向老師開(kāi)炮——痛批老師的五宗罪
| 【事件】昨天一篇泰州中學(xué)學(xué)生寫(xiě)的帖子《炮轟江蘇省泰州中學(xué)》在太靈通論壇里引起了很多網(wǎng)友的爭(zhēng)議，文中說(shuō)：泰州中學(xué)老師強(qiáng)迫同學(xué)們周末上課、考試，并且某位老師對(duì)高一所有班的同學(xué)爆粗口除了自己帶領(lǐng)的班，教育局對(duì)同學(xué)的反映情況置之不理，以致很多同學(xué)群情激奮打算在上自習(xí)的路上制造人禍，讓學(xué)校吃不了兜著走。 現(xiàn)如今老師們是活得太過(guò)滋潤(rùn)：工作體面受人尊敬，上課時(shí)享受著“唯我獨(dú)尊”的主宰感，想批評(píng)誰(shuí)就批評(píng)誰(shuí)想表?yè)P(yáng)誰(shuí)就表?yè)P(yáng)誰(shuí)，對(duì)待學(xué)生打個(gè)巴掌喂顆棗是常有的事；薪資待遇豐厚得堪比公務(wù)員；逢年過(guò)節(jié)家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)排隊(duì)給老師們送禮，費(fèi)盡心思的考慮送什么禮物合適，前段時(shí)間看到一則新聞?wù)f據(jù)調(diào)查家長(zhǎng)們送給老師的禮物首選是購(gòu)物卡，有錢(qián)的居然送汽車(chē)給老師。光收禮這項(xiàng)，老師們的腰包就很鼓了；更可觀的是老師們寒暑假給一幫學(xué)生們補(bǔ)課，一個(gè)小時(shí)百十塊，兩個(gè)月下來(lái)純收入十多萬(wàn)。說(shuō)到底老師們大部分的威風(fēng)和錢(qián)是從哪里來(lái)的，威風(fēng)是靠打擊學(xué)生敏感的自尊心來(lái)的；金錢(qián)則是靠搜刮、壓榨家長(zhǎng)來(lái)的。開(kāi)學(xué)報(bào)名先登記的不是學(xué)生的名字，而是學(xué)生家長(zhǎng)的職業(yè)，這么一來(lái)學(xué)生的家庭境況就盡收眼底了，以便老師們今后對(duì)學(xué)生做“針對(duì)性”的教育。 罪一肆意踐踏學(xué)生的尊嚴(yán) 數(shù)年前我在興化市安豐中學(xué)上高中時(shí)，班主任是位姓董的老師，他因?yàn)樯蠈盟鶐О嗉?jí)有位學(xué)生考入了清華大學(xué)而得意洋洋的在學(xué)校里恣意妄為得很，結(jié)果得罪了多位老師。高一有段時(shí)間他三天兩頭把我喊出去訓(xùn)話，我就在納悶我怎么會(huì)惹來(lái)這匹狼的注意。一天他把我喊出去，板著張臉對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你最近收到很多男生的情書(shū)，上課思緒飄忽不認(rèn)真聽(tīng)講。”，“又不是我要他們給我寫(xiě)情書(shū)的。”我撅著嘴巴低著頭說(shuō)，“你是沒(méi)有要他們給你寫(xiě)情書(shū)，但是聽(tīng)說(shuō)你每天涂口紅，有沒(méi)有這回事啊？”，“我涂的不是口紅，是唇膏。”，“哦！是唇膏。你說(shuō)你每天衣服穿得花枝招展的，又會(huì)打扮，你不是更讓別人對(duì)你窮追不舍嗎？長(zhǎng)得漂亮是種資本，但你現(xiàn)在是上學(xué)，不是你利用這個(gè)資本的時(shí)候。”他冷笑著對(duì)我說(shuō)。因此我的自尊心受到嚴(yán)重挫傷，以致我都不敢和男同學(xué)說(shuō)話。 罪二向家長(zhǎng)索賄 高一開(kāi)學(xué)前，我父親請(qǐng)了一位做醫(yī)院院長(zhǎng)的親戚邀請(qǐng)姓董的老師吃飯。兩天后，他把我喊出去“關(guān)心”的問(wèn)：“最近功課跟不跟得上啊？”，“還行。”，“哦，以后有什么不懂的可以來(lái)問(wèn)我。”，“哦，好的。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答。