8月22日，日本民眾在東京首相官邸前緊急集會，抗議政府無視民意啟動核污染水排海。新華社記者 馮武勇 攝

　　當地時間8月24日13時，日本福島第一核電站啟動核污染水排海。

　　兩年多來，福島核污染水排海計劃的正當性、合法性、安全性一直受到國際社會質疑。關于核污染水凈化裝置長期可靠性、核污染水數據真實準確性、排海監測安排的有效性等問題，日本也一直沒有給出明確答復。如果核污染水是安全的，就沒有必要排海，如果不安全，就更不應該排海。

　　針對此事，臺灣釣魚臺教育協會于昨日發表聲明稿，譴責日本的無恥行徑。感謝釣魚臺教育協會授權食物天地人轉載此聲明稿，考慮到大陸讀者的閱讀習慣，本號對聲明稿做了一些刪改。

　　《社團法人釣魚臺教育協會》聲明稿

　　本協會強烈譴責日本不顧全世界各國人民及漁民的反對，堅持往海洋排放核污染水！這個以鄰為壑的無恥行徑，侵害全人類的健康權、環境權與漁民的生存權。本協會正告日本政府：立刻停止排放核污染水！

　　本協會要求蔡當局要顧及臺灣人民福祉及漁民權益，不要甘做日本的幫兇！蔡當局的官員陳志任說：“我們的一貫立場是尊重及配合行政院原能會與跨部會協商意見，并積極與日本就相關議題保持密切溝通與協調，…持續敦促日方，在符合國際標準下…執行排放作業。”此番言論，除了事實上是表示支持日本的“排放作業”之外，其它通通都是空話！

　　他們還表示：“配合原能會的規劃及跨部會議的意見，也尊重國際原子能總署今年7月所公布的調查評估報告，將與日本保持密切的溝通與協調。”那么，究竟國際原子能總署（IAEA）公布的調查評估報告是什么樣的內涵？

　　讓我們先探究一下國際原子能總署的歷史背景。該署成立于1957年，當時美、蘇、英已經擁有原子彈，美國為了扼制其他國家也開發核武，而成立此機構，主要目的是管控這些國家使用核電廠運作后產生的鈾來制造核子武器。該署另外一個目的是“加速和擴大原子能對世界和平、繁榮、健康的貢獻”，這樣的背景顯露，該署是鼓勵發展核電廠的。因此，我們擔心，該署對核污染水安全的態度有所偏頗。

　　再來探究該署受日本委托，對日本排放核污染水所做的調查評估報告。日前國際媒體爆發了一項重要的丑聞。可能是日本政府內部有良心人士看不下去，向韓國媒體舉發了日本向該機構行賄一百萬歐元，操縱報告內容的事實。

　　舉發這個丑聞的事證具體而明確。而目前國際原子能總署不敢否認收受金錢，只欲蓋彌彰地說，該署收到捐款是常有之事。事實上這等于承認了收錢。內部舉發者指出日本方面行賄要求國際原子能總署事前把報告書草案，提供給日本政府看。日本方面看過后，提出了一些修改要求，包括要求修改某些字眼、加入某些內容。此報告的可信度，攸關世界各國人民的健康權及環境權，我們強烈要求國際原子能總署，回應丑聞疑惑！

　　另外，本協會要進一步指出，此次日本排放的核污染水，不同于一般核電廠正常運作下所排放的廢水，它是核災事故造成爐心熔毀的情形下，灌進去冷卻的水。它除了含有氚以外，還包括了數十種放射性物質，例如：碳14、銫134、銫137、鈷60、及銻125等，究竟在核污染水排放入海前有沒有清除干凈？就此點，令人遺憾的，日本政府及蔡政府都故意混淆視聽、避而不談。

　　面對世界各國對核污染水的安全顧慮，日本政府及國際原子能機構總干事拉斐爾?格羅西拍胸脯對外界保證，核污染水安全無虞，可以喝、也可以在里面游泳！我們忍不住要問：如果日本核污染水如此安全，日本國內何不自行享用？例如可以在日本用來農田灌溉、漁業養殖、游泳池、三溫暖。

