中華大國學橫空出世！

　　中華民族傳統文化浴火重生

　　引起東方文化復興

　　引來 世界第三次文明

　　新舊文明交替的偉大變革時代！

　　Ø 人類歷史，就像滾滾的長江，從遠古流向未來。

　　Ø 迄今為止，人類社會已有過兩次文明更替。

　　Ø 農牧業文明刻畫出九千個年輪，工業文明度過了八百個春秋。

　　Ø 當人類告別了20 世紀，世界又出現了一個新的趨勢，工業文明開始衰落，新的文明開始萌芽。就在這個新舊文明交替時期，東方和西方一樣，都表現出六大社會矛盾。

　　Ø 一)周期性的生產過剩、經濟危機、金融危機;

　　Ø 二)財富占有不公，窮富差別拉大，社會矛盾加劇;

　　Ø 三)軍備競賽、核競賽升級，戰爭危險加劇，恐怖事件頻發;

　　Ø 四)環境污染嚴重，生態鏈破壞，自然災害增多;

　　Ø 五)信仰危機，道德沉淪，社會腐敗、犯罪率上升;

　　Ø 六)性自由泛濫，離婚率飆升，鰥、寡、孤兒劇增，社會壓力增大。

　　Ø 這些矛盾，都一致指向了一個總根源—工業文明。而工業文明已經沒有能力自己解決這些矛盾，每一個國家都在尋找自救的方案和救世的良方。

　　Ø 中國，由于體制的缺陷，官員腐敗瘟疫一樣蔓延，已經威脅到共和國的根本。

　　Ø 勞動大眾就如海岸的巖石、沙灘那樣，天天受著浪潮的撞擊，因而能夠最先開悟，最早覺醒，尋找新的生活，思考變革的方案。

　　Ø 果然，一部變革人生、變革社會、變革世界的哲學，首先在中國出現了!

　　Ø 它向世人打開了新生活的的大門：

　　為了國民安全，重建中華民族文化防線！

　　在工業文明弱肉強食的生存法則下，以強欺弱的侵略戰爭一直沒有停止過。加強本國民族團結，提高國民愛國意識，是最可靠的安全保障。

　　Ø 每個國家都有三道安全防線，每個公民都依靠著這三道防線保護自己的生命財產安全。

　　Ø 第一道防線是國防軍，守衛國家領海陸空，抗御外敵入侵。

　　Ø 第二道防線是公安、法院、檢察院，維持國內治安、保障公民權利，解決社會糾紛。

　　Ø 第三道防線是國民的倫理道德、行為規范，維持社會生產和社會生活有正常的秩序。

　　Ø 現在中國社會的問題是，道德防線崩潰了，反過來又侵蝕第二道防線和第一道防線。導致普遍的信仰危機、道德沉淪、社會腐敗和官員腐敗，嚴重削弱了軍隊的戰斗力和政府官員的執政能力。

　　Ø 究其根源是國家文化理論和教育理論的問題。

　　六維人生哲學一部“六維人生哲學”，挺起中華民族文化的脊梁。

　　這也是人類文明的方向!追求幸福的正道!

　　Ø 當今社會，人缺信仰，“道高一尺魔高一丈”!

　　Ø 任何一宗一派的法術都難以鎮攝。

　　Ø 我們集諸子百學之大成、各大宗教哲學之結晶，

　　Ø 投入一爐，煉成了功能強大的“六維人生哲學”。

　　Ø 這是天人合一的整體宇宙觀、人生觀和方法論!，

　　Ø 是“修身、齊家、興業、治國、平天下”的大學問!

　　Ø 是“道術兼學、以道御術，德才并發、以德御才”的心性教育方針!

　　Ø 這是中華民族的傳統文化繼往開來、推陳出新。

　　Ø 它具有了“魔高一丈、道高千丈”的治世功能，

　　Ø 是根治“信仰危機、道德沉淪、社會腐敗”的利器!克星!

　　Ø 也能化解宗教沖突、消除世界戰爭，保護人類安全，愛惜天下蒼生，

　　Ø 唯有“東方文化復興”，開創世界生態文明。

　　Ø 華夏學子秉先賢之志，為往圣繼絕學，續羲黃之文脈，在21世紀初，創立了人間清明文化--“六維人生哲學”四部教課書，其內容介紹如下：

　　第一部歷史哲學--《天下大勢》

　　這本書透徹的闡述了“東方文化復興與世界第三次文明的發展規律，認識了這個規律，就把握住了人類文明的方向和世界發展的趨勢。使人有真見、正見、明見，能高瞻遠矚，看透時勢，洞燭先機。其理論要點是：

　　關于人類文明的劃分

　　人類歷史已有過兩次文明，農業文明和工業文明。

　　農業文明(正題)：是土地文明--大河文明--東方文明—第一次世界文明，約9000年;

　　工業文明(反題)：是科技文明—海洋文明—西方文明—第二次世界文明，約800年;

