17歲少女拒絕求愛被燒傷毀容

（2012.2.27）

主持人：近日，在網絡飽受爭議的17歲少女小周因拒絕90后“官二代”陶某求愛慘被毀容的報道，引發各界的廣泛關注。孔老師，看了那個照片，覺得心里太痛了，女孩原來長得那么好看。

孔慶東：你這話我也不同意啊，原來長得不好看，就可以給人家燒嗎？（主持人：對，那倒是。）應該說原來長得很漂亮呢，看了之后更心痛，是這個意思。（主持人：對，太心痛了。）這個新聞，我也看到了。這個新聞，我想跟上一條新聞一樣，道理清清楚楚放在這兒，沒有人在這個問題上會判斷失誤。那么我覺得呢，這個事情加入的因素比較多，哪個是主要的，哪個是次要的，我們容易搞糊涂。很多人把這個問題的關鍵看在“官二代”三字上，我覺得是不是“官二代”不重要。當然，我們知道現在很多“官二代”表現不好，很多干部縱容子女為非作歹，這當然應該受到嚴懲，這是另外一個問題。就這個案件來說，縱火這個小孩，他不是“官二代”也不行啊，我覺得跟雙方的地位無關。他是“官二代”只不過是他偶然的身份，不是“官二代”，也可能做出這種殘忍的行為來。是不是“官二代”在這里已經不重要了，正像剛才你說那女孩是不是長得很漂亮，這也不重要。實際上就是談戀愛——我們先不管是不是早戀，有的人說這是早戀，我覺得早戀我們也可以忽略，也不管是不是早戀——就是兩個人談戀愛，人家不同意，你怎么辦？這是問題的實質。我們今天號稱是一個越來越開放的時代，成天都愛呀愛的，愛得死去活來的，人人嘴上都掛著愛、唱著愛。今天的人，懂愛嗎？我們今天這個輿論、媒體給我們制造的一個幻覺是，今天的人特別自由、平等，懂得啥叫愛情，以前的人不懂，說我小時候那個時代不懂。今天看來，毛主席時代的中國人民，才是真正懂得真正愛情的人民，那個時代，才是一個有真情、有真愛的時代。現在有真情、有真愛嗎？你以為滿嘴說著“我愛你”就是愛嗎？啥叫愛，你懂嗎？什么叫愛？你要愛一個人，就得保護她、愛護她，她受了一點傷，你都心疼，你還能夠拿打火機去燒她？！你這是愛嗎？這怎么叫愛呢？所以說，這叫求愛不成嗎？這怎么叫愛呢？（主持人：我覺得是變態。）不是變態，我現在就探討什么叫愛。現在有幾個人懂得什么叫愛？看見人家長得漂亮，去追求人家，你這是愛嗎？你這是禽獸行為！追求的是占有，追求的根本不是愛。今天的人把占有誤解為愛，所以今天遍地都是畜生！你以為看這小孩長得挺好的，溜光水滑的、白白凈凈的，都是白白凈凈的畜生，他根本就不懂什么叫愛。不懂什么是愛，也不懂什么是尊重。對父母怎么對待，對老師怎么對待，對同學怎么對待，什么都不知道。當然，說到這里，好像我在譴責孩子們，反過來再譴責我這一代人。這一代孩子沒教育好，就是我這一代人的責任。許許多多我的同齡人，自己在社會上奮斗，奮斗得挺好，就忽略了對孩子的教育。這個孩子的父母，不管他是不是官——你可能是干部，說白了不就是一處級干部嗎？我為什么說不要糾纏他是不是官呢？處長在北京，就不算官；在外地還算個官，在北京，算給屁呀，滿地都是什么局長，你處長算個官嗎？所以這不叫什么“官二代”。咱就假如你父母都是普通工人、農民，這么做，對嗎？（主持人：不對！）那你孩子怎么做出這樣的行為來，跟你教育有關。所以他那個道歉里邊說什么“教子無方”——什么叫“教子無方”？這話說得太淺了，你根本就沒教育！如果說這孩子沒考上大學，你可以說教子無方——教了，但是方法不對，這叫教子無方——你這根本就沒教育。這是人都應該做到的事情，就是你跟人家商量一件事，人家不同意，你就把人家命毀了嗎？這個人，已經是在人的底線之下了。這種事情，還不是一個個案，在其他地方都有類似的事情。比如追求人家不成，不一定都是拿油燒人家，可能是捅人一刀啊，揍人一頓啊。所有這些事情，都說明你對人家沒有尊重，活在世界上，唯我獨尊，我想干啥就得成功，你就得答應，只要你不答應我，我就要毀了你！這種事情再放大，在官場上不也有這種事嗎？在學術界不也有這種事嗎？在媒體界不也有這種事嗎？比如有些無良記者，非要糾纏著采訪孔和尚，孔和尚說今天我很忙，我不愿意接受你們采訪，然后你就造謠污蔑，就毀我，那不就相當于給人家毀容一樣？所以我們國家現在到處都是畜生！不懂得尊重人。所以我們今天，把這個孩子，把他罵死也沒用，那也只能罵死他一個，解決不了別的問題。怎么解決大面積的不尊重人的問題呢？要恢復教育的本質，讓我們知道教育的目的不是為了上大學，不是為了知道2+3=5，教育的目的是為了讓你做人，懂得什么叫愛。