就這么一次短暫的關(guān)懷，以后我的噩夢(mèng)開(kāi)始了。有天他把我喊出去問(wèn)：“剛才你干什么了？”，“我吃了一個(gè)棒棒糖。這是我買(mǎi)筆剩下的錢(qián)買(mǎi)的。”，“你知道我們班上一些農(nóng)村里的學(xué)生中午吃飯都沒(méi)錢(qián)買(mǎi)菜吃嗎？你有這個(gè)錢(qián)吃零食，還不如給別人買(mǎi)菜吃。”，“這是我的錢(qián)，我為什么要給他啊？”我氣呼呼的反問(wèn)道。“行了，別說(shuō)了，明天讓你家長(zhǎng)過(guò)來(lái)。”他兇狠的說(shuō)。我一下子被唬住了，我最害怕就是帶家長(zhǎng)了，如果讓我父親知道，我要被打死的。我嚇得不停的掉淚說(shuō)：“只要你不讓我?guī)Ъ议L(zhǎng)，你讓我做什么都行。”他后來(lái)有點(diǎn)犯罪感的說(shuō)可以有兩種選擇，要么帶家長(zhǎng)要么寫(xiě)檢討書(shū)貼在黑板上。我選擇了寫(xiě)檢討書(shū)。直到如今我才明白當(dāng)初他對(duì)我百般刁難是希望我父親給他送禮，起因是當(dāng)初父親請(qǐng)他吃了一頓飯，他誤認(rèn)為我家很有錢(qián)，會(huì)逢年過(guò)節(jié)拜他的碼頭，結(jié)果無(wú)下文，故他要通過(guò)我來(lái)提醒家長(zhǎng)。這種手段，和流氓有何區(qū)別? 罪三為了升學(xué)率不停的給學(xué)生施壓 眾所周知老師們的名氣和獎(jiǎng)金是和升學(xué)率掛鉤的，為了達(dá)到優(yōu)秀的升學(xué)率，老師們咬著牙卯著勁和學(xué)生死磕，晚自習(xí)的時(shí)間無(wú)限延伸，早自習(xí)的時(shí)間無(wú)限提前。有些家長(zhǎng)誤認(rèn)為這些班主任是相當(dāng)負(fù)責(zé)的，是為了學(xué)生著想，實(shí)際不然，每個(gè)人一天的精力都是有限的，你無(wú)限量延長(zhǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，會(huì)讓人產(chǎn)生疲乏、厭煩之感，學(xué)習(xí)效率大大下降厭學(xué)情緒高漲。更有甚者，每個(gè)星期都沒(méi)有休息日，周六周日全天上課把學(xué)生們壓迫得透不過(guò)氣來(lái)，比如泰州中學(xué)，以致發(fā)帖的學(xué)生發(fā)出吶喊： 我知道我即使發(fā)這篇帖子，也不會(huì)改變什么，只是想引起大家的注意 。我們中學(xué)生一周七天沒(méi)有一天能睡個(gè)飽覺(jué)，周而復(fù)始我們承受了太多的壓力，我們可以接受。但是不允許學(xué)校如此的向我們加壓，大家都知道09年泰州中學(xué)的高考成績(jī)不理想，所以出于各種原因我們雙休日“被自習(xí)”了 。希望大家能有所共鳴，真正為我們做到“減負(fù)”而不是減副（減掉副科）。 罪四誘騙學(xué)生訂購(gòu)報(bào)刊雜志，滿足自身需求 某天那位變態(tài)的董老師給我們每人發(fā)來(lái)一張清單，要求我們選幾樣來(lái)訂購(gòu)全年的報(bào)刊雜志，我傻乎乎的訂了《微型小說(shuō)》和《數(shù)學(xué)題目解析》兩本雜志。結(jié)果我等了好幾個(gè)月都沒(méi)有拿到雜志，待我拿到時(shí)，雜志都被翻舊了。而雜志的封面上赫然印著“董某某”三個(gè)大字。后來(lái)才得知，我的雜志被翻閱的流程：董某某先看，董某某看完了交給學(xué)習(xí)委員要其轉(zhuǎn)交給我，學(xué)習(xí)委員再看，學(xué)習(xí)委員要好的朋友接著看，最后才會(huì)到我的手上。很多時(shí)候直接是不給我了。所以可憐的我花了不少錢(qián)，卻是給班主任提供免費(fèi)報(bào)刊雜志。 罪五利用寒暑期給學(xué)生補(bǔ)課大肆斂財(cái)而擾鄰 前段時(shí)間我在泰華酒店里吃快餐的時(shí)候，老板娘坐到我身旁悄悄對(duì)我說(shuō)：“你能不能幫我一個(gè)朋友發(fā)個(gè)帖子啊？”