無(wú)錫五高校師生紀(jì)念毛主席誕辰120周年座談會(huì)全程紀(jì)實(shí)(組圖)

原定12月21日上午在無(wú)錫太湖學(xué)院舉辦的多所高校師生紀(jì)念毛主席誕辰120周年的活動(dòng)，20日，突然遇到警方的阻撓，我們決定：立即更換舉辦地，時(shí)間依舊。次日清晨，來(lái)自于江南大學(xué)、商院等學(xué)院的100多名師生會(huì)聚新地點(diǎn)，紀(jì)念活動(dòng)如期開(kāi)始。

　　▲ 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　原定12月21日上午在無(wú)錫太湖學(xué)院舉辦的多所高校師生紀(jì)念毛主席誕辰120周年的活動(dòng)，20日，突然遇到警方的阻撓，面對(duì)著已經(jīng)發(fā)出去的通知，同時(shí)為了表達(dá)我們對(duì)主席的真摯情感，決定：立即更換舉辦地，時(shí)間依舊。次日清晨，來(lái)自于江南大學(xué)、商院、城院、科技學(xué)院和太湖學(xué)院的100多名師生會(huì)聚新地點(diǎn)，會(huì)議由江大陳老師主持，九時(shí)三十分，紀(jì)念活動(dòng)正式開(kāi)始。

　　活動(dòng)前，觀看主席視頻、發(fā)放愛(ài)國(guó)資料

　　主持人陳老師

　　主持人陳老師：開(kāi)場(chǎng)白

　　開(kāi)始前，我想提幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題。首先，在中國(guó)大地上，可以不可以紀(jì)念毛主席?全場(chǎng)齊聲回答：“可以!”第二個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該不應(yīng)該紀(jì)念毛主席?“應(yīng)該!”又是一陣齊鳴。第三個(gè)問(wèn)題，我們?yōu)槭裁匆o(jì)念毛主席?消停片刻，他自答道：因?yàn)槊飨侵袊?guó)共產(chǎn)黨的主要締造者，是共和國(guó)的開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖，就憑這二點(diǎn)，值得我們永遠(yuǎn)的紀(jì)念。沒(méi)有毛主席，就沒(méi)有新中國(guó)，這是全國(guó)人民乃至世界人民的共識(shí)。但是，眾所周知原先在太湖學(xué)院舉辦的地點(diǎn)為什么突然臨時(shí)改在此，這是由于受到害怕毛澤東思想的人千方百計(jì)、不擇手段阻擾的緣故，由此我們看到了他們的反動(dòng)性。當(dāng)我第一次聽(tīng)到此消息，極其憤慨，我愛(ài)人根本不相信這種事情，我說(shuō)，此類(lèi)似事情不相信的人太多了，那能相信共產(chǎn)黨的天下不能紀(jì)念共產(chǎn)黨的老祖宗？因此，我們腦子里可能要對(duì)今天的共產(chǎn)黨是不是真共產(chǎn)黨打個(gè)問(wèn)號(hào)。

　　商院陳老師

　　商院陳老師：太陽(yáng)最紅毛主席最親

　　他說(shuō)：1893年12月26日在韶山升起了人類(lèi)的紅太陽(yáng)毛澤東。他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨和人民拼死抗?fàn)幵⊙獖^戰(zhàn)趕走了日本強(qiáng)盜、打垮了國(guó)民黨反動(dòng)派，建立了新中國(guó)。短短幾年，就使匪患絕跡，基本消除了黃、賭、毒，并通過(guò)基本免費(fèi)醫(yī)療、免費(fèi)上學(xué)、免費(fèi)住房，消除了群眾的后顧之憂。在一窮二白的基礎(chǔ)上，建立了門(mén)類(lèi)齊全的現(xiàn)代工業(yè)體系和中國(guó)獨(dú)特的人民經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。在帝國(guó)主義長(zhǎng)期封鎖下，經(jīng)濟(jì)不僅沒(méi)有崩潰，而且與全世界國(guó)情基本相似的國(guó)家相比，經(jīng)濟(jì)發(fā)展更快，人民得到的實(shí)惠最多，形成了干部參加勞動(dòng)的制度和有效的反腐機(jī)制，使我國(guó)政府與人民關(guān)系最好、社會(huì)風(fēng)氣最好的國(guó)家之一。通過(guò)抗美援朝、抗美援越等戰(zhàn)爭(zhēng)，打出了國(guó)威軍威，爭(zhēng)得了和平發(fā)展的環(huán)境，使中華民族自豪地屹立在世界民族之林。

