從貪官“腐敗”生到學生“舒坦”死　　

時下，但凡成為貪官，特別是特大貪官，一般都會以“認罪悔罪”、“檢舉揭發”、“積極退臟”等“重大立功”面目出現，而免于執行死刑。換句話就是說，貪官因“腐敗”而死里逃生。　　

我隨便舉這樣幾個例子：　　

原海南華銀信托投資公司負責人、遼寧大連證券公司董事長石雪，利用職務之便，貪污公款2.6億，挪用公款近1.2億，另外偽造金融憑證企圖詐騙央行14億元、非法集資24億元，此案被人們稱為“中國金融第一案”。2008年9月，海南省高級人民法院二審判處其死緩。同時貪污2.6億獲“死緩”，創造了“貪官億萬不死”與司法量刑“通貨膨脹”的最新記錄。　　

首都機場集團公司原總經理、董事長李培英，貪賄過億，2009年2月10日，被山東濟南市中院一審判為“死緩”。　　

中石化原總經理陳同海，收受他人錢款1.9億余元。2009年7月15日，被北京市第二中級人民法院一審判處“死緩”。　　

貪官的命真好，貪賄金額過億，按照法律規定，即使死上一千回、一萬回，也不會冤枉，他們居然還能從高高揚起的法律斧鉞下逃過死劫，真是不可思議！　　

與貪官因“腐敗”而生形成慘烈對比的是，日前，山東濰坊臨朐縣初一學生張紀鑫，因為出門為同學買東西，不僅被肇事老師一頓打，還將他丟到零下十幾度的寒夜中，最后竟然“舒坦”地凍死！　　

有人或許會發出這樣的置疑，這本是兩起風馬牛不相及的事件，怎么能扯在一塊牽強附會呢？　　

我不認為這是牽強附會！我們不妨這樣想想，犯下不能饒恕罪行的貪官可以因“腐敗”而生，那么，沒有一丁點犯罪跡象的學生，有什么理由必須“舒坦”凍死？而且這樣的事，居然匪夷所思地發生在大力推行科學發展觀的語境之下，就算是牽強附會，又有何不可呢？　　

這是兩種走向極端的現象，這是兩個極不和諧的符號，它折射的是社會之熵，教育之熵，秩序之熵，精神之熵。這里的“熵”，是混沌度，反映了體系的紊亂程度。“熵增”意味著失范，意味著失控。在“熵增”的背景下，如果把上述兩個事件看成是數學上的兩個點的話，雖然在數學上有兩點確定一條直線的公理，但這個公理在社會學中，卻永遠無法得到最后的證明！　　

我們不妨做這樣的設想，如果放在毛澤東時代，貪官還會在腐敗中“舒坦”地生存嗎？學生還會在寒夜中“舒坦”地凍死嗎？　　

既然學生的凍死都被號稱為“舒坦”，那為什么就不能讓億萬特貪的末日很“幸福”？　　

用通貨膨脹，讓貪官在腐敗中“舒坦”生，天下有這樣的理？用人性淪喪，讓學生在寒夜中“舒坦”死，世間有這樣的譜？　　

我總是覺得，用棉花拳頭懲貪腐，要貪官敬畏法律，敬畏綱紀，敬畏黨心和民意，無異于與虎謀皮。它只會使貪官越來越大膽，越來越猖狂，越來越放縱！　　

我一直認為，用市場機制興教育，要教育面向現代化，面向世界，面向未來，等同于畫餅充饑！它只會讓教育越來越軟弱，越賴越混亂，越來越失范！　　

貪官因腐敗而“舒坦”地生，而學生因小過而“舒坦”地死，這不是“以人為本”的本意，也不是“和諧社會”的初衷，不僅與懲腐興廉南轅北轍，也與科學發展觀背道而馳！　　

2009年即將“揮首從茲去”，2010年馬上“飛雪迎春到”。在新的一年中，面臨的“腐敗問題突破民眾承受底線”挑戰十分嚴峻。能不能讓貪官腐敗死，學生舒坦生，我們拭目以待！　　

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