忙碌，但是睡一覺(jué)后第二天就又全身抖擻的。”最后金花放棄讀研，留在了皮村。
從2005年2月份正式加入工友之家后，金花就跟大家一起籌備同心實(shí)驗(yàn)學(xué)校的建校工作。她的身份也逐漸從負(fù)責(zé)招生、招募志愿者的課外輔導(dǎo)員到統(tǒng)籌全面工作的校長(zhǎng)。
同心學(xué)校主教學(xué)樓
從“想逃離”到“留下來(lái)”
接手校長(zhǎng)一職時(shí)，金花剛大學(xué)畢業(yè)兩年。提到當(dāng)時(shí)的情景，她坦誠(chéng)壓力不小。“之前不當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候，雖然每天也忙忙叨叨的，但處理的關(guān)系不復(fù)雜。就孩子啊、家長(zhǎng)啊，比較單純，自己基本上是可以抽離這層關(guān)系的。當(dāng)了校長(zhǎng)后就要想到團(tuán)隊(duì)的管理，平衡不同的人事關(guān)系，還有招人的壓力等等，雜七雜八的東西都堆積在一起”。
面對(duì)著這樣的挑戰(zhàn)，金花說(shuō)自己也想過(guò)逃離。但是一想到逃離后沒(méi)人承擔(dān)這個(gè)擔(dān)子，又再次留了下來(lái)，跟著老師學(xué)上課、學(xué)學(xué)校管理。作出這個(gè)選擇，也與金花要強(qiáng)的性格息息相關(guān)，“既然沒(méi)人接手，是自己的活就要自己把它打好了唄”。
但金花遇到的挑戰(zhàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。2012年同心學(xué)校差點(diǎn)被關(guān)停，雖然后來(lái)成功保留，但同心的身份認(rèn)證一直是個(gè)問(wèn)題。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)“合法”的身份，同心很難去做戰(zhàn)略性的學(xué)校規(guī)劃；跳過(guò)了身份問(wèn)題，還有與政策之間的平衡關(guān)系的把握，公立學(xué)校不太需要去面對(duì)政策的改變，但對(duì)同心來(lái)說(shuō)政策的更改就是個(gè)很重要的問(wèn)題。
作為一個(gè)以解決社會(huì)問(wèn)題使命的學(xué)校，同心的設(shè)立初衷就是為了讓跟隨父母來(lái)到城市的流動(dòng)兒童有書讀。在目前的大環(huán)境下，流動(dòng)兒童越來(lái)越難獲得城市的教育資源：以2014年同心實(shí)驗(yàn)學(xué)校的六年級(jí)畢業(yè)班為例，80個(gè)畢業(yè)生只有2個(gè)能進(jìn)入北京的公立學(xué)校。在這樣的情況下，工作是比較費(fèi)心思的，“但同心不僅需要將當(dāng)前的工作做好，還要看到蛻變的可能，看到路徑的嘗試，”金花說(shuō)。
即使看到了未來(lái)艱難的前景，也坦然尋求解決的辦法，這就是金花對(duì)問(wèn)題的態(tài)度。
“家庭讓我變得更有韌性”
成立家庭，尤其是有了孩子以后，金花說(shuō)自己的狀態(tài)變得更好了一些。
在之前，不管白天晚上，放假與否，金花都是與工作相伴。成立家庭后，留出了更多的時(shí)間給自己，也更為放松。每到周末，都會(huì)全家老少一起出動(dòng)，外出游玩。在這樣的節(jié)奏調(diào)劑下，工作效率也有提高，“因?yàn)闀r(shí)間有限，不會(huì)把所有的雜事都攔到自己身上，有所分析和選擇;另外自己的心態(tài)也會(huì)更好”。
每當(dāng)面對(duì)著孩子，金花說(shuō)自己都會(huì)感到“喜悅和平和”。在遇到挫折和想要抱怨的時(shí)候，也能以更加積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)。
因?yàn)槠綍r(shí)金花和丈夫兩人工作都比較忙，照顧小孩的重任就落到了孩子的爺爺奶奶身上。“給力”的公婆讓身邊朋友對(duì)金花羨慕連連。而下班回到家的金花，也能呈現(xiàn)給家人一個(gè)比較好的狀態(tài)。
金花和她的孩子
打工春晚
在即將到來(lái)的1月20日，金花將第四次踏上打工春晚的舞臺(tái)。
2012年第一次主持打工春晚的時(shí)候，是在皮村的社區(qū)劇場(chǎng)里。談起那時(shí)候，金花笑稱雖然緊張，但因?yàn)楣?jié)目都已經(jīng)看過(guò)一遍了，表演的又是平時(shí)就有接觸的工友們，搭檔崔永元也挺平易近人的，所以還算是放松：“就是大家自己對(duì)新年的一個(gè)迎接，跟平常在社區(qū)里面弄聯(lián)歡會(huì)一樣”。
不過(guò)令金花印象最深刻的，竟然是表演人員的妝發(fā)。當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)有專業(yè)的化妝人員，包括金花自己在內(nèi)，都是工作人員幫忙化的妝，“魏東、孫恒的妝是朱珠畫的，哎喲那眉毛好像兩條蠶蟲爬在眉頭上，畫得特別搞笑”。
雖然已經(jīng)主持過(guò)三屆打工春晚，但因?yàn)榇蚬ご和砻總€(gè)節(jié)目都有它要引出的不同社會(huì)話題，剛忙完學(xué)校事情的金花，也打算要用接下來(lái)的幾天來(lái)好好“補(bǔ)課”了。
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