潛水聲明
黎陽
2009．4．12．
看到有些網友詢問為什么我最近沒露面，很感謝他們的關切。
我現在還好。只是年初有網友點將，讓我為“五·四”90周年寫點什么。看了《烏有之鄉》的“一個高二學生對于毛時代的調查”和“高二學生：我看九零后”等佳作，我感到我確實該為他們寫點什么。我如今正忙著準備交卷呢——農民春耕大忙，我也跟著忙：工作忙，家務忙，網務忙，里里外外一起忙，哪頭都馬虎不得，很有點拳打腳踢、焦頭爛額。所以我現在上網只潛水，不出頭——實在沒工夫：“癩蛤蟆穿褲子——蹬打不開了”。
這些話我本不想現在就說——有自吹或廣告之嫌。但有的網友說得也對，萬一哪天真讓什么人給“和諧”了，網友連知道都不知道，謙虛就成了犯傻，白白便宜了巴不得我立刻消失的人。不如現在有言在先：今后如果要暫時潛水（一般不超過一個月，最多兩個月）必定先打招呼，決不“不辭而別”，否則十之八九是遭人“和諧”。
有個招呼現在就打了吧：今年紀念毛誕日的題目提綱已經有點數了，就是網友秦川牛點的將：毛澤東的權力觀。所以我十一月底十二月初還會潛水——當然屆時還會時不時冒幾個泡，證明還有氣，不讓人有空子可鉆。
附文：
六億神州文集：
http://www.wyzxsx.com/ShowAuthor.asp?ChannelID=1&AuthorName=%C1%F9%D2%DA%C9%F1%D6%DD
ZT 一個高二學生對于毛時代的調查
作者：六億神州 文章發于：烏有之鄉 更新時間：2009-2-18
響應了“烏有之鄉”上一篇文章的號召，我利用了這個寒假，通過對外祖母的對話，對毛澤東時代進行了一番調查。
既然是調查，本身就不能有主觀上的情感，所以調查中一定有左派不喜歡的東西，但是“實事求是”應該是主席留給左派必須遵照的原則！
做一些必要的說明：外祖母生于1938年，解放前在老家重慶，由于父母雙亡，先后由大舅、大姐撫養，解放后隨大姐一家來到撫順（遼寧省重工業城市，當時號稱“煤都”），進入衛校學習，在撫順礦務局醫院當護士，1963年與姥爺結婚，姥爺是撫順某重要工廠的工人，后提升為車間主任。1964年我舅舅出生，1965年我母親出生。2005年姥爺過世。姥姥便與我們一家住在一起。
以下是調查的一些內容，雖不是原文，但的確是原意。
1. 關于解放
“解放那年您還有印象嗎？”
“怎么沒有？那年我都十歲了。我記得那時還在重慶，解放軍來了。沒來的時候，國民黨宣傳說解放軍共產共妻，大姑娘小媳婦嚇得不得了，當時我大姐差點把我二姐嫁了出去，生怕被共產黨給‘共妻’了去。”
“那‘共妻’了沒有？”
“‘共’啥呀？都是國民黨的宣傳而已。解放軍一來，我記得那時候教我們這群小孩子唱歌，唱得好像是‘解放區的天是晴朗的天’吧！當兵的說的是普通話，我們是四川話，聽不懂哇。那解放軍還挺耐心，一句一句教，我二姐唱歌好聽，干部知道了，就要把她調到文工團，后來不知怎么回事沒去成，現在想想都可惜啊！”
“你們那時怎么看待解放的？”
“就是覺得總算不用打仗了，國家終于太平了！”
2. 關于反右
“我們家好像有個‘右派’？”
“是啊，我大姐夫，就是你的大姨姥爺。他原先是國民黨員。解放后最初幾年還沒有什么。可是五七年反右的時候，他在大會上說共產黨這也不好那也不好（好像說什么‘外行不應領導內行’什么的）再加上本身是個國民黨員，運動一來，立馬拿下——‘歷史現實雙重反革命’，后來文革時候關了幾年，放出來了！”（注：大姨姥爺放出來以后依然當工程師——老本行，后來退休，〇幾年的時候安然離世，那時我才十歲出頭）