　　隨后，陳老師敘述了毛主席半個(gè)多世紀(jì)走過(guò)的光輝歷程，充分贊揚(yáng)了毛主席為中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)所取得的巨大成就，歌頌了毛主席在國(guó)際上反帝、反修、反霸的勝利以及同世界人民特別是第三世界人民的大團(tuán)結(jié)，極大地推動(dòng)了人類(lèi)正義事業(yè)的發(fā)展?？隙嗣飨瘜?duì)馬克思理論的最大貢獻(xiàn)，解決了建設(shè)社會(huì)主義防止資本主義復(fù)辟的最大課題——無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政下繼續(xù)革命的理論!

　　最后，陳老師感言道：紀(jì)念毛主席是我們最重要的節(jié)日，捍衛(wèi)毛澤東思想就是捍衛(wèi)人民群眾的根本利益。人民最敬愛(ài)的人是毛澤東，中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)最重要的指導(dǎo)思想是毛澤東思想。當(dāng)前，對(duì)毛主席最好的紀(jì)念有三點(diǎn)：一是要聚集正能量。聚集正能量最重要的就是堅(jiān)持社會(huì)主義方向，反對(duì)資本主義復(fù)辟。社會(huì)主義取代資本主義既是社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，又集中代表著人民大眾的根本利益;二是純潔共產(chǎn)黨。必須保持理論的純潔性，批判歷史的虛無(wú)主義、新自由主義和普世價(jià)值，使愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義成為思想文化的主旋律。必須保持作風(fēng)的純潔性，使黨的三大作風(fēng)得到繼承發(fā)揚(yáng)，使“三進(jìn)三同”重新蔚然成風(fēng)。必須保持組織的純潔性，堅(jiān)決把反共賣(mài)國(guó)走歧路的邪改派和腐敗分子清除出黨，吸收真正的無(wú)產(chǎn)階級(jí)先進(jìn)分子入黨;三是走上共富路。必須堅(jiān)持公有制為主體，堅(jiān)持共同富裕。如果我們出現(xiàn)兩級(jí)分化，產(chǎn)生了新的資產(chǎn)階級(jí)，我們就失敗了，就真的走上邪路了。因此，首先有足夠的公有制為主體和國(guó)有制為主導(dǎo)的民族企業(yè)和民族經(jīng)濟(jì)。其次，國(guó)民財(cái)富的存儲(chǔ)和分配要有利于國(guó)內(nèi)勞動(dòng)人民。再其次要直面財(cái)富分配狀況和勞資關(guān)系這二大基礎(chǔ)性問(wèn)題，同時(shí)要認(rèn)清蛋糕分配不公的危害性。

　　江大退休趙老師

　　江大退休趙老師感言：

　　我講二點(diǎn);第一點(diǎn)，作為與共和國(guó)的同齡人感到：生長(zhǎng)在毛澤東時(shí)代是真正幸福的時(shí)代;第二點(diǎn)，毛澤東時(shí)代是真正培養(yǎng)人的時(shí)代。我著重說(shuō)第二點(diǎn)，回顧四十五年前的今天，毛主席發(fā)出了知識(shí)青年到農(nóng)村去的號(hào)召，號(hào)召發(fā)出僅幾天，全國(guó)許多大批城市青年轟轟烈烈到農(nóng)村去，我國(guó)的新農(nóng)村建設(shè)就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始的，如今的領(lǐng)導(dǎo)有許多人當(dāng)過(guò)知青，現(xiàn)在許多青年不了解或者不理解那個(gè)時(shí)代，為什么中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)在短短的二十幾年里走過(guò)那些在資金密集技術(shù)密集西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌曜哌^(guò)的路呢?這就是說(shuō)，在毛澤東時(shí)代人民群眾為什么能夠迸發(fā)出那樣的高度的建設(shè)熱情呢?現(xiàn)在我們很難看到這種情況，其原因就是毛主席帶領(lǐng)共產(chǎn)黨解放了中國(guó)，推翻了三座大山。在三座大山的壓迫下，廣大勞動(dòng)人民根本沒(méi)有生活保障，蔣介石時(shí)代，物價(jià)飛漲，物質(zhì)匱乏，特別是工人農(nóng)民生活無(wú)法維持，共產(chǎn)黨把權(quán)力真正交給了人民，因而建設(shè)熱情之高，我生活在那個(gè)時(shí)代感觸之深，我們不僅僅看到現(xiàn)在的所謂義務(wù)志愿者，其實(shí)在當(dāng)時(shí)的每一個(gè)崗位上都作為一項(xiàng)事業(yè)來(lái)干，因此，它的活就干得好，而現(xiàn)在都是職業(yè)觀念，且職業(yè)也很難找到。所以在毛主席發(fā)出號(hào)召后，人們熱烈響應(yīng)，你們的父母和爺爺奶奶會(huì)有這種感受。

