侯悟宇
我發現人們的僵化思想來源于灌輸死教育，高喊著解放思想的人也在用世俗習慣僵化自己的思想，有種世俗習慣就是人們都認為學問多就是大師學者，喜歡夸夸其談的學富五車的學問大師，不重視在實踐中根據事實獨立思考思辨能力，大多數人還是重視那些學富五車的權威大師名人。
國人從否定文革開始否定毛澤東思想的時候開始不重視思辨能力，毛澤東思想是辯證法，學習毛澤東思想就是鍛煉人們的思辨能力，毛澤東思想就是教育人們在實踐中獨立思考鍛煉提高思辨能力。被那些書呆子的教育改革把國人灌輸死教育又變成書呆子了，自己沒有在實踐中獨立思考能力，到處找權威思想權威理論死記硬背生搬硬套。還叫喊自己不搞個人崇拜，不搞個人崇拜嗎？那些洋偉人，洋學者大師是怎么被崇拜出來的？孔子是怎么被崇拜炒熱的？崇拜英雄崇拜偉人是人的本性。但是崇拜不能迷信，對任何思想理論都不能生搬硬套按照套路出拳，毛澤東思想就是讓人根據自然法則科學法則方法論根據事實具體情況在實踐中發展創新。只有自然法則科學法則方法論不能改變，任何事物理論思想都是發展變化的。但是，違反自然法則科學法則方法論的理論發展是錯誤的。
只研究某一種學問不管這種學問對人類對國家社會整體的價值的學者不是科學學者，他們不考慮整體平衡有序問題。
對于經濟學也是，那些市場經濟學家們總是用權威的學院式的傳統的教條思考經濟問題。他們的經濟學理論從根本上就違反了平衡有序自然法則。經濟學家只研究效率財富，不研究財富對人類對國家社會的整體價值，他們就不是科學的經濟學家，他們只是資本家的智囊。
我現在用人，用人體思考經濟學，用宇宙自然法則思考，用整體的價值觀念思考，任何不用整體觀念思考問題的人都是盲人摸象。其實我們每個人都是盲人摸象，我們不可能了解整體的全部，只是用整體這個觀念這個方法研究思考。就像我們看一個人，你總是要看全面的，絕不能一部分一部分的分開看，從了解整體再到了解局部，用整體觀念研究局部問題。西方的市場經濟學就是盲人摸象的經濟學，西方人喜歡把整體看作是每個部分的總和，他們喜歡用對局部的研究論證整體的問題，那是邏輯顛倒的偽科學，他們的弱肉強食自然法則就是這種偽科學。
思考研究經濟學就要像研究人研究人體一樣，研究世界經濟就要把世界經濟看做一個整體的人研究，研究一個國家的經濟就要把這個國家的經濟當作一個人體整體研究。
人的整體就是平衡的，物質營養和精神營養平衡才是社會性的人，人的身體需要營養平衡才能整體健康。人體平衡才能站立走路。國家就像一個人，需要物質財富和精神財富平衡才能成為盛世和諧社會，才能平衡有序穩定發展。經濟就像一個“人”，整體經濟需求就像一個人的整體營養需求，如果人貪吃就可能造成營養過剩，食欲不振那是平時營養吸收不平衡產生的疾病，或者是由于精神原因產生的疾病，中醫說百病由心起就是說由人的精神狀態引起了很多疾病。就是說人需要的營養不僅僅是物質營養，還需要精神營養。國家社會就好比是一個“人”，這個國家社會不僅僅需要發展經濟，還要發展精神，文化思想道德。所以那種以經濟建設為中心的發展思想從根本上就是錯誤的。所以中國社會出現了社會道德極端敗壞，使中國在物質方面表面看著好看，精神方面出現了很大的疾病。主流文化思想顛倒黑白，本來是仇窮欺窮現象非常嚴重，主流學者卻說是窮人仇富。
——“你們這群左糞，知道中國為什么這么窮嗎？全是你們這幫白癡害的！”
——“我操你媽的窮鬼！”
——“軍隊政府都是我們養活的”
——“靠你們窮鬼，國家早就完蛋了！”
——“但是如果他們真關了，我100萬愿意出！等于賞窮鬼幾個小錢，自己圖個清凈，哪怕幾天都好”