“還有一個，你姥爺的同學，反右時候寫的日記被人家舉報了，里面有一些不好的內容，結果扣上右派的帽子，文革結束以后才摘。”
“寫日記都要被扣帽子啊？”
“他是被人家給整了，他的一個同學特意要整他……孩子啊，社會復雜著呢……”（注：姥爺的同學我今年放假還看到了，現在依然愛寫東西，七十歲高齡還在寫博客，他自己說好要寫回憶錄。）
3 關于干群關系與社會風氣
“那時候人那么壞嗎？”
“孩子，啥時候都有好人和壞人。總體上那時候還是好人多。白菜放在外邊，不用擔心被偷，也沒有現在什么綁架啊、搶劫啊。你媽小時候大晚上在外面瘋玩，或者晚上在大街上走，我從沒有擔心過。現在，你半夜上街，我才不放心呢，現在多亂哪，騙子、劫匪、流氓、小偷，防不勝防。而且現在人更壞，人們之間都不敢相信對方，誰也不信誰，大街上老太太倒了，誰都怕被訛，愣是沒人去扶一下，這在以前根本不可能發生！”
“那時候干部怎么樣？”
“比現在強！那個時候任用干部，看的是能力。你姥爺工作技術全廠數一數二，但是 你姥爺很倔，有時認死理兒，愛跟領導掐架，但是還是被提拔成全廠三把手。后來文化大革命時候靠邊站了，改革開放后，任用干部全靠誰會溜須拍馬，誰看能力？有能力的，人家反而整你！”
“那時候干部真的沒有貪污？”
“誰敢！別說貪污了，公家的東西他都別想碰。廠長要是敢拿公家東西，整不好第二天有人寫他大字報。那時最嚴重的，不過也是走走后門兒，那發現也是不得了的大事兒，別管是誰，這方面要是有了問題，前途就沒了。還有個人生活作風，領導干部要是搞女人，都容易戴帽子游街。那時候領導大多數都還不錯，還經常作職工的思想教育工作，不是表面的，而是真心的。你姥爺當三把手的時候，倆工人鬧離婚，他還去勸，你姥爺在工人當中威信很高，果然勸好了，這事兒他說了好幾十年，總說勸成一對兒也是件功德。”
4 關于生活水平
“你挨過餓沒？”
“挨過！小時候在重慶，扒過樹皮。”
“解放后呢？”
“總體說，能吃飽，吃不好。不用像小時候那么挨餓了。你媽和你舅就從小沒挨過餓。但是那時候確實吃的不好，肚子里沒油水兒，一年只有在過年的時候吃一次大米飯泡豬油，除此之外天天苞米面，天天苞米面，哪像你們現在，頓頓都得有肉菜？你們這一代啊，一點兒苦也吃不得！”
“那時如此匱乏？”
“嗯，國家困難嘛。但那個時候是吃不好，但是你吃苞米面，院長也是苞米面，不憋氣啊！不像今天，有人餓死，有人‘鮑魚龍蝦’，還非得四斤裝的！”
“那么窮，得病了咋辦？”
“得病了？治唄！上醫院不花錢，只要你有城鎮醫療卡，一分錢不花。不管大病小病，全程不用花錢，那時只有死在醫院里的，沒有死在醫院外的，紅包什么的就更是沒聽說過的東西。上學只交兩毛錢書本費，國家一直供你到高中。”
“住房呢？”
“單位分配，房子不大，條件也不好，但是總不至于沒有房子。那時候國家也沒錢，但是從來沒惦記過老百姓兜里的錢！”
“那時候生孩子多，能養活得起？”
“生孩子是多，但是那時候國家鼓勵‘一個不少，兩個正好’，生多了也是自己的事兒。至于是否養活得起的問題，一般還是養活得起的，也有實在養活不起，太困難了，單位給補助，街道一般也會照顧，總之不會把你逼到絕境上，所以那個時候沒有動不動跳樓自殺的，沒有得抑郁癥的，沒有拿個刀到處殺人的。”
5 關于三年困難時期
“建國后當真沒挨過餓？不會把，我可讀過歷史書的，1960年不可能沒挨餓！”
“是啊，從五九年開始的。忽然間就降低了糧食供應，然后國家就困難啦。那時候我還沒認識你姥爺，在大姐家住。確實吃不飽，這人哪，一吃不飽就發慌，那滋味兒不好受！你們這一代真該挨挨餓！當時我大姐的兒子也就比我小幾歲，正是長身體的時候，吃不飽啊，就偷偷把我的那一份給吃了，我也沒辦法，誰讓人家長身體呢？哦，他當時跟你差不多一邊大。”
