這個軍隊之所以有力量，是因為所有參加這個軍隊的人，都具有自覺的紀律；他們不是為著少數人的或狹隘集團的私利，而是為著廣大人民群眾的利益，為著全民族的利益，而結合，而戰斗的。緊緊地和中國人民站在一起，全心全意地為中國人民服務，就是這個軍隊的唯一的宗旨。　　

《論聯合政府》（　一九四五年四月二十四日　），《毛澤東選集》第三卷第一○三九頁　　

我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。　　

《為人民服務》（一九四四年九月八日），《毛澤東選集》第三卷第一○○三頁　　

在毛主席創建的人民軍隊83周年的日子里，再發1991年曹祥生同學在中國人民解放軍西安政治學院的畢業論文原文，以資紀念。指導老師黃海潮　　

真理必須靠人格力量來灌輸　　

——重讀《為人民服務》有感    曹祥生　　

六年來，我一直任連隊指導員。我的任務就是要按照政治合格，軍事過硬，作風優良，紀律嚴明，保障有力的要求，高標準地完成黨交給連隊的各項任務。為了完成任務，我認為，首要的是不斷加強連隊的政治建設，提高全連同志的思想政治覺悟，使全連同志堅定在中國共產黨領導下走社會主義道路的信念，在國際風云變幻的形勢下，繼續發揚我軍不怕苦、不怕死、不怕鬼、不怕壓的英雄氣概，為保衛祖國，保衛四化建設而英勇奮斗。　　

在多年的實際工作中，我體會到：我們的政治思想工作能否取得預期的效果，首先取決于我們宣傳的是否真理；其次真理還必須靠我們政工人員的人格力量——始終不渝、言行一致、身體力行地忠誠并實踐黨的綱領、路線、政策的凝聚力，向心力，感召力——來灌輸。最近，我重讀了敬愛的毛澤東同志1944年9月8日在中共中央直屬機關，為追悼警衛團戰士張思德同志而發表的講演《為人民服務》，又加深了這一體會。　　

張思德同志十七、八歲就參加了紅軍，不久入團入黨，參加了舉世聞名的二萬五千里長征，負過傷，立過功。在長期的殘酷的戰爭中，他為什么能忠心耿耿、勤勤懇懇，不避風險、不怕困難，到一九四四年九月五日在陜北安寨山中因炭窯崩塌而犧牲時，已革命十三、四年，仍然是一名普通戰士，他追求的到底是什么，他靠什么不斷成長為偉大的共產主義戰士? 　　

我認為，他追求的是共產主義信念；靠的是“我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的”精神。幾十年來，我們的人民軍隊，就是用黨和毛澤東同志的教導，教育、規范了全體同志，不斷得到“全國人民擁護又歡迎”，取得了土地革命、抗日戰爭、自衛戰爭和抗美援朝、保衛社會主義革命和建設的偉大勝利。　　

在共產主義信念的激勵下，“緊緊地和中國人民站在一起。全心全意地為中國人民服務，就是這個軍隊的‘唯一宗旨’。”(《論聯合政府》)張思德同志正是在這“唯一宗旨”培育下成長起來的有代表性的“普通戰士”。　　

要我們的軍隊在今天繼續不折不扣地完成自己的“唯一宗旨”，就要靠新時期的思想政治工作來保證。早在井岡山斗爭時期，毛澤東同志就指出：“紅軍所以艱難奮戰而不潰散，‘支部建在連上’，是一個重要原因。”(《論井岡山的斗爭》) 一九三七年十月，在《和英國記者貝蘭特的談話》中，在總結第一次國內戰爭時，毛澤東同志又說：“那時軍隊設立了黨代表和政治部，這種制度是中國歷史上沒有的，靠了這種制度使軍隊一新其面目。”今天重溫毛澤東同志的論述，仍然有強烈的現實意義。軍隊在完成“唯一宗旨”中不斷取得勝利，原因是多方面的，但根本的是由于“軍隊建立了黨代表和政治部”、“支部建在連上”。　　

在新時期，軍隊要繼續為完成“唯一宗旨”服務，但誰為軍隊服務呢?在軍隊內部、在基層，當然是“黨代表和政治部”、“支部”了。　　

我們作為基層“支部”的政工干部，擔負著培養張思德式的戰士的任務。要勝利地完成這一光榮而艱巨的任務，就要首先從自身做起，邁出步子，放出樣子，以身作則，身體力行。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”（《論語•子路》）又云：“桃李不言，下自成蹊。”(《史記•李將軍列傳》)在毛澤東思想哺育下，在革命大集體中成長起來的焦裕祿同志，之所以能使縣委一班人緊密團結奮斗，從而帶領全縣人民同心同德，所向披靡地改變了蘭考天地，原因固然不少，但其中最主要的是焦裕祿同志說在前、走在前、干在前，全心全意為人民服務，“心中裝著人民，唯獨沒有自己”這種偉大的共產黨人的人格力量。　　