　　多年來(lái)，由于國(guó)外顛覆勢(shì)力，國(guó)內(nèi)許多媒體和地方被反毛反共反社會(huì)主義的人盤(pán)踞，在騰訊、新浪、鳳凰等媒體可以看見(jiàn)非毛反毛的言論，現(xiàn)在，愛(ài)國(guó)學(xué)者，各個(gè)方面的愛(ài)國(guó)力量已經(jīng)形成了網(wǎng)絡(luò)的正能量，希望大家到我剛才發(fā)給大家的宣傳材料上上網(wǎng)多看看，也包括中央一些媒體諸如人民網(wǎng)、中國(guó)新聞網(wǎng)在紀(jì)念毛澤東誕辰120周年內(nèi)，每天都有專(zhuān)頁(yè)紀(jì)念毛澤東，把全國(guó)各省宣傳部、高校宣傳部以及民間所舉行的紀(jì)念活動(dòng)報(bào)道出來(lái)。這次我們紀(jì)念毛主席，對(duì)毛澤東思想又提出了新的深度，比如毛澤東精神、毛澤東徹底唯物主義三個(gè)觀、要重視生產(chǎn)一線等。其實(shí)毛澤東時(shí)代非常重視生產(chǎn)一線，那個(gè)時(shí)代的許多勞動(dòng)模范都是生產(chǎn)一線的，人民代表都是生產(chǎn)一線工作者，很少有干部的，因?yàn)樗麄兪钦嬲ㄔO(shè)社會(huì)主義的主力軍，整個(gè)世界上許多企業(yè)就學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)的中國(guó)模式，美國(guó)在1998年做了一個(gè)戰(zhàn)略研究，叫《2020年的制造業(yè)》，2002年我把這個(gè)報(bào)告翻譯出來(lái)，此報(bào)告描述了2020年的制造業(yè)六點(diǎn)趨勢(shì)，其中一點(diǎn)，今后在一線的人，就是最能夠解決用戶(hù)問(wèn)題的人。任何問(wèn)題都產(chǎn)生在生產(chǎn)過(guò)程中，產(chǎn)生在一線中，一線人有什么素質(zhì)要求呢?必須有一個(gè)專(zhuān)業(yè)以上的背景，所以我們?cè)趯W(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)技能情況下，要關(guān)注整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，特別要多學(xué)點(diǎn)毛澤東思想，我接觸過(guò)許多學(xué)習(xí)毛澤東思想的學(xué)生，他們感受到毛澤東思想對(duì)他們的學(xué)習(xí)、工作、做人幫助很大，希望大家今后加強(qiáng)交流。現(xiàn)在黨中央提出了幾十年沒(méi)有提的口號(hào)：共同富裕。中國(guó)夢(mèng)如何實(shí)現(xiàn)，需要中國(guó)人的共同奮斗，往哪里奮斗?朝著社會(huì)主義方向奮斗!