“你大姐的孩子比你小幾歲？那你和你大姐差那么多歲呢？”
“差十多歲唄。”
“咋差那么多？”
“孩子啊，我小時候姊妹六個，死了倆，送人一個，就剩我們姐仨。舊社會，死個小孩兒太正常了。”
“六零年死人沒？”
“我沒聽說過，不過我想應該死了人，當時太困難，走道都沒氣力，估計農村夠嗆。”
“餓死三千萬可能不？”
“三千萬？瞎扯淡，哪兒會死那么多。三千萬一個省啊，你小子白看書了，一點兒不會想問題。”
“既然挨了餓，那和舊社會不一樣了嗎？”
“咋能一樣？那時候雖然挨餓，很難受，但是不像小時候那么絕望。國家說了六一年恢復，既無外債也無內債，結果六一六二年果然就不挨餓了，那時候政府說話算話，一口吐沫一顆釘，不象現在，就知道忽悠老百姓！”
6 關于文化大革命
“文革那陣兒，咱家什么情況？”
“六六年，你姥爺剛剛當上廠里三把手，沒幾天就文革了。那時廠里領導跟你姥爺說，‘運動來了，我也保不了你了，你看著辦吧。’果然沒幾天，全體廠領導靠邊站，再過幾天就有紅衛兵來查你姥爺的‘黑材料’，你姥爺說，‘我只有紅材料，沒有黑材料！’那紅衛兵還擱那傻樂呢，然后你姥爺還在廠里搬幾天轉頭，然后就成了普通工人了。”（必須聲明的是，理論上講，是文化大革命使姥爺的“仕途”中斷，按照精英主流觀點，姥爺應該是“反毛先鋒”，可姥爺畢生是主席的崇拜者，我記得小時候家里擺了一尊毛主席瓷像，一直保留到姥爺去世，也保留到了今天。）
“后來呢？”
“過幾個月開始武斗。當時撫順分成兩派，起初吵架，后來動刀子，最后槍都上了，搶得是解放軍的，在南站那個地方拉開架勢開干，挺嚇人的。我一個同事當時從南站回來，嚇得不得了，說那情況特別恐怖。”
“死人了嗎？”
“死了。”
“咱們家呢？”
“你姥爺一看情況，說‘都是群眾，斗什么斗？咱不湊那熱鬧！’跟領導請了假，帶著你媽你舅，全家四口回你姥爺的江西老家。現在想想文化大革命那陣兒挺有意思（原文如此——作者注），回老家的火車開一半停了，那時候鐵路癱瘓，司機自己跑了，火車愣是停在荒郊野外好幾天，中途有一幫人說自己是造反派，上火車抓人，牛氣哄哄的，趁機打砸搶。后來有個乘客會開火車，自己上去開，開到一個小鎮，停下來了，你姥爺在那兒有朋友，住了幾天。后來回撫順的火車走一半又停了！這一次有人趁亂偷了咱們的包，糧票、工作證全沒了。那時候沒有糧票吃不了飯，幸虧有個人撕了幾張糧票給咱們，要么回趟家還得挨頓餓！”
“那么亂那？”
“六八年就好了，毛主席說大聯合，造反派立馬聯合了，總算安定下來，最亂的是六七年。”
“就亂了兩年？我還以為文革十年一直天天打砸搶呢？”
“不是的，六八年以后就沒人打砸搶了，主要是六七年。”
7 關于改革開放
“老毛去世那陣兒，你們都什么反應那？”
“什么‘老毛’？那叫‘毛主席’！毛主席走那陣兒，我們‘二宿舍’那有哭的，有個別哭得很假，一般還是真心實意。大家都想哪，主席走了，中國咋辦啊？”
“后來咋辦的？”
“改革開放唄！先前幾年生活有所改善，老百姓挺擁護的，可后來一‘膽子大一點，步子快一點’，完了！原先觀望的那幫官兒，全都照死里作，先是下崗，你舅沒了工作，完后什么‘國企改制’，貪哪，真敢貪。你姥爺那個廠子換了領導，幾年把廠子搞的什么都不剩，然后一改制，一個曾經撫順數一數二的廠子，說黃就黃！你姥爺為廠里奮斗了四十多年（姥爺1955年開始工作，1997年退休，工作四十二年），廠子就像他的孩子，黃了以后，他一直為此事窩火，說那廠長賣了他孩子，跟你這么說，你老爺一定程度是窩火氣死的。”姥姥說到這，黯然神傷。