我們政工干部，說到為人民服務，在連隊就是為戰士服務。要為戰士服務得好，取得成效，我體會到：就要了解戰士、關心戰士、學習戰士，使他們信任我們，感受到我們政工干部的人格力量。只有這樣，我們在軍政訓練和其他斗爭中，才能帶領他們沿著軍委指引的道路前進，不斷堅定共產主義信念。　　

了解戰士不是一件容易的事。全連同志來自五湖四海，每人都懷有自己特定的動機，目的入伍；思想修養，文化水平，身體素質都參差不齊。有原在地方“撲克麻將‘三運轉’，花前月下玩整天”的獨生娃娃，剛到部隊受不了軍紀的約束；有“高考落榜沒出息，且到部隊碰運氣”的農村知青，耐不了軍營的“冷清”；有“曲線就業去參軍，三年五載樂得混”的城鎮青年，吃不了軍訓的艱苦；有“人家騎馬乘車爭上游，自己拼死拼活也落后”的農民后生，下不了趕超的決心；還有“人在營中心溜號，盼著日頭打背包”的老兵，留不住如箭的歸心。盡管表現形式不同，具體反應有別，但有一個共同點：這就是對我軍的“唯一宗旨”認識不足，理解不深，都沒有“完全”、“徹底”地樹立為保衛祖國，保衛四化奮斗到底的思想。　　

革命思想、信念不論在何時何地，對任何人都不會自發產生，自行增強，必須靠我們共產黨人來啟發、培養，靠我們強有力的宣傳教育，即恰如其分的灌輸。　　

毛澤東同志指出：“我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了。”這“共同的革命目標”就是我們的“唯一宗旨”，就是我們團結戰斗的基礎。在《軍隊基層建設綱要》和毛澤東教導的指引下，我們除抓好連隊的正常政治思想工作外，我也同戰士來個“花前月下”的談心，訴個“高考落榜”的“心酸”，亮個當日當兵“三五秋”、“回家把桃收”的“底片”，回憶沉醉于撲克、象棋而當“后進戰士”的教訓。我向戰士們敞開了心扉。我的坦率、誠摯、平等的態度，強烈地撥動了他們的心弦，我的經歷、曲折，又勾起他們的聯想，我的志愿也鼓動了他們的雄心。就在這樣平平常常、零零碎碎，潛移默化的談話中，向戰士們灌輸了革命的人生觀和黨的教導，交融了感情，密切了關系，增強了團結，推進了工作。有一位河南籍的新兵情不自禁地說：“好，老大哥．你也曾同我一樣，向你看齊!”　　

“我們的干部要關心每一個戰士”，要關心戰士就必須關心到“穴位”上。來自農村的戰士，不少人家庭都比較困難，給予經濟上的支持是應該的，我工資中的相當部分都給有特殊困難的戰士的父母寄去了；平時，一些戰士缺少日用品，也一聲不響地幫助購買。這樣也確實為一些戰士解決了部分后顧之憂；托探親的同志順道慰問、探望有關戰士的家庭，并請他們同當地政府聯系，使軍地兩方面一起關心解決一些同志的困難。同時，遵照毛主席“一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助”的教導，發動全連同志對有特殊困難的同志來個“八方支援”。在幾年間，我們解決了若干戰士的燃眉之急。戰士病了，我們連干部都是護理員，病在戰士身上，卻疼在我們心上。我們對“每一個戰士”的關心、愛護、幫助，使連隊“革命隊伍的人”相互之間，形成了強大的凝聚力，向心力，張思德式的戰士不斷涌現。不少戰士的父母都滿含深情寫來感謝信，稱贊人民子弟兵的高尚品質和奉獻精神。　　

真理是具體的、可感受的，就是這些使我們官兵之間、戰士之間的感情更加融洽，同志情誼更深更長，這種團結的力量有力地促進了連隊各項任務的勝利完成。　　

但物質的東西畢竟是有限的，它必須和精神的因素結合起來，才會綻放枝繁葉茂的勝利之花。對戰士的關心，更重要的是從思想上給予真理的點化、精神的鼓舞，這就是適當地恰到好處地灌輸我軍的“唯一宗旨”。首先，必須使戰士們懂得：我為人民扛起槍，站在哨位上，操作在機械旁，修橋鋪路，架線通話，在訓練場上摸爬滾打、在課堂上刻苦攻讀，這就是在為人民服務，就是在為保衛祖國，保衛四化作貢獻；還要讓戰士從中喚起自豪感、榮譽感，努力像張思德同志那樣做政治上合格的戰士。其次，又要把他們激發出來的勃勃向上的精神，轉化為苦練過硬軍事本領的實際行動。　　

