毛澤東由武訓行乞興學看到了什么？
源道者
被稱為中國電影百年史上的一部扛鼎之作的電影——《武訓傳》解禁了，這在改革開放，繁榮娼盛的“特別是”年代不足為怪。作為古今中外少有的人物——武訓，行乞興學是他的理想和抱負，無可厚非。當時，電影放映后，仁者見仁，智者見智，甚至好評如潮，也是正常現象。毛澤東為什么持批評態度，甚至在全國掀起了對《武訓傳》的批判？是非對錯，不同的人就會有不同的看法，這也是辯證法。這里涉及到對毛澤東的認識和評價問題。只有研究透中國歷史，研究透毛澤東，并對當今社會有全面深刻的認識，對現實生活有深刻的感受和體驗，才能正確回答這個問題。其實問題并不復雜，在這里只需要回答一個簡單的問題就行了，那就是毛澤東由武訓行乞興學看到了什么？這才是問題的實質和關鍵。他看到的是什么呢？他看到的是底層百姓的苦難和政府的不作為。這是別人看不到的東西。
毛澤東是舉世無雙的領袖。他是人民的大救星，他心里時刻裝著人民，他看問題站得高，望得遠，出發點和落腳點都是人民。他為人民謀利益，讓人民學好，不讓人民學壞，不讓人民受欺辱。他要建立一個沒有剝削，沒有壓迫，人人平等的社會，讓人民活的有尊嚴。他領導人民打破了一個舊世界，建立了一個新世界，人民真正翻身作了主人，政府代表人民的利益，全心全意為人民服務。新中國成立后，國家大力興辦教育，讓適齡兒童人人都有學上，還用百姓行乞興學？行乞興學是對勞動人民的侮辱，政府干什么去了？看看現在，我們國家有錢了，但是，一些弱勢群體有了點災難什么的，還動不動就讓老百姓捐款獻愛心；一些下層百姓，自己生活困難，甚至是殘疾，還要靠乞討，撿破爛，甚至賣血收養流浪人員，救助失學兒童，幫助貧困學生。一些單位常常打著“人民···人民辦···，辦好···為人民”的旗號，動不動就讓人民掏錢。再看看我們每年都要評選的一些感動中國的人物的事跡。我們對此是何心情呢?謳歌，贊美？鼓勵，支持？他們的精神是高尚的，值得感動，而他們的壯舉卻讓人心里難受啊！人各有志，不能強求。是非只有公斷，善惡自在人心。行乞興學沒有錯，慈善是一種美德，但社會到了需要弱者擔當道義的時候，這是什么問題呢？毛澤東看到的是這。這也是當今構建和諧社會需要注意的吧。明白了這些，就能理解毛澤東所做的一切，不是空穴來風。
《武訓傳》解禁了，符合毛澤東的“百花齊放，百家爭鳴”的文藝方針，我們因此能目睹武訓的風采，這是好事。然而，武訓回來了，帶給我們的是什么呢？需要國人深思。
「 支持烏有之鄉！」
烏有之鄉 WYZXWK.COM
您的打賞將用于網站日常運行與維護。
幫助我們辦好網站，宣傳紅色文化！
歡迎掃描下方二維碼，訂閱烏有之鄉網刊微信公眾號