　　城院學(xué)生

　　城院學(xué)生發(fā)言：

　　今天是毛主席誕辰120周年的非凡日子，在這個(gè)日子里，我想起了我的外公，一個(gè)在抗美援朝中的老兵、老革命者。還在我孩提時(shí)代，他經(jīng)常給我講朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上可歌可泣事跡，那段史詩(shī)般的歷史，每當(dāng)說(shuō)出往事，他會(huì)莊嚴(yán)般地說(shuō)出三個(gè)字：毛澤東。曾經(jīng)的我沒(méi)有感受到三個(gè)字的分量，但卻體察到毛主席在外公心中的神圣地位，他總會(huì)說(shuō)主席帶領(lǐng)他們打勝仗，打美國(guó)鬼子。每當(dāng)此，他激動(dòng)萬(wàn)分。外公說(shuō)，盡管主席在世時(shí)，日子比較清貧，但生活過(guò)得非常幸福。

　　雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)毛澤東時(shí)代，可是我們從父母爺爺奶奶前輩那里，從書(shū)本報(bào)紙媒體那里感知到：毛主席的雄才偉略曠世奇才無(wú)與倫比;那個(gè)時(shí)代勞動(dòng)人民有當(dāng)家作主的自豪感;領(lǐng)導(dǎo)干部有風(fēng)正氣清的公仆情;祖國(guó)各地夜不閉戶(hù)路不拾遺的景處處展現(xiàn);國(guó)際上，我們的朋友遍天下;一個(gè)有尊嚴(yán)正義感的大國(guó)得到世界的普遍尊重…，然而莫說(shuō)今日的中國(guó)在國(guó)際上狼狽情景，光就國(guó)內(nèi)大批工人下崗、農(nóng)民失地、貪官裸官遍地開(kāi)花這些，怎能不激起我們的千層浪，怎能不對(duì)主席做過(guò)的第二件大事文化大革命重新審視。今天，幾乎無(wú)人不曉的走殖民資本主義的中國(guó)，還之所以掛著社會(huì)主義的招牌，就是王震將軍說(shuō)的毛主席比我們?cè)缈?0年的文革在起作用，它給當(dāng)時(shí)的七億人民為防止資本主義復(fù)辟進(jìn)行了一場(chǎng)全民預(yù)演。回想起改革開(kāi)放之初的所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)討論，今天的媒體再也不敢重新檢驗(yàn)了，連《歷史決議》的原文，即：黨內(nèi)走資本主義道路的當(dāng)權(quán)派在中央形成了一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)司令部，它有一條修正主義的政治路線和組織路線——而今媒體只字不提，取而代之是用現(xiàn)象如打砸搶掩蓋文革的目的來(lái)欺騙人民，尤其是我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)文革的年輕人;更為卑鄙的是，用反腐的手段打擊異己者，把走共同富裕得到老百姓普遍擁護(hù)的民族英雄定為腐敗分子，對(duì)三九胃泰充耳不聞，對(duì)潘仁美事件裝聾作啞。這些，同美國(guó)在以色列和巴勒斯坦采取的兩種手段如出一轍;他們用所謂法律公平的謊言嚴(yán)懲正義人士或者他們的子女，如對(duì)一個(gè)未成年人強(qiáng)奸一個(gè)成年人被判十年，而一個(gè)壯年官員強(qiáng)奸4歲幼女卻只被判8年混賬邏輯等等，今天所出現(xiàn)的一切，使我加深了對(duì)主席崇敬，理解了毛爺爺發(fā)動(dòng)文革的意義。我認(rèn)為，紀(jì)念毛主席，光光緬懷他的開(kāi)國(guó)功勛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有深刻理解他做的第二件事情文革——人民監(jiān)督而緬懷主席才是真正的緬懷！毛主席永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的領(lǐng)袖！人民不死，主席永存！

　　商院學(xué)生

　　商院學(xué)生發(fā)言：

　　首先，他講述了21世紀(jì)大學(xué)生為什么要紀(jì)念毛澤東的理由?再次，從社會(huì)的各個(gè)層面——媒體、文化、廣告、商品、人際、愛(ài)情、精英、醫(yī)療、教育目的、貧富差距反映著我們這個(gè)社會(huì)黑暗面，這個(gè)就是充滿(mǎn)著如此多的荒謬和痛苦的我們所謂的幸福時(shí)代。最后，用網(wǎng)絡(luò)流行的一段文字結(jié)束了他的發(fā)言：

　　毛澤東證明了，一個(gè)不為利潤(rùn)的文化、一個(gè)普通勞動(dòng)者成為主角的文化是可能的。

　　毛澤東證明了，一個(gè)不以考試為目的的教育，一個(gè)學(xué)費(fèi)低廉的教育是可能的。

　　毛澤東證明了，一個(gè)不以贏利為目的、為最廣大勞苦大眾服務(wù)的、廉價(jià)的醫(yī)療保障體系是可能的。

　　毛澤東證明了，一個(gè)不用擔(dān)心失業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)、一個(gè)普通人有著安全感的社會(huì)是可能的。

