關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織問(wèn)題的再思考
田忠國(guó)
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織前,要建立一個(gè)科學(xué)社會(huì)主義的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
一是價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),即以什么思想指導(dǎo)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。
二是客觀標(biāo)準(zhǔn),即達(dá)到什么效果的標(biāo)準(zhǔn)。
三是人民大眾的評(píng)判機(jī)制。沒(méi)有人民大眾的評(píng)判機(jī)制,其結(jié)果只能是走過(guò)場(chǎng)。
其實(shí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是從“第五項(xiàng)修煉”演化而來(lái),而“第五項(xiàng)修煉”則是對(duì)中國(guó)革命和建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),并使之在理論上模型化了。所以,我認(rèn)為,要真正創(chuàng)建好學(xué)習(xí)型黨組織,重點(diǎn)是對(duì)文革(文革的本質(zhì)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì),也即思想文化的繼續(xù)革命)的肯定和總結(jié),因?yàn)闆](méi)有肯定,就談不上總結(jié)。現(xiàn)在劉國(guó)光先生雖然對(duì)文革有了一部分肯定,但沒(méi)有對(duì)系統(tǒng)全面總結(jié),使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)在理論上模型化。如果沒(méi)有對(duì)文革的正確評(píng)價(jià),既便對(duì)“第五項(xiàng)修煉”倒背如流,也無(wú)法理解“第五項(xiàng)修煉”中的思想革命含義。當(dāng)然,“第五項(xiàng)修煉”中的思想革命并非是科學(xué)社會(huì)主義意義上的思想革命,而是管理學(xué)意義上的素質(zhì)革命。屬于資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的革命。
如果完全按照“第五項(xiàng)修煉”去搞,只具有管理學(xué)意義上的素質(zhì)革命意義,也即資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的革命意義。所以,中國(guó)搞創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,只可以“第五項(xiàng)修煉”為參考模型,通過(guò)對(duì)文革的認(rèn)真總結(jié),構(gòu)建自己的理論模型。
理論模型的存在意義在于操作性。
只有具有操作性的理論,才能使思想變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)然,這是個(gè)戰(zhàn)略管理問(wèn)題。戰(zhàn)略管理的要義在于對(duì)戰(zhàn)略思想建構(gòu)與管理。中國(guó)在這方面的研究還幾乎沒(méi)有起步。前三十年有對(duì)戰(zhàn)略思想的研究,但沒(méi)有對(duì)如何管理戰(zhàn)略思想的研究,后三十年卻錯(cuò)誤的否定了戰(zhàn)略思想,即沒(méi)建構(gòu)新的戰(zhàn)略思想,更沒(méi)有對(duì)如何管理戰(zhàn)略思想的研究。在這種情況下,非執(zhí)政黨理念乘虛而入,浸入執(zhí)政機(jī)體。
戰(zhàn)略思想是文化積累與洞悉人類(lèi)社會(huì)未來(lái)發(fā)展規(guī)律的邏輯呈現(xiàn),其社會(huì)價(jià)值邏輯的矛盾關(guān)系,是社會(huì)發(fā)展邏輯的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。戰(zhàn)略思想是未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。所以,管理戰(zhàn)略思想實(shí)質(zhì)上是一門(mén)重大科學(xué),但至今沒(méi)有納入中國(guó)的研究課題,令人遺憾。
戰(zhàn)略思想管理的持續(xù)力,從本質(zhì)上說(shuō)是一個(gè)國(guó)家發(fā)展持續(xù)力的具體體現(xiàn)。
因?yàn)椋粋€(gè)國(guó)家的戰(zhàn)略思想一旦形成,就會(huì)成為全國(guó)人民共同的價(jià)值目標(biāo),而共同價(jià)值目標(biāo)則是共同意志的內(nèi)驅(qū)力,是社會(huì)發(fā)展精神力量的源泉,比如說(shuō)毛澤東思想,特別是毛澤東晚年思想。由此可知,一個(gè)國(guó)家清除戰(zhàn)略思想就是清除全國(guó)人民的共同價(jià)值目標(biāo)、共同意志和精神力量的源泉。
但是,要使戰(zhàn)略思想落到實(shí)處,就必須解決社會(huì)主義社會(huì)中,“生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力之間的矛盾,上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾。這就是說(shuō),在社會(huì)主義社會(huì)里,還要調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系,以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展;調(diào)整上層建筑,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的要求”(毛主席語(yǔ))。同時(shí),“自然科學(xué)是人們爭(zhēng)取自由的一種武裝。”
換言之,研究、管理戰(zhàn)略思想的目的在于動(dòng)態(tài)調(diào)整“生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力之間的矛盾,上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾”,使之更快更好更有效更科學(xué)的發(fā)展。
有矛盾,就有斗爭(zhēng)。
矛盾是失衡的體現(xiàn),斗爭(zhēng)是整合矛盾的過(guò)程。所以,矛盾是動(dòng)力之機(jī),斗爭(zhēng)是恒動(dòng)之源。從這個(gè)角度說(shuō),矛盾是“生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力之間的矛盾,上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾”的內(nèi)在動(dòng)力,但關(guān)鍵是通過(guò)斗爭(zhēng)才能在動(dòng)態(tài)整合中激活動(dòng)力。這如同水,如果水靜止了,就成了死水,但如果百岔分流,力不專一。
學(xué)習(xí),就是一個(gè)思想自我革命與斗爭(zhēng)的過(guò)程,整合矛盾的過(guò)程,所以,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織必須以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)為基礎(chǔ),在同步互動(dòng)中相互激蕩,才能滌舊布新。從系統(tǒng)邏輯的角度說(shuō),邏輯是機(jī)制的路徑,價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是路徑的規(guī)范,思想和價(jià)值目標(biāo)是機(jī)制的靈魂。
所以,學(xué)習(xí)什么是關(guān)鍵。
因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ),創(chuàng)新是學(xué)習(xí)對(duì)象的發(fā)展。如果以帕累托為學(xué)習(xí)對(duì)象,創(chuàng)新的必然是資本積累的優(yōu)化方式,如果以馬列毛主義為學(xué)習(xí)對(duì)象,創(chuàng)新的則是“生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力之間的矛盾,上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾。這就是說(shuō),在社會(huì)主義社會(huì)里,還要調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系,以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展;調(diào)整上層建筑,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的要求”優(yōu)化哲學(xué)。
由此看來(lái),學(xué)習(xí)什么是個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)選擇問(wèn)題。
但是,中國(guó)共產(chǎn)黨的戰(zhàn)略目標(biāo)選擇,應(yīng)由黨的宗旨和國(guó)家性質(zhì)所決定,而不能由那些滿腦子剝削壓迫思想的專家學(xué)者瞎忽悠所決定。
2010-3-30
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