我先后被調到三個后進連隊，同支部和有關同志一道，把三頂后進帽子都先后摘掉了；在這三個連隊中，立功受獎者不少，其中不乏張思德式的戰士。　　

關心戰士還要首先學習戰士。群眾是真正的英雄，是我們力量的源泉。在連隊，戰士就是我們的群眾，在處理和士兵群眾的關系中，我有過歡樂也有過煩惱，有過經驗也有過教訓。自己當戰士時和同志們是“革命的同志加兄弟”，當了班長，就只剩下“革命的同志”了，自以為高明了不少；當上排長，就只有“革命”二字了。　　

干部關心戰士，為戰士服務，要使戰士接受自己的“關心”，就有一個“服務權”的問題，要取得關心戰士的服務權，就必須不僅“身入”他們，而且要“心入”他們，讓他們憑感官都能覺察到，我們不僅是他們的長官，而且是他們的同志，是他們同呼吸共命運的戰友，是他們休戚與共、生死相許的兄長！這樣，他們才敢于并愿意同我們肝膽相照，榮辱與共，風雨同舟，“為了一個共同的革命目標”而同心協力，奮發拼搏。　　

一次，我在訓練場上同一位來訪的老鄉閑聊了幾分鐘，隊列在寒風中等我的口令操作；還有一個周末，我和一些戰士打撲克超過了休息時間。在組織生活會上，同志們批評了我，一位戰士甚至在軍人大會上公開指責我“吊兒郎當”，詰問：“已不正，焉能正人?”我強忍住羞怒，沉思了幾天。我想，如果同志們怕我，不信任我，他們會批評我嗎?我能在各種場合批評、教育他們，他們為什么就不能批評、教育我呢?我對士兵進行革命宣傳教育，即給予馬克思主義灌輸，就是要讓同志們深切了解并堅決貫徹我軍的“唯一宗旨”，認清工人階級的根本利益和歷史使命，堅定社會主義信念，樹立遠大的共產主義理想，并為此而努力奮斗。在灌輸馬列主義、毛澤東思想過程中，我們自身也在接受教育，經受鍛煉，提高自己的素質。應該坦率地說，在教育、灌輸革命理論中，我向戰士們學到了不少。我們官兵是革命戰友、階級弟兄，有平等的話語權，應相互學習、雙向交流。只有如此，我們人格的力量才能發揮，我們才能取得他們的真誠信任，取得對士兵的服務權。“只要我們為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來”。我曾經帶領全連同志學過毛主席的教導，同志們不正是聽了毛主席的話，要使我們這支隊伍“興旺起來”而開展批評的嗎?我要求同志們做到的，自己為什么不首先做到呢?我想通了，向批評我的同志表示了感謝，并在軍人大會上作了檢討，同時希望同志們向批評我的同志學習。批評我的同志開心了，全連上下之間的關系更加順暢，同心同德的氣氛更加濃烈。我從此也更加注意嚴格自我要求，戰士也更加信任我。以心換心換來了一片階級深情，我取得了更多的關心戰士、服務戰士的主動權，做起政治思想工作也越來越得心應手了。　　

實踐使我認識到：我們宣傳、灌輸的雖然都是黨的綱領、路線、政策，軍委的指令、決定、條例，都是哺育了張思德同志的共產主義信念，毫無疑問，這些都是真理，都是正確的。但而今為什么有時效果不理想，甚至收效甚微呢?出現這種情況的原因是多種多樣的，但同我們政工干部的言行是否一致，是否帶頭實踐自己宣揚的奉獻精神、道德標準和價值觀念的人格力量關系極大。軍隊的基礎是士兵，即使有了各種政治組織機構，但如果沒有革命的政治精神灌注于軍隊之中，沒有一支革命化的政工干部執行這種灌注，那么也就不能完成我軍這個“武裝集團”的“唯一宗旨”。如果我們政工干部在語言上是巨人，在行動上是矮子，對戰士講馬列主義，對自己搞自由主義，其結果必然是“臺上我說人，臺下人說我”！因此，只有按照自己所宣傳的真理去實踐，并做出榜樣，我們灌輸的真理才有凝聚力、向心力、感召力，戰士對我們的話才聽得入神、入耳，入心、入腦，并見諸行動，收到實效。在連隊，有了我們共產黨員的這種人格力量，我們灌輸的真理才能發揮作用，真理才會變成種子撒向戰士的心田，生根開花結果，我們政工干部才算“完全”、“徹底”地和戰士一起，張思德式的戰士才會涌現，才算為我軍的革命化、現代化、正規化建設盡了心力，作了貢獻，才算完成了黨交給我們連隊政工人員的神圣使命！　　

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