　　毛澤東證明了，一個(gè)人不再是商品的社會(huì)，一個(gè)每個(gè)人的生活都具有歷史意義的社會(huì)是可能的。

　　毛澤東證明了，一個(gè)每個(gè)人都是哲學(xué)家的社會(huì)，一個(gè)每個(gè)人都能從宏觀上把握世界的社會(huì)是可能的。

　　毛澤東證明了，一個(gè)依靠本民族勞動(dòng)者創(chuàng)造力的經(jīng)濟(jì)，一個(gè)自力更生的經(jīng)濟(jì)，一個(gè)不依賴(lài)于國(guó)際資本的經(jīng)濟(jì)是可能的!

　　毛澤東證明了，一個(gè)不遵守西方游戲規(guī)則的時(shí)代，一個(gè)讓帝國(guó)主義失敗的時(shí)代是可能的!

　　我們深深知道,毛澤東沒(méi)有為我們提供現(xiàn)成的答案,但毛澤東卻為我們提示了思路,指明了方向.

　　讓歷史重新開(kāi)始,我們需要一個(gè)不同的世界!

　　紀(jì)念全世界進(jìn)步青年的偉大導(dǎo)師毛澤東!

　　江南大學(xué)學(xué)生

　　江南大學(xué)學(xué)生就腐敗發(fā)表自己的看法：

　　腐敗是一個(gè)過(guò)程，也是一個(gè)結(jié)果。一般說(shuō)來(lái)，腐敗的出現(xiàn)是腐敗者世界觀、人生觀和價(jià)值觀發(fā)生了轉(zhuǎn)變。從哲學(xué)角度而言，可以從二個(gè)方面來(lái)探討：一是運(yùn)用量變和質(zhì)變的關(guān)系原理，嚴(yán)格把握預(yù)防腐敗問(wèn)題的度;二是運(yùn)用共性與個(gè)性的關(guān)系原理，做到具體問(wèn)題具體對(duì)待。在反腐的力度上，毛主席是執(zhí)政黨學(xué)習(xí)的榜樣，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,僅黃克功及肖玉壁腐敗案的親自過(guò)問(wèn)與關(guān)注,足以證明毛主席懲治腐敗執(zhí)政為民的堅(jiān)定決心。

　　主持人陳老師：

　　毛澤東時(shí)代為什么清廉?而今天腐敗卻遍地皆是?其原因：一是拋棄了毛澤東思想，二是離開(kāi)了人民的監(jiān)督。總的還是第一點(diǎn)，因?yàn)槿嗣癖O(jiān)督是毛澤東的一貫思想。

　　江大研三學(xué)生

　　江大研三學(xué)生：就業(yè)艱難之路

　　分享一下就業(yè)隨感。正當(dāng)大學(xué)意氣風(fēng)發(fā)實(shí)現(xiàn)理想之時(shí)，一個(gè)新名詞突然襲來(lái)，我們被稱(chēng)為“屌絲”，其實(shí)就是指我們對(duì)社會(huì)種種現(xiàn)象和環(huán)境的一種無(wú)奈和自嘲。在自嘲的同時(shí)，我們會(huì)努力，屌絲終有逆襲日。我們的逆襲要求并不高，像房子，無(wú)非是得到我們應(yīng)有的權(quán)利而已，然而像一座大山，沉重地壓在我們青年乃至人民身上。

