鄧小平基本和毛澤東注意到一塊了
1.在改革中鄧小平強(qiáng)調(diào)指示“兩手抓,兩手都要硬”,一手抓經(jīng)濟(jì)建設(shè),一手抓經(jīng)濟(jì)犯罪,不能一手軟,一手硬,而要兩手都要硬。并強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范社會(huì)主義社會(huì)秩序。
2.對于腐敗問題,鄧小平指出:“這個(gè)問題過去一直搞不通,可能是因?yàn)槲覀凕h的高級干部或他們的家庭陷進(jìn)去的比較多,這個(gè)問題過去講過多少次,講了好幾年,為什么成效不大,原因可能在黨內(nèi),在高層”,“不懲治腐敗,特別是黨內(nèi)的高層的腐敗現(xiàn)象,確實(shí)有失敗的危險(xiǎn)。新的領(lǐng)導(dǎo)要首先抓這個(gè)問題,這也是整黨一個(gè)重要內(nèi)容”,“我們有些高級干部不僅自己搞特殊化,而且影響到自己的親屬和子女,把他們都帶壞了”……正因?yàn)樯婕按嬖诟邔庸賳T腐敗問題,因而導(dǎo)致對一些腐敗現(xiàn)象“下不了手”、“處理不下去”、“手太軟”等等情況。也因此助長了腐敗現(xiàn)象在一定程度上蔓延。
3.堡壘往往是從內(nèi)部攻破的。社會(huì)上的各種腐敗現(xiàn)象往往是以官員干部腐敗為中心開始向四周蔓延的,而腐敗現(xiàn)象的擴(kuò)散也反過來引誘導(dǎo)致更多干部下水,形成惡性循環(huán),導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象呈現(xiàn)相當(dāng)規(guī)模的泛濫。鄧小平準(zhǔn)確地將眼光釘在黨內(nèi),的確是抓住了問題的主要矛盾方面。
4.由此人們往前追溯也可在相當(dāng)程度上理解毛澤東的警告了。當(dāng)蘇聯(lián)在斯大林去世后,發(fā)生了赫魯曉夫問題,毛澤東敏銳地把握了蘇共性質(zhì)的變化,指出蘇共的修正主義問題。在無產(chǎn)階級奪取政權(quán)后,如何鞏固捍衛(wèi)發(fā)展社會(huì)主義道路,這是一個(gè)重大的問題。由此中蘇還發(fā)生了論戰(zhàn)活動(dòng),毛澤東還提出培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的問題。并且,毛澤東還開展全民反修防修教育實(shí)踐活動(dòng),將反修防修觀念經(jīng)過反復(fù)而廣泛地宣傳,可謂深入人心。隨著蘇共在修正主義道路上不斷滑行,并最終在戈?duì)柊蛦谭蜻@屆領(lǐng)導(dǎo)人手中把蘇聯(lián)徹底消滅了。毛澤東的警告變成了現(xiàn)實(shí)。而中國的情況則與蘇聯(lián)有些不同,蘇共那是敲鑼打鼓地自我否定了蘇共的領(lǐng)導(dǎo)地位,改變了蘇聯(lián)制度,并一竿子插到底全盤私有化,把蘇聯(lián)復(fù)辟徹底明確化了。但對于中國來說,鄧小平明確提出堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,一些反共反社的和平演變勢力則無法象戈?duì)柊蛦谭蚰菢予尮男齑髲埰旃牡馗銖?fù)辟,而只能象他們自己說的那樣打左燈向右轉(zhuǎn),耍陰謀詭計(jì)偷偷摸摸地干活。原因就在于中國社會(huì)已經(jīng)有過反修防修的全民教育,大家的眼睛都盯著呢。這一點(diǎn)細(xì)微的差別可能就是導(dǎo)致中蘇走上不同命運(yùn)的原由。
5.可以說,鄧小平后來也跟毛澤東一樣強(qiáng)調(diào)把建黨放在突出的位置,只有搞好黨的建設(shè)工作,保持好共產(chǎn)黨的先進(jìn)性,才能發(fā)揮好作為無產(chǎn)階級先鋒隊(duì)的堡壘作用。
6.要更好地推進(jìn)中國的社會(huì)主義發(fā)展,就必須注意至少加強(qiáng)三個(gè)方面的工作,一是加強(qiáng)公民的民主(自主)意識建設(shè),二是加強(qiáng)制度建設(shè),三是加強(qiáng)法治理念建設(shè)。做好這幾個(gè)方面的工作,將有助于基本消除腐敗現(xiàn)象。
7.憲法規(guī)定,中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民,那么,人民當(dāng)然有權(quán)通過各種形式監(jiān)督各級政府部門的工作了。但是,這并不等于說人民就能夠去自覺地發(fā)揮監(jiān)督作用,而只有通過各種方式不斷完善民主建設(shè),人民都能自覺地行動(dòng)起來負(fù)責(zé)起來,才不會(huì)人亡政息。無規(guī)矩不成方圓,這就要求有系統(tǒng)的制度建設(shè),使人們做事情有章可循,使政府的工作能夠更加規(guī)范合理。還有就是加強(qiáng)法治理念的教育培育建設(shè),只有人人都樹立自覺的法治理念,制度才能真正落實(shí)到實(shí)處。這些工作中國幾屆領(lǐng)導(dǎo)人都在不斷進(jìn)行中,并在日漸完善。
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