網友：我們的青少年都怎么了？我們的愛情觀、道德觀怎么了？

網友：中國的家庭教育，其實就是對孩子的縱容溺愛，尤其是父母有權有勢有錢的孩子飛揚跋扈，所以，出這樣的事并不奇怪。至少，我所接觸到的學生是這樣。

網友：對造成受害者生不如死的殘忍罪犯，不管是誰，不管什么原因，法律都必須做出嚴厲判決。

孔慶東：說得非常好。因為人家沒有傷害著你，人家不過就是說不同意你而已，就這樣對待人家。我們對這個事情，可以說什么都寬容，我們也不追究你是不是早戀，也不追究你是不是多次糾纏人家，你覺得心里過不去，你可以繼續糾纏，天天發短信騷擾，那都性質不嚴重，怎么能夠傷害人家身體呢？

主持人：對，而且這女孩，她今后怎么辦，孔老師？她還能重新去找對象、結婚嗎？

孔慶東：是啊，我覺得你得負責人家一輩子才行啊！

網友：這種官二代應當千刀萬剮！中國社會已經走到了極端危險的地步！廣大群眾快快起來，砸碎萬惡的社會體制！

孔慶東：“冰凍三尺，非一日之寒”，人心壞到這個田地，也不是說采取一點粗暴的措施就能馬上解決的。因為人現在都太自私了，都想恨不得一秒鐘就達到自己的目的，我想干啥，馬上就要得到。

網友：為什么這事已經過去半年，媒體才報道呢，而且突出“官二代”？

孔慶東：具體來說是因為他斷了她醫藥費了，本來他還是通過給她醫藥費來維持這個事，現在雙方關系完全決裂了。

武漢一高中班全班學生放棄高考留學

（2012.3.2）

主持人：當同屆學生正奮力向6月高考沖刺之時，華師一附中高三(1)班的35名學生都將收到美國高校的錄取通知書。在這個班上，不少國內高考制度下的“中等生”，卻成了美國高校眼中的優等生。孔老師，你看武漢的這個高中班啊，全班放棄高考留學，您怎么看？

