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以馬克思列寧主義毛澤東思想為指導,才能深入閱讀《大秦帝國》及其作者的其他文章(附《大秦帝國》六部十一卷主要內容導讀)

鐵穆臻 · 2023-05-27 · 來源:毛思想研究公眾號
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評價秦始皇,評價秦國到秦王朝的發展史,必須以歷史唯物主義的態度,這樣才能對我國的傳統文化取其精華去其糟粕。

  《大秦帝國》六部十一卷,我讀過很多遍,寫的不能說不精彩、不能說不引人入勝、不能說不大氣磅礴、不能說不氣勢恢宏。作為激發中華民族自尊心的愛國主義歷史小說,是值得閱讀的。

  但作者個人的很多思想我并不認可,因為看了他寫的好多文章,不認同他的不符合馬克思主義的唯心世界觀。

  第一,他堅持“二元論”,自己認為自己反對唯物主義而且反對唯心主義,實際上陷入了唯心主義。

  在他的一篇講座《中國文明正源——獻給中國原生文明的光榮與夢想》中就宣揚了他的這個二元論的錯誤思想。

  李達同志的《唯物辯證法大綱》中說,二元論本質上就是唯心論,反對客觀存在的物質世界為本原,反對人類在物質世界的實踐中才產生精神,這本身就陷入了唯心論。作者混淆本原,實際上就是唯心主義,這是不符合唯物主義的錯誤立場。

  第二,他不承認歷史唯物主義,在他的《強勢生存與融合發展》和《國家時代》中宣揚“中國沒有過奴隸制社會”的反歷史唯物主義錯誤思想。

  請認真閱讀范文瀾同志的《中國通史簡編》,以及中國古文獻。

  根據歷史事實考證,商代就是奴隸主階級統治的奴隸制社會,周代則是農奴領主階級統治的半封建半奴隸制社會。

  現代考古證實,商朝不僅有大量戰俘奴隸集體殉葬,也有非戰俘性質奴隸殉葬。

  先秦文獻《詩經·七月》記載了西周社會的生活情景,勞動者的工作方式均為集體勞作,完成了公田農活之到貴族家里去出“公差”,幾乎沒時間忙于“私活”。

  那時的勞動者基本生活所需全部依靠貴族賞賜,從“人身依附”的社會勞動生產關系上著眼,這不是半奴隸社會,又是什么呢?

  ?第三,他形而上學,片面評價了商鞅,把商鞅過于神化,對歷史人物帶有嚴重的個人主觀偏愛。

  他只強調了商鞅在當時社會的偉大貢獻,但是根本沒有提出商鞅作為地主階級政治家通過“馭民五術”等手段剝削壓榨農民階級的嚴重階級局限性。

  他僅僅以土地商品化、私有化為依據,下了商鞅“重農不抑商”的論斷,但是真的翻閱《商君書》并分析當時極度緊張嚴峻的戰國社會環境,就可以知道不僅商鞅當時堅決重農抑商,而且當時而言重農抑商還是正確的。

  ?第四,他不承認秦是專制主義中央集權的封建社會國家,錯誤的在《中國文明正源——獻給中國原生文明的光榮與夢想》中宣揚秦以來中國“不是封建社會”,反對歷史唯物主義科學論斷。

  作者在教條的用“封邦建國”理解生產關系意義的“封建”,把小農經濟的中國封建社會非要定義成“前資本主義”,這根本不符合歷史現實。

  經濟基礎決定上層建筑,馬克思所說的封建社會,形式上是所謂的封邦建國,但是實質上,它代表的一種生產關系。這種生產關系就是勞動人口一定程度上脫離了剝削階級的完全束縛的地主階級土地所有制,以地主剝削農民為主要的生產方式,也有,農民小生產者的小農經濟,這就是封建社會。

  中國古代封建社會就是這樣地主階級剝削農民階級,同時存在農民階級自己進行家庭小生產的封建社會,封建這個名詞僅僅是形式。本質上,內容代表的是地主土地所有制的生產關系

  第一,中國古代的“封建”確實指的是“封邦建國”。

  第二,馬克思給歐洲定義的“封建社會”階段,表面含義確實是因為當時歐洲也是“封邦建國”。

  第三,歐洲封建社會的具體的生產關系,是地主土地私有制生產關系。中國在秦建立大一統王朝以來,實行的生產關系也是地主土地所有制生產關系和家庭為單位的農民小生產者的自然經濟。馬克思給“封建社會”定義的本質含義,其實就是地主階級土地私有制下利用地租剝削農民階級的社會,這一定義完全符合秦以來兩千多年的中國社會。“封建”是形式,而“地主階級土地私有制”是“封建社會”的內容。