（姥爺是我這十八年最敬佩的人，我覺得他身上始終浸潤著毛澤東時代的典型氣質——嫉惡如仇、關心百姓、剛正不阿，他敢于公然痛斥破壞公物的人，敢于與廠長公開辯論甚至吵架，敢于帶領全樓的人為暖氣的事與供熱公司理論，敢于在列車上仗義執言，指責不為孕婦讓座的人。姥爺一直教育我，做人要有底線，做人要有骨氣，否則就是行尸走肉，我想我十八歲時候能夠成為左派，一定程度上與姥爺的言傳身教有關。姥爺2005年盛夏的一個雨夜離開了這個讓他憂心的祖國，他是7月31號走的，退休金領到七月，如果再晚走一天，就會領到八月，姥爺臨死都在履行諾言——不占共產黨一點便宜！）
8 關于毛澤東
“你是怎么看毛主席的？”
平素不愛唱歌的姥姥唱了起來：
“東方紅，太陽升中國出了個毛澤東，他為人民謀幸福，呼兒嗨呦，他是人民大救星……”
聲明：本文絕非虛構，是實實在在的談話，主席說，沒有調查研究就沒有發言權，通過這次調查，我更加明確了毛澤東時代的真實請況，當然，我家是在撫順，不能代表全中國，還希望各地網友多多提供第一手資料，還原真實的毛澤東時代！
ZT 高二學生：我看九零后
作者：六億神州 文章發于：烏有之鄉 更新時間：2009-2-27
幾天前寫了《高二學生關于毛時代的調查》一文，竟在幾天內受到許多網友的熱評，自己都沒想到。我一個普通高中生，只是將一段談話記錄下來發到網上，就會引起那么多人的關注，有左的，有右的，有中立的，甚至還有一個右派寫了“讀后感”！
后來我分析了一下，原來大家如此關注，不是因為在下筆力雄健，洋洋灑灑，也不是因為思想獨到、考慮深刻，而是因為大家對我們青年一代很是關心，希望看到他們的下一代是什么樣的，是怎么想的，是怎么做的，畢竟二十一世紀是掌握在我們這一代手里的。
我是個標準的90后（1991年生人），我的同學和朋友也大多是這個年齡的，盡管“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”但我想我對90后是很有發言權的。我下面就對我們這一代人（90后）談談看法。
在社會大多數人眼中，九零后是“自私”的化身，是“頹廢”的象征，大家對八零后的撻伐我想在此不必贅述，“一代不如一代”，對九零后的想法可見一斑。那么，真實的我們究竟如何呢？
分成兩部分 一 所做 二 所思
一 所做
九零后每天在做什么？我總結了一下，分條陳述：
1 學業
這是毋庸置疑的，也是無可爭辯的，你隨便到學校攔住一個學生，問他大多數時間在干什么，百分之九十以上的人都會回答：“學習！”除了極少數不準備考大學的高中生之外，除了一部分對“學而優則仕”這條道路徹底失望的“極差生”之外，除了更為極少數的超級天才生不怎么學習就能上北大清華的之外，絕大多數人還得一邊痛罵學校“壓迫”，一邊瘋狂的購買練習冊，一邊痛批教育制度，一邊也在用實際行動去實踐那一套教育制度。
展現一下我們高中生的一天吧：早六點左右起床，七點到校上自習，然后就是一上午的課，中午休息不到一小時，下午是一下午的自習，屁股坐在凳子上，一坐就是四個小時，四點半到五點晚餐，五點到八點是晚課，八點到九點半是晚自習，九點半放學，到家十點，在家學到很晚（視努力程度而定，像我這種不太用功的，一般到十一點，有一些比較變態的，可以到下半夜）。
一年寒假、暑假各休息20天，五一一天，國慶節兩三天，除此之外沒有假期。以上說的是非畢業年級，等到高三，假期就徹底沒有了！
看看吧，這樣的日程安排，我們披星戴月地上學，披星戴月地回家，你問我們做得最多的是什么，當然是“學業”！
