抗日戰爭前夕，日本發生了地震。（地震規模不大，所以很多人可能沒聽說過，大家不要覺得奇怪）日本地震的消息傳到中國，令汪精衛等親日普世價值精英如喪考妣。于是，汪精衛和親日派報紙《藍方周末》帶領普世精英首先對愛國憤青咬牙切齒，他們說：“日本只不過在中國進行日俄戰爭，只不過殺了一些中國人，只不過侵略了東北，只不過建立了滿洲國、只不過做了人體試驗，只不過逼迫中國簽訂了馬關條約，只不過是建立了一點租界，你們愛國憤青就因此對日本地震幸災樂禍？要知道，我們普世精英覺得能被大日本皇軍殺，做日本三八大桿下的亡魂，是一種光榮，我們還盼望呢，你們憤青根本不能因為有不少中國人被日本人屠殺就恨日本人，我們要按照普世價值的規定，堅決做300年日本殖民地；看到日本地震之后，你們憤青不僅不能有一點高興的表現，還應該學我們，披麻戴孝、痛哭流涕，比死了爹娘還難受，這才是普世價值的表現，你們憤青如果不這樣，那就是吃狼奶長大的，是貧窮僵化的表現；再說，日本侵略中國，那是普世價值、用殖民地促進中國發展、給中國帶來了現代文明的表現，你們憤青還敢反對？”借著日本地震，汪精衛們用罵普通百姓的方式發泄了他們對愛國憤青阻礙他們做漢奸的不滿。　　

  看到汪精衛的表現，日本天皇知道，只要中國普世親日派存在，日本就可以任意侮辱中國。隨后日本就宣布：中國危害了南海和世界和平，日本要用“價值觀”外交來來對付中國。日本這種做法，等于狠狠地抽了中國普世派的臉，讓他們在中國難做。小日本不給他們的走狗一點面子，太不夠意思了！日本要用“價值觀外交”來對付中國是什么意思呢？那就是說，日本要宣傳一些思想讓中國內亂，好建立大東亞共榮圈。　　

  中國無法對付價值觀外交？當然不是，比如中國如果輸出革命，鼓勵日本美國經濟殖民地的窮人分少數人的財富，他們的經濟殖民地革命了，日美就沒法掠奪資源了，他們國內的普通人也會亂起來，他們也就沒工夫搗亂了！日本所謂的價值觀外交吸引中國極右精英，而輸出革命吸引的是普通百姓。用革命外交對付“價值觀外交”是很有效果的，當年已經證實了。其實中國只要解決貧富差距問題，也可以搞更強大的”價值觀外交”。　　

  最近，美國許多新自由主義政治人物要評價一些美國總統的功過，于是人們議論紛紛。美國新自由主義精英認為，林肯因為挑動黑奴起來階級斗爭，導致國內發生南北戰爭，這是反普世價值的，是暴力和血腥，是侵犯奴隸主私人產權的行為，是反“憲政”的行為，這說明林肯沒法制觀念，不懂用法律解決問題，總之，南北戰爭是浩劫；精英們認為，如果林肯不讓黑奴起來革命，奴隸主也會發善心自己解放黑奴的，林肯耽誤了美國的憲政進程。所以林肯雖然有很多成績，但也犯有嚴重錯誤，他的功過是三七開。精英認為，美國在小布什和奧巴馬等新一代領導核心的領導下搞新自由主義取得了前所未有的成果，比如，林肯時候根本沒有互聯網和電腦，現在就有了，所以小布什、奧巴馬等領導只有成績，沒有錯誤。精英們總結說：林肯雖然有不少成績，但他發動南北戰爭犯有嚴重錯誤；而小布什、奧巴馬等新一代領導核心沒錯誤，只有成績。根據精英的評價，誰好誰壞不是一目了然了？哈哈哈！　　