，“什么事情啊？”，“我這個(gè)朋友的鄰居是個(gè)泰州中學(xué)的老師，這個(gè)老師成天的在家里給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，擾得我朋友休息不好，和他們家吵了很多次了都沒(méi)有用。當(dāng)個(gè)老師牛B哄哄的，據(jù)說(shuō)給學(xué)生補(bǔ)課有錢(qián)得很，一個(gè)暑假賺10多萬(wàn)。平時(shí)不好好給學(xué)生上課，到暑假了就讓學(xué)生們花錢(qián)補(bǔ)課了，你說(shuō)缺不缺德啊？我想你上網(wǎng)發(fā)帖子說(shuō)說(shuō)這個(gè)事情。”，“哦，我想想看吧。”我邊聽(tīng)邊思考著。 唐代大文豪韓愈的《師說(shuō)》一文中曰：“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”將教師的職業(yè)價(jià)值提升到文化傳遞的社會(huì)高度評(píng)價(jià)，一直被國(guó)人奉為經(jīng)典世代流傳，也是歷來(lái)教書(shū)者引以自豪的榮耀。改革開(kāi)放以來(lái)，隨著老師經(jīng)濟(jì)生活的改善和社會(huì)地位的提高，以及國(guó)家與社會(huì)對(duì)知識(shí)和教育的越來(lái)越重視，“老師”成為最受人們尊敬的稱謂。但是現(xiàn)如今被大家稱作為老師、先生的人，被大家比喻成慈母、春蠶、蠟燭、孺子牛、春雨、人梯的人在享受著眾人的尊敬、拿著豐厚的薪水時(shí)，卻使盡手段的不顧學(xué)生家長(zhǎng)的利益追求個(gè)人利益的最大化，這樣的人配稱為“老師”嗎？這樣的人配比喻成孺子牛嗎？這樣的人就是附在眾多家庭身上的一條粗大的吸血蟲(chóng)，人人得以啐之！大有除之而后快之感！ 故夏娟奉勸老師們今后不要太囂張應(yīng)謹(jǐn)遵為師之道，否則哪天激起民憤，讓你們吃不了兜著走！ |
相關(guān)文章
- “百度”現(xiàn)象是私有制下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)的惡果
- 高價(jià)房和天價(jià)墓狂吸國(guó)人的鮮血！
- 清算秦曉解決下崗工人的生存問(wèn)題是兩會(huì)的當(dāng)務(wù)之急
- 忠言：看精英們?yōu)橹袊?guó)窮人安排的“幸福生活”
- 楊斌：反思二十年改革開(kāi)放的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
- 楊斌：我如何意識(shí)到隱蔽戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅
- 經(jīng)濟(jì)殺手珀金斯：美國(guó)的欺詐陰謀是如何得逞的
- 上海膠州路大火燒出了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弊端
- 郎咸平說(shuō)：我們的日子為什么這么難
- 當(dāng)金錢(qián)變成奴隸主之后——人類及地球?qū)⒆呦蛲甑?/a>
- 決戰(zhàn)：宣傳部長(zhǎng)與《金鏡頭》孰是孰非？
- 忠言：窮人沒(méi)錢(qián)撈尸 難道只能喂魚(yú)?
「 支持烏有之鄉(xiāng)！」
烏有之鄉(xiāng) WYZXWK.COM
您的打賞將用于網(wǎng)站日常運(yùn)行與維護(hù)。
幫助我們辦好網(wǎng)站，宣傳紅色文化！
注：配圖來(lái)自網(wǎng)絡(luò)無(wú)版權(quán)標(biāo)志圖像，侵刪！
聲明：文章僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，不代表本站觀點(diǎn)——烏有之鄉(xiāng)
責(zé)任編輯：執(zhí)中
歡迎掃描下方二維碼，訂閱烏有之鄉(xiāng)網(wǎng)刊微信公眾號(hào)