——“我他媽的每天都看他們有什么新花樣，看得我心驚膽戰，不看又不放心！我炒他媽媽啊”
——“我的300萬出定了，一定搞掉哪個孬種和孬種網站！”
作者：保衛謝國忠 提交日期：2009-3-10 2:10:00 訪問：213回復：23
這幾天，一個叫《謝國忠—當代中國的川島芳子》長貼，在網絡上瘋狂流行，用google搜索，居然達到了25萬貼！
這個帖子的作者，是著名的“左糞”——水火，就是曾經厚顏無恥地盜用著名財經評論家水皮先生的名字，發表《中國股市十大亂象》、《掀起許小年的蓋頭來》、《暴張暴跌背后的黑幕》等一系列帖子的哪個人。
這個帖子用尖酸刻薄的語言，惡毒攻擊謝國忠先生對股市、石油、房地產的研究成果，并且用美國的文件，無恥地反駁謝國忠先生已經澄清了的問題——他是中國人！仍然誣賴謝國忠先生有美國國籍。
我尊敬謝國忠先生，特別是在2008年，因為謝國忠先生不媚俗、不嘩眾取寵的精神，老老實實地指出中國股市的泡沫問題，使我拋掉了股票，避免了至少300萬元的損失！
我坦率地承認，謝國忠先生的研究并非一點問題都沒有，謝國忠先生有的經濟預測并不完全準確，但是任何學者都不是神仙，沒有誰可以保證他是100%正確的。有了錯誤可以善意的批評，但是“水火”用無限上綱的態度污蔑謝國忠先生，這完全是文革風氣，極端危險！
這個文章的首先是發表在“烏有之鄉”網站的，這個網站是文革余孽的集中營，由張宏良、黎陽、水火等一小撮“左糞”煽風點火，一大批沒有文化的窮鬼混在里面，完全看不到改革開放的偉大成果，整天想復辟文革“毛家王朝”，惡毒攻擊美國先進的制度和人類的文明。我不明白，這樣一個網站為什么國家不關了它？為什么讓這些偽君子有這樣一個基地？
我們全家在毛太君的時代，因為地主成分，過著豬狗不如的生活。我們能過上今天的幸福生活，完全是鄧先生改革開放的偉大政策帶來的，而謝國忠先生、許小年先生這一大批學子，放棄外國優渥的生活條件，回國幫助中國人民改變貧窮落后的面貌，為改革開放出謀劃策，反而成了“漢奸”，我不知道假如恩來先生們當初不回國，中國會解放嗎？
保衛謝國忠就是保衛改革開放！為了我們不再回到文革貧窮的狀態，我鄭重宣布將今年獲利的300萬元全部拿出來：
一、誰能將“烏有之鄉”關了，我獎勵100萬；
二、誰能將寫出有力的文章，將“水火”批倒，我獎勵100萬（海外回國的學者獎勵200萬，因為我是生意人，不會寫，而這個水火好象是有美國留學背景的）；
三、誰能將“水火”的背景資料公布出來的（單位、電話、家庭住址），獎勵10萬元以上；誰能起訴“水火”并且打贏官司，律師費用全部我出，另外獎勵100萬！
君子一言，駟馬難追！
我的郵箱：[email protected]
物質財富再多的人的精神狀態出現問題也會病入膏肓，國家經濟發展物質極大豐富，社會主流思想文化出現病態這個國家也一樣會病入膏肓。
下面我再說經濟發展。
經濟就像一個“人”，一個人的整體營養需求就是經濟需求，糧食就是生產營養的資本。如果人貪吃就可能造成營養過剩，產生疾病。我們看國家社會的需求要看整體的營養需求，就是人們的基本健康生存需求，就是生產創造財富問題和財富分配問題。如果說國家出現了生產過剩是因為內需不足，就等于說太多的糧食資本生產了太多的營養，人的營養需求不足，要用繼續生產糧食提高人的營養需求，這是笑話。中國還有很多人健康生存得不到保障，怎么是需求不足？糧食資本能生產出過剩的營養，還說人們的營養需求不足。這種經濟學是不是白癡經濟學?