　　作為學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)，我們一直在努力，本想找份合理工作，卻感受到周?chē)姆N種鄙視和刁難。某個(gè)公司招聘程序員，列出一連串的要求，各種系統(tǒng)能夠操作，又有深厚的理論功底。具備這樣素質(zhì)的人不就成為大學(xué)教授了嗎?我突然明白：企業(yè)家不是我們的老師，他們看中的是：有多少被剝削的價(jià)值來(lái)最大限度滿(mǎn)足他們的欲望。從這個(gè)角度思考，就不難理解西方青年為了工作和住房走上街頭去爭(zhēng)取他們的權(quán)益，我想，通過(guò)努力勞動(dòng)得到應(yīng)該得到的生活條件和保障是世界各國(guó)的共識(shí)。因此，政府和社會(huì)應(yīng)該為我們創(chuàng)造和提供條件。哪里有壓迫，哪里就有反抗。曾有一個(gè)企業(yè)到我們學(xué)院招聘的實(shí)例：一開(kāi)始，企業(yè)向我們宣傳一通好處，像培訓(xùn)機(jī)會(huì)、出國(guó)機(jī)會(huì)、個(gè)人發(fā)展以及職業(yè)晉升途徑等，等到切入待遇關(guān)鍵點(diǎn)時(shí)，就謹(jǐn)小慎微了。雖然我們沒(méi)有同企業(yè)有明顯的抗?fàn)?，但由于我們的團(tuán)結(jié)一致，竟無(wú)一人向這家企業(yè)投簡(jiǎn)歷。三天后，這家企業(yè)又來(lái)到研究生院，找到招生(就業(yè))輔導(dǎo)員，開(kāi)出一個(gè)比原先高的工資待遇。作為招生(就業(yè))輔導(dǎo)員，為所有學(xué)生能夠找到一個(gè)既好又快的工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)而快樂(lè)，是他們職責(zé)的一切出發(fā)點(diǎn)。一個(gè)同學(xué)招聘成功后，需要輔導(dǎo)員簽字，由于沒(méi)有及時(shí)找她，遭到她一番怒斥和刁難。我舉輔導(dǎo)員例子只想說(shuō)明：一、爭(zhēng)取我們正當(dāng)?shù)臋?quán)益;二、無(wú)論官員還是輔導(dǎo)員，社會(huì)給你們的權(quán)力是用來(lái)為人民服務(wù)的，而不是騎在別人頭上拉屎。我在研讀主席著作和理解他的思想時(shí)，我逐步發(fā)現(xiàn)，毛澤東思想是我們屌絲逆襲的寶典，為什么這樣說(shuō)，主席一個(gè)最重要的思想就是造反有理，他是真正站在絕大多數(shù)人民立場(chǎng)上看問(wèn)題的，他曾經(jīng)同官員說(shuō)過(guò)，人民沒(méi)有錯(cuò)，如果人民跟你鬧矛盾，說(shuō)明你工作沒(méi)有做好，還是你的錯(cuò)。今天，在毛主席誕辰120周年之際，當(dāng)毛澤東思想淡出人們視野時(shí)，我們應(yīng)該重新學(xué)習(xí)，作為一種思想武器武裝自己，無(wú)論在什么情況下，當(dāng)我們遇到困難時(shí)、我們的權(quán)益受到損害時(shí)，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)為著共同的利益而斗爭(zhēng)，這就是毛澤東思想最深刻的東西！

　　主持人陳老師：

　　就業(yè)難，已經(jīng)成為大學(xué)生、研究生，甚至是博士生的共識(shí)。是如何造成的，值得大家深思。

　　江大退休華老師

　　江大退休華老師：

　　一、二次見(jiàn)到過(guò)毛主席。一次是1966年11月3號(hào)，那時(shí)我已經(jīng)高二，參加了革命大串聯(lián)，背著被子和用品到了北京，北京外派出所接待了我們。我們每人每天繳納一斤糧票和三角錢(qián)，不是今天的某些文藝作品和電視劇抹黑的吃白食，我們是排著隊(duì)伍從金水橋走過(guò)去的，當(dāng)解放軍喊著“走過(guò)去!走過(guò)去!”的命令時(shí)，我在橋上沒(méi)有走，多停留了一會(huì)，這是我生平唯一一次違紀(jì)行為。毛主席站在天安門(mén)城樓上，揮動(dòng)著帽子，高喊：“人民萬(wàn)歲!”我就在他身下，當(dāng)時(shí)的情景可以用沸騰的海洋來(lái)形容。第二次是1966年11月18號(hào)，組織到建國(guó)門(mén)外大街集中，坐在馬路兩邊，毛主席以及中央其他領(lǐng)導(dǎo)乘著敞篷吉普車(chē)開(kāi)過(guò)，鄧小平那次也隨同檢閱。