  最近，唐駿等人“文憑造假”、“野雞大學”等問被題炒的沸沸揚揚。唐駿問題的本質是什么呢？是不是精英文憑制度失敗的表現？通過唐駿問題的爭吵，主流精英向我們灌輸的觀念是：唐駿如果沒有名牌大學的文憑，他就根本不配得到這些名利，只有他有了名牌大學的文憑，他才配有這些名利。如果名牌大學的文憑就代表一個人的能力，那按照精英的標準，很多具有名牌大學學歷的人應該比唐駿混的好才對，可現實是這樣嗎？你看，如果唐駿是個騙子，根本沒本事，那按照“名牌大學畢業就代表有本事”的理論，理應名牌大學畢業生在實際工作中能超過唐駿唐駿，讓唐駿現原形，可是，實際生活中，很多名牌大學畢業的學生沒有唐駿混得好，還要聽他的，微軟還因此給了他很好的待遇，這說明什么呢？這是不是說明“精英”發的文憑含金量很低？如果按照學歷高低來決定人的待遇，那社會也不要競爭了，只要有人拿出學歷，證明自己學歷比別人高，那別人就把一切都讓給他，這不就行了？唐駿事件說明，名牌大學文憑并不代表一個人真的有能力；精英拿西方名牌大學學歷忽悠人，可唐駿給了他們一個大耳光；野雞大學事件說明，精英的文憑很虛偽，實踐經驗才是最重要的，所以唐駿野雞大學事說明改革以來重視文憑的極右教育路線錯了。　　

  毛澤東時代，不管你有沒有學歷，只要你干得好，都有提升的機會，部隊里戰士干得好能提干，工廠里工人干的好能提干，（李瑞環就是工人）所以大家只要想辦法干好就行，并不用制造什么假學歷；可改革以來，極右精英拿學歷作為衡量人有沒有能力的標準，用學歷來決定一個人是否能提升，并且極右精英控制了頒發學歷，這就等于極右精英用文憑控制了普通百姓今后的社會地位，文憑成了極右精英控制普通百姓的一個重要手段，極右精英用文憑逼迫普通百姓去求他們，把他們高高供起來。（比如有的女生為了文憑主動獻身給自己的導師，這都是極右精英文憑教育的一種罪惡。）極右精英用來控制百姓的文憑教育制度就是唐駿造假事件的根源。在中外極右精英的文憑制度下，一些本身能力強，但又不愿意被極右精英剝削，不愿意被他們極右文憑教育逼迫的失身、交高額學費、家庭破產的人，就自己制造學歷來騙過極右壓迫者，然后用自己的能力來證明極右精英頒發的文憑很爛—極右精英宣傳他們發的文憑能證明一個人的能力，可很多人偏偏沒有極右精英的文憑，而是用假文憑在社會上混的不錯，這狠狠地打了極右精英的臉。所以某種意義上說，唐駿等人是反抗極右精英文憑制度英雄。一些人用野雞文憑混的不錯，反過來證明極右精英的“真學歷”就是一張騙人詐騙紙。　　

  很多極右精英感謝鄧小平，可鄧小平學歷就不高，也不是什么名牌大學畢業，如果他沒本事，為啥很多極右精英非要聽他的？按照現在的制度，必須厲以寧等精英發給鄧小平文憑，這樣厲以寧才能聽鄧小平的指揮。鄧小平沒學歷，難道厲以寧他們就不聽鄧小平的？國民黨宋子文等人是美國名牌大學畢業的海龜，為啥他們打不過鄧小平等沒什么高學歷的人呢？如果極右精英認為文憑很重要，那你們應該讓國民黨的高學歷美國海歸精英允許你們在大陸改革，而不要求助于鄧小平。國民黨那么多美國留學回來的海龜打不過共產黨這些沒什么學歷的泥腿子；唐駿用野雞大學學歷卻領導很多高學歷的人，充分說明極右精英文憑教育的可笑！　　

  當然，并不是說有高學歷的人就不行，沒學歷的人就行，只是說很多高學歷的能能行，但也有很多沒學歷的人也能行，學歷決定不了一個人的未來，不能用學歷來決定給不給一個人的機會;（一個人不可能什么事都親身經歷，所以書本知識能擴大你的視野，讓你見識到你無法實踐的東西，只實踐不看書，容易視野狹窄；但有了書本知識還不能說你有能力，因為書本知識有很多不實際的地方，這要靠實踐來讓你看一些本質，讓你真的掌握能力，只看書不實踐會讓你不具備真實的能力，那只是紙上談兵。）文憑不重要，真才實學很重要，真才實學只能從實踐中產生，不能靠文憑來證明。其實世界上沒有能教別人怎么做領袖、國家領導和老板的大學，如果某個大學集中了很多國家領導和老板，那說明這個國家裙帶關系、家族遺傳、富人統治很嚴重。　　

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