孔慶東：我相信這個，是個開始，以后這種情況還會增多。現在這個全世界，最值錢的是什么？最值錢的就是人，最值錢的就是人才。所以現在呢，不論是國內各地，還是國際上各國之間，都在展開人才爭奪戰。我們中國人經常感嘆，我們中國這個東西流到美國去了，那個東西流到美國去了，我們錢流到美國去了，物流到美國去了，但是最應該心疼的，是我們的人才流到美國去了。在這個世界上，各國的教育中呢，就基礎教育來講，中國的基礎教育是最扎實的。中國的學生，越小，他的能力就越高。這是因為我們基礎教育好，我們不能說我們中國人就比別的國家人聰明，這個結論不能下，這是唯心主義的結論，好像我們這個民族天然就比別人智商高，這不一定。關鍵是我們這個民族，特別重視基礎教育，有的時候已經重視到了過分的程度。我們經常說要給學生減負、減負，什么意思呢？就是負擔過重。拿出同一個年級的孩子比，中國的孩子是全世界最優秀的。就是說，我們的初中生，比人家美國的高中生學的東西都多，學得還好。就是我們學同樣的東西，比他學得好，何況我們學的比他還高級。所以我們中國的中學生，就像長得非常茁壯的莊稼，當你長得最茂盛的時候，美國人拿著大鐮刀來收割了。“咵，咵，咵，咵”，全收到人家國家去了。本來這孩子長大，應該給咱們國家做貢獻，可是被美國收割去了。但是這個呢，你又不能罵人家美國，為什么呢？因為你自己沒法用啊。就是我們自己這個，從高考到找工作，中間存在著許許多多的漏洞，存在著許許多多的弊病——這些弊病我們經常在批評。但是美國不是說就沒有這些弊病了，美國有它的弊病，但是人家美國聰明之處在于呢，揚長避短。就是人家的孩子，不好好學習，玩兒，使勁玩兒，人家的童年，過得比咱們輕松，過得比咱們幸福。你不是學習嗎，好，你學吧，學，等你學好了，一鐮刀全給你割過來——“來吧，給我們干活吧！”（主持人：我還給你錢！）對呀，你不是會算題嗎，你幫我算題。他的孩子不會算題，兩位數的加減法都不會，都算錯，他當老板，你這會算微積分的博士，你給他打工。我們就知道，這個世界分工不合理的秩序，是怎么形成的，就是這么形成的。當然，造成這個不合理的秩序，那不是我們造成的，一個是歷史的積累，另一個是各國的政策造成的。那我們今天不評論這個，我們就評論學生對學生。那么就這些學生，他如果正常參加高考，他也是人才，但是呢，他在國內不見得都能考上重點大學。現在美國就用這個優惠的政策，把他們吸收去了。還有，人家還不用特別傾斜，就一個比一個，確實就比美國學生聰明。我們很多人不明白，以為外國大學比中國大學好，不對！中國的學校最好，中國的學生跟外國的學生比，是最好的。所以考中國大學難，考外國大學容易。比如前些年，社會上就炒作什么哈佛女孩，哪兒的男孩、哪兒的女孩，好像考上哈佛，考上哪個外國重點大學就光榮。其實考那些大學是容易的，比考我們中國的這個211學校，相比之下，我們這個才難得多。正是因為有難有易，所以這些同學被外國的大學——這是被美國，將來還會有更多的國家——來爭奪。從國家政策層面上來講呢，我們必須從戰略高度考慮這個問題。我們自己投入了那么多的錢，家長投入了那么多的錢，孩子自己投入了青春歲月，結果學完了，就出去給人家打工去了，而且給的錢很可憐。你看這個兩萬美元左右，在中國還是個錢，到美國它不是個錢。你說一年給你兩萬多美元，能干啥？干不了啥，也就是生存，也就是很基本、很基本的生存。有的時候我們不太了解外國的情況，所以我覺得這個國家要未雨綢繆了。