很多人還得不到健康生存的保障還出現了生產過剩，就是說有很多糧食做出來很多食品營養，人的營養還不足。這只能說明是財富分配問題，財富分配問題就像人體吸收營養問題，人體是可以自動的平衡分配吸收營養，保證整體的營養需求。但是人類社會是用人的主觀意識控制財富營養分配的，還故意不平衡的分配財富，編造說誰誰是功臣，功勞最大，可以分配更多的財富，窮人就是窮鬼餓死拉倒。財富分配應該有個基本的分配，就是按需分配，這個按需分配是按人們健康生存權的需求分配。
科學的觀念認為整體的力量遠遠大于部分的總和，整體勞動創造的價值也是部分力量總和的百倍千倍萬倍無數倍，人就是一個整體，只有人這個整體才能有創造力，人的發明創造的能力是人體每個部分功能的總和嗎？經濟學家的身體中的那部分是最重要的精英啊？你的五官，五臟，六腑，四肢，腦袋都要爭功了，你吃飯吸收營養分配營養的時候應該給你的身體哪個部分多分配一些啊？你的營養分配如果不平衡就會導致某個部位發育不良，影響你的整體實力整體質量。
經濟為題沒有生產過剩問題，也沒有內需不足問題，因為人的需求是無止境的，人有基本的健康需求，還有其他精神需求，人的精神需求是無止境的。大多數人都在用物質財富滿足自己無止境的精神需求。經濟問題只有財富分配問題，就像人體出現了毛病，營養分配不平衡導致整體的疾病，精英們在爭功，大腦，五官，四肢，五臟，六腑在爭功。腦袋說自己功勞最大，這個人長了個大腦袋，四肢萎縮短小，能不危機嗎？
我說經濟問題只有兩個問題，一個是生產力發展不夠，生產的物質營養滿足不了人們的健康生存。一個是財富分配問題，一部分人分配了更多的財富，他們用這些財富做資本生產更多的財富，把財富炒作的成了泡沫財富極度膨脹，導致分配了少量財富的大多數人沒有消費力消費那些膨脹的泡沫商品。美國用貸款消費就是用泡沫消費力消費那些炒作起來的高價泡沫商品。最終因為泡沫消費力的破滅導致整體泡沫經濟的崩潰。
這個經濟為題就是因為那些假冒偽劣的經濟學家把弱肉強食當作自然法則的偽科學觀，他們的經濟學理論從根本上就是錯誤的。一切不符合平衡有序自然法則的科學都是偽科學。人法地，地法天，天法道，道法自然，自然就是平衡有序。不平衡混亂只是整體中的局部暫時的。
現在的人類社會有個最嚴重的問題，就是大多數人都在用物質財富滿足自己永無止境的精神需求，就像一個人得了貪食癥，總吃也感覺吃不飽，營養過剩看著很富態，其實是病態。
什么市場經濟學，什么特色經濟學。我的經濟學就叫“平衡經濟學”，我人微言輕。但是，我相信，“平衡經濟學”早晚會成為正統的經濟學。
西方國家的價值觀是把每個人的價值加起來的總和，是每個人的個人能力和需求相加的總和。而科學的整體功能整體價值要比部分的功能價值總和大千倍萬倍無數倍。就是說人的創造力不是每個人的大腦和四肢功能相加的總和，人的創造力是人體生理功能和精神力量平衡發展的整體功能，就是說身體健康康精神愉快，人的主動積極性產生的快樂的學習快樂的勞動產生了創造力，而凝聚起來的人民群眾創造力更是無比的發展力。科學技術是第一發展力是弱智的理論。
教育應該讓人們多學毛澤東思想，學習老子的道德經，學會思辨，鍛煉思辨能力。不要逼迫孩子背誦儒家經書搞灌輸死教育。
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