　　二、毛主席為什么是人民領(lǐng)袖?我們可以感受到新中國(guó)成立以后的變化，醫(yī)院稱(chēng)“人民醫(yī)院”，無(wú)錫的一條主道謂“人民路”，西門(mén)的那座橋叫“人民橋”，還有“人民警察”、“人民教師”等，連我們的貨幣冠之“人民幣”，毛主席心中裝著人民，他要求所有的干部全心全意為人民服務(wù)，要求我們脫離低級(jí)趣味，我生活在毛澤東時(shí)代的一個(gè)學(xué)生，感受到我是國(guó)家的一分子，我所做的一切是為國(guó)家做貢獻(xiàn)，那個(gè)年代沒(méi)有“道德底線”這個(gè)概念，只有做一個(gè)高尚的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有利于人民的人這個(gè)概念。

　　三、如何評(píng)價(jià)毛澤東?今天網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)?？匆?jiàn)某人文革被整的文章，我認(rèn)為文革個(gè)人的經(jīng)歷怎么能與偉人掛鉤呢?毛澤東是民族英雄，是人民領(lǐng)袖，評(píng)價(jià)一個(gè)偉人，要從對(duì)中華人民共和國(guó)的貢獻(xiàn)上、從中華民族整個(gè)歷史長(zhǎng)河中來(lái)評(píng)論。

　　四、當(dāng)老師的體會(huì)。每年新生入學(xué)后，我從來(lái)不說(shuō)你們要好好學(xué)習(xí)、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻、爭(zhēng)取高收入等，我在黑板上用英語(yǔ)寫(xiě)一條毛主席語(yǔ)錄：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。”

　　五、在美國(guó)的見(jiàn)聞。今年夏天我去美國(guó)探親，一次偶然機(jī)會(huì)上優(yōu)酷網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)首頁(yè)有個(gè)介紹，剛要打開(kāi)，出現(xiàn)“對(duì)不起，此視頻僅限于中國(guó)大陸播放”的對(duì)話框，優(yōu)酷是在美國(guó)紐約上市的公司，美國(guó)人竟不能看此視頻，我再次試打此視頻以及相似的特別吸引眼球的視頻，仍然出現(xiàn)上述一樣文字的對(duì)話框，于是我思考：要么是優(yōu)酷網(wǎng)特意把垃圾文化上傳給中國(guó)青年人看，要么這些視頻在美國(guó)受到嚴(yán)格控制，不能用來(lái)毒害美國(guó)青少年。現(xiàn)在我越來(lái)越意識(shí)到他們和平演變的手段太高明了，我二個(gè)三十年都經(jīng)歷過(guò)，看得比較清楚，你們的父輩也經(jīng)歷過(guò)，可以讓他們提供一些情況，我們還可以從毛主席的書(shū)中得到了解，我現(xiàn)在保留著英文版的毛主席語(yǔ)錄，那里面告訴我們?cè)趺醋鋈?、如何辨證看問(wèn)題、工作方法等，可以說(shuō)是一個(gè)取之不盡的寶庫(kù)，讀了之后，精神上會(huì)得到升華，一旦把個(gè)人的行為同國(guó)家聯(lián)系起來(lái)，你就會(huì)覺(jué)得生活非常有意義。今天，我還帶了一份當(dāng)年給1978年入學(xué)的大學(xué)生寫(xiě)的英語(yǔ)歡迎詞，我作為1977年入學(xué)的大學(xué)生前去歡迎，聽(tīng)一聽(tīng)當(dāng)時(shí)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　主持人陳老師：

　　我講三句：一、當(dāng)毛主席喊人民萬(wàn)歲，我?guī)缀跻鳒I了，喊人民萬(wàn)歲的人，人民也會(huì)喊他萬(wàn)歲;二、剛才說(shuō)的視頻，就是色情暴力視頻，在美國(guó)本土禁止看，充分說(shuō)明美國(guó)是一個(gè)講意識(shí)形態(tài)的國(guó)家，有一段英語(yǔ)原文，具體我記不住了，中文的意思是：一個(gè)執(zhí)政黨(西方的)，如果不是按照意識(shí)形態(tài)來(lái)運(yùn)行的話，就一定會(huì)同各種各樣勢(shì)力集團(tuán)勾結(jié)在一起。這說(shuō)明西方也是講意識(shí)形態(tài)的。三、歡迎詞里所表現(xiàn)出來(lái)的當(dāng)時(shí)青年一種昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，今天在你們身上看不到了，是你們錯(cuò)嗎?不，什么樣時(shí)代造就什么樣的人!