  所以作者對“封建社會”形而上學的看法是不僅不符合馬克思主義而且不符合歷史實際的。

  ?第五,作者從來不用階級斗爭的觀點、階級分析法來寫小說、寫文章,他似乎根本不知道什么是階級和階級斗爭。

  不提階級斗爭的歷史就是被架空的歷史,作者寫文章不提階級斗爭,這樣做確實在架空的解釋歷史。他可能并不信仰階級斗爭。

  商鞅變法的本質是以改革為手段的社會革命,是地主階級和農奴領主階級的大決戰,是你死我活的嚴酷的階級斗爭。

  革命的本質是一個階級徹底取代另一個階級,是一個階級獲取對武裝力量的壟斷和另一個階級武裝力量的喪失。商鞅變法完全符合這一定義。

  如果不提階級斗爭、不尊重階級斗爭,那還怎么能做到“還原歷史”?

  而且,在他的行文、在他的文風,我們絲毫看不見他對剝削階級的階級局限性的揭露,看不到對歷史上階級剝削的批判——是不是和他根本不信仰歷史唯物主義密切相關呢?

  第六,他寫過一篇關于項羽的文章,里面嚴重片面的污蔑了廣大女性。

  作者在《惡魔是怎樣煉成英雄的》這篇文章嚴厲批判了項羽。項羽是舊農奴領主復辟勢力的代表,開歷史倒車,給中華文明帶來了嚴重的破壞,是有嚴重歷史過錯的。但是,作者批判項羽同時,對李清照和廣大女性同胞做了攻擊。

  他攻擊李清照對西漢歷史的不明真相,他批判李清照的詩說:“這首小詩,最充分地表現出名女人喜好感性臆斷的毛病。”這屬于展開了對女性的攻擊,污蔑婦女同胞——這是封建主義男權思想,是嚴重錯誤的。筆者確信作者沒有調查過全世界所有的女性——那沒有調查就沒有發言權,作者是沒權力以偏概全的污蔑廣大婦女同胞的。

  ?第七,他分析秦滅亡的原因從來不用歷史唯物主義,而是用錯誤的片面的觀點來分析——不用歷史唯物主義階級斗爭的觀點分析歷史,怎么能分析對歷史呢?

  ?作者在《祭秦論》中說,秦滅亡主要原因是:其一,突發政變所導致的中央政權突然變形;其二,戰國傳統所形成的巨大社會慣性,導致整個社會迅速地全面動蕩。

  把一個大封建王朝的崩潰寫成了極少數的幾個陰謀家的篡奪,者符合歷史唯物主義嗎?

  關于秦朝滅亡原因,作者也總結過八個字——急于求治,善后無方。

  但是,真的是簡單的這八個字就能概括嗎?

  讓我們用馬克思主義歷史觀全面詳細分析秦帝國速亡真實原因:

  ①秦帝國建立以來,開展了前所未有的大規模基礎設施建設,其中有直道、馳道、五尺道的修建,川防水系、全國農田水系工程,調動了大量的勞動力和經濟財政資源,導致財政一定程度虧空、經濟實力空虛,而且嚴重激化地主階級和農民階級的矛盾。(根本)

  ②過度重視社會建設的路線忽視了階級矛盾的激化,大規模民族大融合過程中,秦人南下與百越族參與東南經濟建設的有五十萬人,移往北方幫助戎狄族、義渠族建設隴西并抵御匈奴的又有三十萬人,關中秦人空虛,使敵人趁虛而入。(路線錯誤表現)

  ③秦始皇全心投入了經濟建設,忽視了農奴領主階級復辟勢力的殘余勢力,山東六國農奴領主階級復辟勢力為了摧毀秦王朝,在轉變為地主階級后大規模開展土地兼并、激化階級矛盾,造成了陳勝、吳廣為代表的農民起義,使農民階級在農奴領主階級殘余勢力的活動中對秦帝國產生嚴重階級矛盾。(路線錯誤表現)

  ④首次探索統一多民族國家文明建設之路,毫無經驗可循。(歷史必然性)