　　生態文明(合題)：是人類生存環境文明—第三次世界文明，萌芽于20世紀末。

　　揭示我們這個時代的世界特點：

　　1、當代世界不論是西方還是東方，都存在六大社會矛盾：

　　一)周期性的生產過剩、經濟危機、金融危機;

　　二)財富占有不公，窮富差別拉大，社會矛盾加劇;

　　三)軍備競賽、核競賽升級，戰爭危險加劇，恐怖事件頻發;

　　四)環境污染嚴重，生態鏈破壞，自然災害增多;

　　五)信仰危機，道德沉淪，社會腐敗、犯罪率上升;

　　六)性自由泛濫，離婚率飆升，鰥、寡、孤兒劇增，社會壓力增大。

　　這六大社會矛盾，都一致指向了一個總根源—工業文明。而工業文明已經沒有能力自己解決這些矛盾，它已經無可挽回的衰落了，只有生態文明才能夠從根本上消除這些矛盾。

　　2、世界新舊文明大交替

　　21世紀是工業文明走向全局衰敗，生態文明開始萌芽的時代，也即新舊文明交替的偉大變革時代;

　　3、世界新文明的火炬首先在中國點燃，

　　而點燃它的火種，就是東方文化復興，而東方文化復興的結果，必然引起世界第三次文明—生態文明;

　　4、東方文化復興有四個發展進程：

　　第一、復興東方古典太極陰陽哲學和馬克思哲學;

　　第二、復興東方人文道德;

　　第三、復興東方的心性教育;

　　第四、全面推進文化復興，包括中醫藥學、中華武術、體藝、書畫、工藝美術、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說、戲劇等等。同時吸收西方文明的一切優秀成果，包括科學技術、美術建筑、民主生活會、經濟方式、自由職業等等。

　　第二部道德哲學-《道德十二經》

　　Ø 站在泰山之巔，回眸千秋歲月，眼前展現出一幅波瀾壯闊的歷史畫卷。激揚民族文化，總結前人經驗，一部“道德十二經”，縱橫人間數千年，赫然出現在21世紀的春天。優秀的傳統美德，歷經時代的滄桑，今天以嶄新的面貌和姿態又重返人間。

　　Ø “道德十二經”全面繼承了中華民族9千年傳統文明之精華。又推陳出新，創立了“科學、平等、民主、自由”社會形態的人文道德規范。這一道德規范，具有悠久的歷史淵源，具有深厚的民族感情，它是各族人民共同的精神訴求，是民族團結和睦的基因，是凝聚力量的精神紐帶，這是中華民族的靈魂符號。華夏子孫，不論走到天涯海角，不論經過多少代，只要見到這“十二字經”，就會心潮涌動，熱血奔流，受到認祖歸宗的感召力量。

　　Ø “道德十二經”彌合了從五四運動到文革運動的歷史鴻溝與文化斷層，把民族歷史的優秀傳統與共產黨人的革命傳統天衣無縫的連接起來，在國民的心中莊嚴正名，名正言順，約定成俗，代代傳承，形成了中華民族繼往開來的道德意識。

　　第三部教育哲學--《六維教育學》

　　Ø 現代世界的教育，是工業文明的教育，工業文明的教育是科技教育，而科技教育是物性教育。物性教育脫離了人類文明的正道，把世人引向自私欲望的無限追求，已造成越來越嚴重的社會災難。“科學技術”象脫韁的野馬，成為造孽的元兇。

　　Ø 人類急需要有一種純真純正的心性教育來統帥、駕馭物性教育，才能使教育正本清源，返本歸真，回復凈土，人心向善，六維教育學是應運而生。

　　Ø 六維教育學突破了對人類靈魂的認識局限，發現了人類靈魂最合理的結構是六維結構，而靈魂的結構決定著人才的功能類型。只要改變人的靈魂結構一丁點，就能從根本上改善人的宇宙觀、人生觀和人的道德人格。

　　Ø 六維教育學是由道、德、法、體、術、智這六大元素構成，它既是教育的方針，也是人才的標準。

　　Ø 這是一個象發現人體經絡那樣意義重大的科學發現，這一發現揭開了人類智慧的奧秘，發現了教育的真諦，從而真正認識了人才成長的規律。教師學懂了六維教育學，就能真正成為人類靈魂的工程師，就能夠設計高級的靈魂，造就高級的人才。

　　Ø 所以，六維教育學，將使人類教育產生劃時代的更新，使教育從蒙昧和盲目走向科學。

　　第四部 宇宙哲學--《陰陽辯證邏輯學》

　　宇宙浩瀚，物種無限，陰陽法則卻是萬物之道，由此產生了中國的古典太極陰陽哲學，繼而發展到陰陽辯證邏輯學。

　　陰陽辯證邏輯學，是“陰陽辯證法”和“辨證邏輯學”的有機整合。

　　“陰陽辯證邏輯學”，本質上是“一元整體論”或“一元系統論”，它直接產生“天人合一”的整體宇宙觀。

　　“陰陽辯證邏輯學”是雙螺旋線思維模式，本身就具有正反對比、自我查錯、排錯、糾錯功能。所以它容易認識真理和發現真理，能夠全面的認識世界，能夠把握社會的各種狀態，正確的認識“天人合一”、“心物合一”、“欲理合一”、“義利合一”、“政治經濟合一”、“ 物質精神合一”。它超越了“唯心論”“唯物論”的理論境界而把雙方統一起來，因而跳出了陳舊的思維框子的束縛，克服思想僵化，也就消除了“教條主義”、片面性、走極端、絕對化帶來的內斗危害，達到隨心所欲而不逾矩精神境界。