一些電視劇把高中生活寫得如描如繪，好像高中生天天三四點鐘放學，天天閑得沒事兒干，生活快樂無憂，“充滿青春與理想，充滿活力與陽光，精神氣質噴薄向上，在美麗的校園徜徉。”這絲毫沒有生活，完全捏造！我們可以不怕苦，可以苦中作樂，但是抹煞我們的痛苦，難道不是犯罪？
2 體育
也許因為我是男孩子，接觸得多的也是男孩子，所以我總認為高中生中男生大多是體育迷，十個里面能有八九個吧。籃球為主，足球次之，其余項目同樣大受歡迎。一有《體壇周報》，立刻蜂擁而至，恨不能立刻獲得，一旦獲得，便三五成群，七八一組，街頭巷尾，議論不停。更有許多人，冒著被班主任沒收的巨大危險，仍然堅持購買體育雜志，買完后藏在衣服里溜進班級，然后藏在書桌深處，一有機會便“睥睨”一陣兒，雖有十余本已被沒收，仍然前仆后繼，勇往直前。更多同學，NBA巨星的名字滾瓜爛熟，誰轉會了，誰把誰購買了，誰和誰換位了，倒背如流，頭頭是道。科比、納什、詹姆斯、火箭、湖人、太陽……充斥著許多男生的世界。
3 動漫
這是另一批人的精神樂園。動漫主要是日本動漫。現在許多人對于帝國主義國家的文化滲透已經有了一定認識，但是對于日本動漫的滲透力度還沒有充分認識。日本動漫是日本三大產業之一，你不得不承認，日本動漫的技術程度、內容豐富程度、對各個階層、各個年齡段尤其是青少年的吸引程度，不得不令中國嘆服。日本動漫，可以說內容撲朔迷離，引人入勝，畫工精巧動人，科技含量也經得起考驗（這不是有意溢美，只是在陳述客觀事實，如果不信，請你先放棄政治觀點和民族感情，心平氣和的看一部“柯南”的“劇場版”，屆時會有另一番想法）。中國那點動漫產業，跟日本比起來簡直不是一個數量級的。
我從小就接受了日本動漫，小學一年級（98年）的時候看到了《名偵探柯南》，看一集就迷住了，此后小學五年，初中三年，成了名副其實的“柯南迷”，可以講，《名偵探柯南》這部動畫片已經深深打進了我的內心。我對于日本這個國家非常反感和厭惡，但是我無法對《名偵探柯南》有厭惡之情，對此自己也非常矛盾，甚至內疚。就在這幾天，我一邊痛斥日本搶占釣魚島，另一邊自覺不自覺地向同學推薦了“柯南”系列的幾個劇場版，竟然在主動地推銷敵國的產品！我感到自己似乎有些雙重人格了。一次跟一個媚日的學生辯論，他忽然說：“你還跟我辯啥呀？你自己就是個柯南迷！你說我是漢奸，那你呢？”我竟然無言以對了！
在我的身邊呢，有無數的“火影迷”“柯南迷”“灌籃迷”，這在青少年中是一個巨大的團體。不要認為動漫對學生的影響到高中就結束了，這是個非常低級的認識錯誤！日本動漫不是單純的“動畫片”，而是一個龐大的文化機器，他的影響力早就超越了“娛樂”的范圍，上升到了“文化”，許多學生過度喜愛日本動漫，開始對中國宣傳“南京大屠殺”表示反感，“干嘛老揪著過去不放？”這樣的聲音是存在的。許多人有這種想法但是礙于面子不敢說出來，可見動漫這種東西，的確很可怕。像我這樣一個在同學眼中“不可救藥的愛國者”都無法抵御動漫的誘惑，何況他人乎？
4 游戲
主要是網絡游戲。我記得前幾年那個叫陳天橋的商界精英被主流媒體捧得大紅大紫。原因是他靠著制作網游“傳奇”而暴富，陳天橋一躍成為許多同學的偶像。可沒過幾年，隨著網絡游戲的危害逐漸顯露，這個商業精英逐漸成為眾矢之的，主流媒體又一次搬起石頭砸自己的腳！
網絡游戲對我們高中生的影響一定程度超過“體育”“動漫”。前兩者可以令我們癡迷，但不會令我們“成癮”，而網游就像毒品，沾上了就容易拔不出來。由于我是在我市最好的重點高中，又是學校的“尖子班”，我們班幾乎沒有沉迷于網游的，但縱觀其他學校，甚至其他班級，浩浩蕩蕩的排滿了“網游”大軍，將青春荒廢在了暗黑潮濕、煙塵斗亂的網吧。