  ⑤秦始皇由于過度疲勞突然暴亡前,沒有安排好權力交接事務,調蒙毅入咸陽準備接手內務,導致中車府令趙高有了參政權力,李斯趙高的惡性政變大規模開展對秦帝國開國元老的屠殺,馮劫、馮去疾等元勛支柱先后遇害,大秦的領導班底內部被嚴重摧毀。(偶然,領袖個人失誤)

  作者的文章也有積極的因素,要辯證對待他。

  第一,他有濃厚的愛國主義思想和民族自尊心。

  作者擁護獨立的中華統一多民族政權,這是值得學習、認可、尊敬的。

  他的《重塑中國知識分子的歷史風骨》,是一篇批判洋奴思想的雄文,他深刻的講:“甚至在戰爭來臨的時候,有諸多中國知識分子每每出現在漢奸政府的幕僚之中,甚或身居高位。在和平年代,中國知識分子則每每有公知人物,將自己的作品奉獻給霸權國家作為攻擊中國的文化武器。凡此等等,這種歷史現象,是中國知識分子階層的歷史恥辱,也是中國知識分子嚴重缺乏精神根基的歷史缺陷。”

  第二,作者為秦始皇這位中華民族偉大的民族英雄鳴不平,是正確的。雖然作者對秦始皇作為地主階級過度動用農民階級勞動力進行大規模基礎建設導致農民階級與地主階級矛盾激化的階級局限并不深刻認識。

  如毛主席所說——“祖龍魂死業猶在”、“百代皆行秦政法”,秦始皇也是一個偉大的中華民族英雄和中國封建社會最偉大政治家,不能妖魔化這個偉人。對于秦始皇的是非功過,毛主席已經給出了科學的評價。

  “秦始皇是第一個把中國統一起來的人物。不但政治上統一中國,而且統一了中國的文字、中國各種制度如度量衡,有些制度后來一直沿用下來。中國過去的封建君主還沒有第二個超過他的。可是被人罵了幾千年。”

  ?——毛澤東

  “地主階級對于農民的殘酷的經濟剝削和政治壓迫,迫使農民多次地舉行起義,以反抗地主階級的統治。從秦朝的陳勝、吳廣……總計大小數百次的起義,都是農民的反抗運動,都是農民的革命戰爭。中國歷史上的農民起義和農民戰爭規模之大,是世界歷史上所僅見的。”

  ——毛澤東

  堅持毛主席評價秦始皇的基本思想,筆者認為,對秦始皇的評價要二八開,八分功,二分過。

  秦始皇是偉大的中國封建社會政治家、戰略家、改革家,是統一多民族文明國家——中國的主要締造者。

  (1)秦始皇帶領秦國統一六大古國,首次建立了中央完全集中統一領導下的統一的郡縣制中央大國,是統一多民族文明國家——中國真正意義上的建立者。

  (2)秦始皇時代統一了華夏文明活動區域的文字,使中華文明在文化方面也實現了大一統。

  (3)秦始皇實行文明大融合的民族政策,華夏和戎狄、林胡、百越、東部少數民族等等各民族開展廣泛的經濟文化大融合大交流,極大推動了中華文明的各民族大融合。

  (4)秦始皇統一了中國的貨幣和度量衡,實現了經濟上的大一統,為中國經濟全國交流發展提供了根本前提。

  (5)他領導的統一戰爭基本全面消滅了西周聯邦以來八百年的半奴隸主(農奴領主)階級統治和半奴隸制生產關系,正式全面推廣了封建社會生產關系,實現了東方世界由半奴隸制社會向封建社會的過渡的根本變革。

  (6)他領導建立了三公九卿官僚制度,為中國封建社會官僚體系確立了基本框架性典范。

  (7)秦始皇時代開展了大規模的基礎設施建設,其中的交通道路基礎建設和大量水利建設為中華文明在封建社會兩千多年的經濟發展打下了堅實基礎,長城的建設也有力配合了對北方地區的大開發和痛殲匈奴主力后對北方斗爭成果的鞏固。

  (8)秦始皇領導了秦帝國反復辟偉大革命,嚴厲打擊了分裂勢力,沉重打擊了復辟勢力,為反復辟鞏固大一統制度提供了豐富的經驗教訓。

  (9)秦帝國建立以來,開展了前所未有的大規模基礎設施建設和各地區大開發,調動了大量的勞動力和經濟財政資源,導致財政一定程度虧空、經濟實力、關中勞動力空虛、階級矛盾激化。

