看“經典”何以引來“好奇”目光(紅船觀瀾)

　　上下班路上的地鐵里，多數年輕人都在把玩手機。筆者拿出本《馬列主義經典著作選編》翻看著。不時有人在旁邊指指點點，有人跟同伴小聲嘀咕“估計他在準備考試”。筆者當然沒“在準備考試”，只是認為應該讀點馬列經典著作，但引來一些人的好奇和異樣目光則是始料未及的。

　　時下，一些黨員干部尤其是青年干部對待馬克思主義經典著作的學風不容樂觀。有調查顯示，學風不正主要表現在：屁股是尖的、坐不下來，經典著作隨手一翻就放下;心是浮的、沉不下來，說到學習經典著作，總是找借口搪塞;心急火燎，到考試前、寫稿時，才臨時“抱佛腳”，摘抄幾個詞句。

　　習近平總書記指出：“我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風。”青年黨員干部作為國家未來發展的希望，其學風狀況事關重大。學風正，才能真懂，“心如明鏡”;學風正，才會真信，“心如磐石”;學風正，才會真用，“心想事成”。青年黨員干部如果學風不正，掌握馬克思主義、信仰馬克思主義、運用馬克思主義就成了大話、空話、假話，既不可能在頭腦中清醒明了地認識問題，也不可能在言詞上令人信服地解釋問題，更不可能在行動上切實有效地解決問題。

　　少數青年黨員干部學風不正，與身處思想多元化的社會環境有關，與當前青年黨員干部工作的科學化程度不夠有關，也與青年黨員干部自身的思想認識有關。解決青年黨員干部的馬克思主義學風問題，需要組織促學和個人自學雙管齊下。

　　就組織而言，端正青年黨員干部的馬克思主義學風責無旁貸。應加強青年黨員干部的思想政治建設，密切關注青年黨員干部思想狀況和學習心態，端正學習態度，讓其“心無旁騖”;改進馬克思主義教育培訓方式，激發學習興趣，解決吸引力不足的問題，讓其“心曠神怡”;完善青年黨員干部考核評價制度，把馬克思主義學風與干部選拔任用有效掛鉤，加強督促檢查，讓其“心有所畏”。

　　就青年黨員干部而言，“選擇學習就選擇了進步”。習近平總書記當年下鄉插隊時是帶著兩箱書去的。青年黨員干部平常工作忙，壓力大，時間少，需要發揚“擠”勁，善于充分利用各種零碎時間。在黨校、干部學院培訓班上，不妨真正下點功夫認真讀讀馬列經典著作，聆聽馬克思主義理論課。在各種學習報告會、重要會議精神傳達會上，不妨下點功夫好好領會中央和上級精神。上班、回家的地鐵上，不妨下點功夫讀讀馬列經典著作，聽聽黨史黨建專家的講座錄音，看看講座視頻。其實，只要想學，任何場所，都可以成為讀經誦典的場所;任何時間，都可以成為學習馬克思主義的時間。

　　端正學風，真正掌握好馬克思主義理論這個“神器”，才能化作自身成長進步的不竭動力，凝聚起事業發展的磅礴力量。

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