5 小說
主要是愛情小說和玄幻小說。前者女生最愛，后者男生最愛。當然，也有一些喜歡純文學的，比如一些“紅迷”“哈迷”“魔戒迷”“亮劍迷”等等，不一而足。需要指出的是，前三個（體育、動漫、游戲）是主流偏好，就是大多數人都有的，隨便一個高中生，除了學習狂，應該可以對號入座到至少一個當中。而小說是“部分偏好”，已然不是主流了。
6 性
看到這一點，可能有人要皺眉，有人要跳起來，您先別跳，聽我把話說完。我們高中生處于青春期，我們也承認我們的生理和心理都出現了變化，“性”這個東西不可能不影響到我們。當然，這是一個灰色區域，也是個灰色話題，一般同學間是有意回避的，但是有些時候，幾個黃段子，幾個眼神，幾句話，彼此心領神會，相視而笑。當今性教育嚴重缺失，媒體總在說我國性教育工作如何如何開展，如何如何壯大，純屬扯淡，你下到基層看看，下到各個高中看看，哪里有“性教育”？完全是“自我教育”！
7 歷史與軍事
這是更小的群體了。歷史主要以古代歷史為主，屬于“百家講壇”的忠實粉絲，每期必看。當然出現了“丹丹面”“乙醚”等等群體。軍事主要以純軍事為主，比如兵器、防務等等。
8 其它
還有許多，就不單獨列出了。比如上網、看電影、電視劇、選秀等等，那要說全，說上幾天都說不完。
二 所思
可能看了半天，許多同志很失望：咋沒有“政治”一條啊？是的，這是客觀事實，當今高中生對政治主要是排斥加上敏感，再加上冷漠。有朋友給我討論時非得問我當今高中生怎么評價毛澤東，我說他們中大多數人根本不了解毛澤東，只知道他是開國領袖，何來“評價”？如果非要評價的話，大多數同學絕對接受了主流的結論：“建國有功，建設有過，文革有罪。”至于四人幫怎么回事，啥叫階級斗爭，啥叫革命，啥叫左派右派，一律懵懂甚至不懂。你如果問他們四人幫都有誰，許多人會毫不猶豫地說：“林彪、江青，那倆人想不起來了！”毋笑，事實如此，因為我問過許多人。
可這完全是九零后的錯？教育上對政治的刻意回避，網絡上娛樂、情色方面的大力“發展”，政治網站“封你沒商量”，色情網站卻“屢禁不止”，老師家長不斷灌輸“別談論政治”，如此狂轟濫炸，又憑什么要求我們“關心國家”呢？一方面讓我們“心懷祖國”，另一方面好不容易有了愛國熱情卻要打壓。去年有同學組織去家樂福靜坐示威，可是五一前最后一天校團委開會，給各班團支書下了死命令：“哪個班有人鬧事去了，拿你是問！”聽政治老師說，零六年反日貨那陣兒，也有人組織游行，被校方勒令停止，還以“開除”為警告，口口聲聲要我們“關心時事，胸懷天下”，可是一動真格就風聲鶴唳草木皆兵，主流媒體、教育機構，究竟想怎么樣呢？
我們九零后并不是完全物質化的一代人，大是大非面前我們沒有含糊過。汶川地震時候我們哭過，5· 19默哀時我們肅立過，達賴猖狂時我們吶喊過，法國拍賣文物時我們憤怒過，但這個世界誘惑太多，我們學業所迫，以至于多數人無法關心國家，只能事不關己，高高掛起。
不是因為我是九零后，就極力為九零后說話，我們肯定有缺點和毛病，但是青少年抑郁癥人數的上升、離家出走的逐漸頻繁、自殺率居高不下，難道全應該怪我們？
主席說，我們是八九點鐘的太陽，希望寄托在我們身上，我們卻只能在物質的刺激、精神的貧乏、信仰的真空和沉重的書包中踽踽獨行！
斯為全文。
六億神州 2009年2月27日星期五
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