毛澤東留下一個啥樣的中國？

1977年的《人民日報》，頭題刊登消息《全面地正

確地貫徹執行毛主席的教育方針高等學校招生

進行重大改革》。

     最近某網站在連載一篇題為《人民日報，叫一聲同志太沉重》的文章。我看了一篇關于1977年恢復高考的（連載第28）。雖然此文抨擊毛澤東時代的立場與傾向非常露骨，而且多處借題發揮，對“領導中國人民徹底改變自己命運和國家面貌的一代偉人”（胡錦濤語）毛澤東主席出言不恭，文中也有一些與歷史真相不相符之處，但有一段話，還是引起了我的重視——

      那是一個政風清廉、社會風氣純凈的年代。江蘇省教育局長余衛群的孩子，高考成績距錄取分數線僅差兩分，未能錄取。余局長始終沒有把這個情況告訴過省招辦的同志。南京中醫學院黨委書記何平，多年在招生辦公室擔任領導工作，孩子報考高校，考試成績距錄取分數線僅差一分。當時允許考生查分，由考務組負責抽調包括何平孩子在內的同期20名考生各科試卷，密封后交閱卷老師復查，看看閱卷中是否有差錯。復查后未發現任何差錯，何平的孩子終未錄取。今天聽來，似乎天方夜譚。

     我把這段話反復閱讀了三遍，得出一個結論：不管本文作者的主觀意圖如何，但這段話，分明是在歌頌毛澤東時代。因為，它用具體的事例告訴我們：毛澤東時代，“是一個政風清廉、社會風氣純凈的年代”。而且，當年那種“清廉”、“純凈”的程度，那“清廉”、“純凈”的事例，讓我們在幾十年后的今天聽來“似乎天方夜譚”。
     我這樣說是有充分的事實依據的。毛主席是1976年9月9日逝世的，而恢復高考是在1977年。毛主席領導中國人民經過幾十年艱苦卓絕的不懈奮斗，身后留下的，是一個政風清廉、社會風氣純凈的中國。1977年、1978年，中國是華國鋒同志主政（擔任中共中央主席、中央軍委主席、國務院總理）。按照中共黨史講義和1981年黨的十一屆六中全會通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》的論述，這兩年中，華國鋒同志“推行和遲遲不改正“兩個凡是”（即“凡是毛主席作出的決策，我們都堅決維護，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循”）的錯誤方針”，在指導思想上“沒有能夠糾正“文化大革命”的錯誤理論、政策和口號，反而加以肯定”。就是說，這兩年還是毛澤東思想統帥一切，堅持的是毛澤東在世時的路線和大政方針，是毛澤東時代的延續。新的思想、理論和新一代領導核心（華國鋒下臺后被定位為“只是一個過渡”，算不上“一代”）還未形成，新的時代也還沒有開啟。那么，這個時代的“清廉”、“純凈”，不記到毛澤東和毛澤東思想頭上，還能記到誰的頭上？
     想起了一段往事：在中央蘇區打仗和紅軍長征時，毛澤東經常派人收集國民黨的報紙，并認真地予以研究。他能夠從中找到對革命、對紅軍有用的東西。