　　所以，“陰陽辯證邏輯學”，是闡述大宇宙規律的科學。它是引導人們觀天地之運動，知萬物所造化，見陰陽之終始，懂社會興衰與變遷之規律。它是幫助人們建立并鞏固堅定正義的理想和信仰，確立天人合一的整體宇宙觀和人生價值觀。人達到這樣的精神境界，就能自然的做到公正無私，有遠見卓識，通觀全局，審時度勢，成為有大德大才的高人。

　　陰陽辨證邏輯學使馬克思哲學、中國的太極陰陽哲學和世界各大宗教哲學，從認識宇宙本體的源頭上找到了萬法歸一的精髓—陰陽辯證法和人間大愛，從而使它們互相包容、各有千秋、和而不同、互相補充、互相尊重，為共同創建一種世界公認的世界哲學掃清了認識障礙，也使中國的太極陰陽哲學恢復了它應有的世界地位和歷史榮譽。

　　地上河流歸大海，人間宗法出一源

　　Ø 六維人生哲學把

　　Ø 儒家哲學的倫理道德理論;

　　Ø 道家哲學的太極陰陽、天人合一理論;

　　Ø 佛家哲學的“善惡有報、因果循環“理論;

　　Ø 基督教哲學的平等、博愛理論;

　　Ø 伊斯蘭哲學的一元真主理論;

　　Ø 馬克思主義的“消滅剝削、消滅壓迫、公平正義”理論。

　　這六大宗教、哲學，在六維人生哲學體系中有機的融為一體，找出他們共同的精神，就是陰陽辯證法和人類大愛，形成了一個全新的人文科學，這種人文科學能夠包容世界上所有愛好和平的民族、國家和宗教信仰。所以，六維人生哲學，它既是民族的，也是世界的，是利益眾生的普世文化。為了把這一文化不斷完善提高，向國內外推廣，我們創辦世界文化苑。

　　一個方案，八大功德！

　　Ø 以“六維人生哲學”闡述的“世界新文明、新教育、新文化”為理論基礎，創建”世界文化苑“，這一系統策劃，堪稱世界第一策劃!它能帶來八大效益和功德：

　　Ø 1、能使文化苑所在地變成山青水秀空氣新鮮的錦繡花園，利益長遠，居民受益無限;

　　Ø 2、讓所在城市和山東省變成世界文化教育中心，成為東方文化復興的發源地和世界第三次文明的發源地，;

　　Ø 3、能讓中國出現第二次貞觀之治，第二個大唐盛世，實現民富國強;

　　Ø 4、能使這個地球徹底擺脫工業文明的污染、破壞，保護環境，回歸自然;

　　Ø 5、能使人類社會生產方式和生活方式扭轉方向，轉危為安，走向生態文明的光明大道;

　　Ø 6、讓世界各國人民找到正確的分配制度和文化認同，走向世界大同，消除世界戰爭;

　　Ø 7、把世界各國的科技精英引向和平開發利用太空技術，到另一個星球上建立第二個家園;

　　Ø 8、就人的修行目標來說，儒學修圣人，道學修仙人，佛學修天人，基督教和伊斯蘭教修天使，馬克思哲學修的是辯證唯物主義者。就人的社會生活境界來說，東方人向往天宮，西方人向往天堂，馬列主義向往自由王國。各大宗教哲學的這些說法雖然不同，卻都是想要通過自己的方式讓人類都過上沒有戰爭的和平生活。要實現這樣的目標，就必須讓世界各國人民都具有“高級道德形式和高級勞酬分配制度—即科學計劃商品經濟。而古老的黃帝內經和現代的電子互聯網技術，為科學計劃商品經濟模式提供了理論、方法和工具。

　　Ø ”六維人生哲學“設計的三級修行目標是“做好人、做賢人;做能人、做圣人;做高人、做明人。它集中表達了各大宗教和學派的共同愿望、共同要求、共同目標，這是人類文明史上的一次巨大進步。

　　【按語：

　　中國不缺文化人，而缺少文化戰略家，所以，文化理論問題沒人能夠解決;

　　中國不缺少教授，而缺少教育戰略家，所以，教育理論問題沒人能夠解決;

　　而文化理論、教育理論不能解決，社會腐敗和官員腐敗，就不能根治，只是“割韭菜”。

　　而正是由于缺少文化、教育戰略家，就是有大文化、大教育，也沒有人能認識。】

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