12月26日，是毛主席的誕辰日。作為一名“80后”，我人生讀的第一本傳記，便是關于毛澤東的，書名我已記不住了。
但關于他的許多故事，卻永遠印在了我的腦海里。
毛主席生于1893年12月26日，于他那個年代而言，也算是一名“90后”。
我想，“90后”擁有的特質，獨立、有思想、創新、有主見，主席身上都曾有過。所以，“90后”的青年，更有必要重溫“90后”的毛澤東，因為他對我們而言不僅偉大，而且真實。
毛主席作為曾經的“90后”，也曾年輕過。我們可以學一學他在青年時期的某些稟賦和特質，也算是對他最好的紀念，更會受益終身。
我們敬愛的主席，他其實有很多面。
一
當國家發改委副主任劉鐵男告訴兒子做人要學會走“捷徑”，面對渾得如此“明白”的父親，兒子必然奉若圭臬。
而如今，父子倆皆身陷囹圄。
人最難得是，面對長輩、面對領導，當他們有所失誤的時候，還能不唯上不唯親，堅持原則，保有一顆獨立思考的心。
這點“90后”的毛澤東能做到。
斯諾在《西行漫記》一書中說，當毛澤東的父親發現兒子的行為不符合自己致富想法時，就慣用“不孝”和“懶惰”的罪名來責備，甚至采用責罵。
但他錯了。毛主席對父親壓榨長工、欺負農民的諸多做法表示輕蔑和鄙視。甚至說，父慈子才孝。他有自己的想法、追求真理，最終成為了一名追求進步的新青年，而不是父親希望的能夠迷戀一畝三分地的舊農民。
離開韶山沖的那天，他在父親的賬本里夾了一首詩，“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”。
二
奮斗，這兩個字，對于當今“90后”來說，是沉重而又現實的字眼。
每個人都在奮斗，但面對生活的壓力，誰還能始終保有那份奮斗的初念、那顆理想的初心?就像有人說，有的人25歲就已經死了，只不過75歲才埋。
的確，有的“90后”，甘做“草莓族”，一壓就扁，一碰就倒、一難就退。缺少了成就一番事業的雄心壯志，恐怕連人生的方向盤都很難把握。
而“90后”的毛澤東當年“北漂”時，境遇可能比現在大多數“北漂”還難，因為他幾乎沒有來自家庭的援助。但他拒絕平庸茍世，看重精神生活，從來沒有為物質生活所奴役。早在湖南第一師范讀書時，他就與別人不同。當大家都在討論食堂伙食不好的時候，“90后”毛澤東并不人云亦云，而是開導同學。甚至和朋友們約定“三不談”：不談金錢，不談男女之間的問題，不談家庭瑣事，只談“人的天性，人類社會，中國，世界，宇宙”。他只是不想做“金玉其外，不學無術、專為自己而生活的小人”。
所以，才有了“90后”的毛澤東，在湘江之畔，發出了“問蒼茫大地，誰主沉浮”的仰天長問，凝結了他對中華民族走向何方的深深思考。他為這一思考，奮斗了一生。
三
在老一輩領導的求學經歷中，毛澤東的學歷并不顯眼。
他一沒上過大學，二沒留過洋。
但誰也不敢否認他是最偉大的思想家、軍事家、文學家。
因為他一刻也沒放棄過讀書。青年時代的毛澤東，便在湖南圖書館自修讀書半年。后來，在北大圖書館工作期間，他不僅接觸了有形的書，也有意識地接觸了眾多有思想的人，如李大釗、陳獨秀、蔡元培、胡適等等，他們讓他的思想走向更加清晰的科學信仰。“90后”的毛澤東并不是死讀書的人，更不是不通世事的“兩腳書櫥”，讀書明史使他善于獨立思考。
作為年輕人，毛澤東很有自己的思想和熱情，他成為“五四”運動在湖南的主要領導者和組織者，1919年7月14日，毛澤東在長沙創辦了《湘江評論》并擔任主編。
青年人總想干點大事。為了答復當時黨內黨外對于農民革命斗爭的責難，“90后”的毛澤東實地考察了五個縣，一個多月后，寫出了著名的《湖南農民運動考察報告》。
毛澤東說：“社會是學校，一切在工作中學習。”
四
如果有人問，為什么要提“90后”的毛澤東?畢竟關于主席，可以講的東西太多太多。
我想說的是，曾是“90后”的毛澤東，更值得我們年輕人學習。因為那時的他，還談不上是一個成功者，我們每一個人都能從他的身上，找到自己的目標，看到自己的缺陷。
主席說得好，“牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量”。與其羨慕比人，不如砥礪前行，莫等青春散場時，空悲切。
學一學“90后”的毛澤東，面對謬誤，不忘堅持青年人的那份抗爭;面對黑暗，不冷青年人的那份熱血;面對艱難，不減青年人的那份初心。
這樣的“90后”，是不是既可親，又可信，還可學。
恰同學少年，風華正茂。“90后”毛澤東，帶給我們的，是人生迷茫時更堅定的方向，也是內心頹廢時更清晰的一束光。
我想，“90后”的青年，更有必要重溫“90后”的毛澤東，因為他不僅偉大，而且真實。
相關文章
「 支持烏有之鄉！」
烏有之鄉 WYZXWK.COM
您的打賞將用于網站日常運行與維護。
幫助我們辦好網站，宣傳紅色文化！
歡迎掃描下方二維碼，訂閱烏有之鄉網刊微信公眾號