網友：又去解救美國金融危機了，去吧。

網友：去國外留學越來越低齡化，現在有小學畢業后就可以去國外留學的了，好人才都走了。

孔慶東：但是我覺得呢，低齡化不是一個正當的選擇，也不是個聰明的選擇。如果你上小學、上中學就去外國呢，很可能啥都沒學著。中國的東西你還沒打下基礎，到外國就給你耽誤了。咱們不考慮民族問題，不考慮國家問題，就考慮這個孩子的前途，基礎教育，絕對應該在中國進行。在中國完成基礎教育之后，你愿意遠走高飛，那是你的自由。如果中小學就到外國去上，你絕對就上當了。外國的中小學一塌糊涂，都上了中學了，87+65，算不出來，“且算呢”，這是普遍現象。

網友：出國留洋見洞天，回來自稱方鴻漸；哪管內里是野雞，搖頭聳肩鳳凰變。

孔慶東：這是指的那些騙人的“海歸”。

網友：全班放棄高考留學，值得嗎？美國的教育真的就先進嗎？這個我們還是要考證、調研的。這是人才流失，這是崇洋媚外，中國的教育真失敗啊！

孔慶東：不過呢，我們要說，美國的教育，還有其他西方國家的教育，真的有值得我們學習之處。哪里值得我們學習呢？就是不要讓孩子做那么多的題，很注重孩子的社會實踐能力。這才是真正的教育，真正的素質教育。

網友：我朋友公司在國外讀大學的一個不要，一定要在國內讀一類大學本科才要。

孔慶東：這也是了解教育情況的。平均來看，我們國內，從小學到中學，到大學本科，這幾個階段的學習，是全世界一流的。但是我們這個研究生以后的教育呢，不如西方國家。

網友：比如英國就收緊了大學生就業的簽證，只允許你花錢讀書，不允許你在他們那里掙錢。孩子還小，腦子里一片空白，洗腦之后剛好讓他們回國組建反對黨。

孔慶東：這個說的是文化戰略，顛覆中國的戰略。我們不談政治，就談這個學生的個人發展。學生是怎么想的呢，他覺得我在國內上大學，也不見得能找到好的工作，在國內在國外機會差不多——孩子和家長，他是這么想的。所以關鍵還是要改革咱們自己的這個教育。這個外國，永遠不要希望它對你懷有好心，咱也不指望人家，關鍵是要改革好自己。

網友：中國的高中生是世界上最優秀的，問題是我們自己如何發揚自己的人才優勢，不要讓優秀人才與我們自己失之交臂。

孔慶東：就是如何為我們的下一代，開辟一個廣闊的人生發展的空間。中學的時候學了那么多東西，學得都很優秀，將來用不上啊，考完大學都忘了。上大學的氣氛，又是一窩蜂都上本科，就上那么幾個所謂熱門專業，沒有很好地宣傳“行行出狀元”、“行行都是人才”。

網友：我們國家的孩子學習成績很好，但是，缺乏精神等其他方面的優秀。我們培養好自己國家的接班人，不要都培養好了，就送給外國了。

網友：老外看中的是你的錢，學生們是“崇洋媚外”，以后留學就讓老外全包費用，咱不是“優秀學生”嗎？留完學回來報效祖國。

孔慶東：但有的時候呢，在外國也沒學好，沒學到什么東西，回來成一個“偽海歸”，回來之后也沒辦法用真才實學來報效祖國。

主持人：可是，孔老師，咱們現在這邊不都是“外來的和尚好念經”嗎？

孔慶東：這是我們很多搞教育的領導，對中外的教育情況不夠了解，盲目地以為只要是國外回來的，一定就有真才實學，“洋博士”一定就勝過“土博士”。

網友：這米國在大學毛選學得比我們好，專挖我們“德智體美勞”全面發展的優秀人才，可國內還是分數決定命運，看來我們的教育理念要改革了，不改革真是死路一條。

孔慶東：沒錯！人家不是光看你這個高考成績，人家看你平時成績，還有你社會實踐能力。（主持人：人家是真的看到“德智體美勞”全面發展。）對，所以我多次說過嘛，美國實行的，才是真正的毛澤東思想。