　　本協會也要指出，日本此次排放，一排就是三十年，也就是說，未來三十年，海洋的污染，會隨著日本核污染水一天天地排放，污染會一天比一天嚴重，長期累積，我們根本無法預知30年后，會是什么樣子？也無法預知我們的下一代會面對什么樣的海洋？！而未來30年期間將會由誰來監督？核污染水的排放是否仍然安全無虞？聯合國SDGs永續發展目標中的第14項為“保護和永續利用海洋和海洋資源，促進永續發展”，而日本排放核污染水入海的作為明顯與這個目標背道而馳。

　　日本政府在許多國家排山倒海的抗議之下，選擇將其核污染廢水排到海洋，是因為這個做法在多種處理核污染水的方法中，是最便宜的。這就像有些臺灣不肖業者，在工地或農地挖坑埋入有毒廢棄物，慢慢污染土地、地下水，是因為這個方法便宜，又可以坐收巨額利潤，然而土地卻已經萬劫不復。

　　綜上所述，本協會強烈譴責日本政府排放核污染水，侵害臺灣及世界人民的健康權、環境權，以及漁民的生存權！

　　本協會要求蔡當局要顧及臺灣人民福祉及漁民權益，不要甘做日本的幫兇！

　　2023年8月24日  中國臺北

　　關于釣魚臺教育協會

　　從1970年代至2012年，甚至眼前當下，釣魚臺風波持續不斷，更不時浮上國際新聞，臺灣身為事主，有必要加強國民對認識釣魚臺的教育。教育部已將認識釣魚臺納入高中史課綱。2012年，世新大學的客座教授孝信先生創立“釣魚臺公民教育項目計劃”，從101學年起由世新大學主辦，與教育部合辦，開始“認識釣魚臺研習營”、“釣魚臺珍貴資料展”、“釣魚臺問題來龍去脈講座”、“導覽志工培訓營”等項目，目的在于提供中學、大學等教育單位之師培，讓釣魚臺議題被民眾全面系統地認識。

　　“釣魚臺公民教育”本著教育原則，精心規劃各個教育活動，與釣魚臺議題相關的課程主題（可詳我們的課程地圖）。我們僅報告釣魚臺的基本知識（歷史的、地理的等等）與決定歸屬的法知識，還分析釣魚臺問題的來龍去脈。我們進一步探討釣魚臺問題與國際關系，釣魚臺問題與臺灣社會發展的脈動等等有趣而重要議題。

　　2015年年末，釣魚臺公民教育創始人孝信教授因重病離世，但他留下的釣魚臺公民教育已做出口碑，深受廣大群眾歡迎。從2012年起至今，六年來總共執行了“釣魚臺珍貴資料展”157場，參與約40,836人次、“釣魚臺問題龍去脈講座”109場參與約9,617人次。其中重點推廣的“認識釣魚臺研習營”更已舉辦12梯次共計36場，參與人數約2,070人次。2017年開始加強網上的宣傳，進行多平臺的經營與推廣，累積95,533人次的瀏覽。并出版“釣魚臺珍貴資料展”的手冊《釣魚臺珍貴資料》至第五版，“認識釣魚臺研習手冊”三版，宣傳折頁《認識我們的土地、認識我們的歷史》。

　　2017年1月，在許多人的投入與付出下，我們成立釣魚臺教育協會，集結眾人之力，將林孝信教授生前奉獻心力的理想事業持續下去，期待能在當前臺灣社會充斥許多聲音、展開各種討論之際，我們深信以釣魚臺為出發點的教育，能有助大眾認識國際局勢、認識臺灣本地的歷史，藉由政治經濟的分析探究社會發展的脈動，提高公民意識，為臺灣社會帶來正向的幫助。

　　我們認為教育的工作是十分關鍵的。教育的內容應該包含保釣的保鄉愛土、也應該系統分析，以“釣魚臺”這面照妖鏡，揭開資本主義、美日帝國主義、殖民主義、日本軍國主義、法西斯等等的真面目，進而引發、增進臺灣大眾關心社會、關心國際局勢的胸懷，從而回應當年釣運理想的召喚，進而共同保衛我們的鄉土、改造我們的社會。

× 烏有之鄉 WYZXWK.COM

您的打賞將用于網站日常運行與維護。
幫助我們辦好網站，宣傳紅色文化！

歡迎掃描下方二維碼，訂閱烏有之鄉網刊微信公眾號