  (10)秦始皇全心投入了經濟建設,一段時間嚴重忽視了反復辟斗爭,使農民階級在農奴領主階級殘余勢力的活動中嚴重激化了階級矛盾。然而秦始皇由于過度疲勞突然暴亡前,沒有處理好接班人問題,導致權力真空時復辟勢力有機可乘。

  第三,作者是反對帝國主義的,他對美帝的批判尖銳、真實、深刻。

  這三點確實是值得認可、尊重、學習的。

  總之,《大秦帝國》和《三國演義》、《雍正皇帝》一樣,都是雖然并不符合歷史唯物主義不過真的值得一讀的充滿歷史厚重感的歷史小說,我們要堅持用歷史唯物主義觀點、無產階級立場、辯證唯物主義方法來閱讀這些歷史小說,取其精華,去其糟粕,為將來大量歷史唯物主義的歷史小說作品誕生——煥發歷史唯物主義和中國優秀傳統文化相結合的新的魅力!

  ?《大秦帝國》六部十一卷導讀

  第一部:黑色裂變

  (1)秦國危機

  1、河西戰役秦獻公陣亡,嬴虔支持秦孝公上臺。

  2、秦孝公割地休戰,秦國國恥。

  3、山東六國意欲瓜分秦國,秦集中全國資金對列國分化瓦解。

  4、秦將景監扮薛國商人收買公子卬,爭取休戰。

  5、公叔痤臨終舉薦衛鞅失敗。

  6、魏國欲挑唆秦國西部民族矛盾,秦孝公令車英扮魏人入戎狄地區,分化列國使者。

  7、車英誘敵深入,秦軍慘勝戎狄,衛鞅洞香春論戰展現政治能力。

  8、龐涓欲害衛鞅,魏國商人白雪偷取公子卬符,幫助衛鞅逃離魏國。

  9、秦孝公頒布求賢令,衛鞅入秦大規模調查研究基層實際情況。

  10、衛鞅三試秦孝公,提出變法方針。

  11、秦孝公、嬴虔支持衛鞅變法,衛鞅出任左庶長。

  (2)商鞅變法

  1、衛鞅立木為信,樹立權威,宣布法律至上。

  2、厲行賞罰,獎勵耕戰,廢除農奴領主階級貴族的世卿世祿制。

  3、嚴懲私斗,移風易俗,鐵腕執法,渭水河畔處決私斗暴徒。

  4、廢除農奴領主土地所有制和農奴領主封地自治權,加強中央集權,并實行土地商品化的地主土地所有制和小農經濟。

  5、刑上大夫,禮下庶人,處決抗田主犯白龍以及觸法貴族趙亢。

  6、代表工商業小生產階級利益的墨家學派反對秦國變法,秦孝公赴墨家總院論戰。

  7、新百里出現糧食摻沙子現象,太子嬴駟濫殺無辜觸犯法律,激發農民反抗示威運動。

  8、衛鞅依法陪慰民眾,劓刑嬴虔、面刺公孫賈。

  9、秦孝公流放嬴駟,嬴駟深入基層鄉村參加勞動實踐、深入基層群眾。

  10、衛鞅統一度量衡,組織籌劃修建新都城。

  11、秦國韜光養晦,秘密訓練新軍,隱秘綏靖、暗中發育策略使六國降低對秦國警惕。

  12、經過桂陵戰役、馬陵戰役,魏國兩次大敗,霸權衰落。

  13、秦國新軍訓練成功,秘密準備河西大戰。

  14、秦軍隱蔽東進,突襲龍賈,并引誘公子卬跳入包圍圈,扣押公子卬。(電視劇改為先打公子卬后打龍賈,總之歷史上可以明確的是這場戰役公子卬被扣押了,秦國戰勝了。)

  15、秦國逼迫魏國割地,秦孝公封衛鞅為商君,商鞅變法實踐宣告基本勝利。

  (3)商鞅遇害

  1、商鞅大力反對奢華、貪腐、送禮,拒絕祝賀、拒絕對自己的個人崇拜。

  2、商鞅依法懲罰商於郡怠農現象,準備退隱。

  3、秦孝公病危,商鞅接嬴駟回國攝政。

  4、秦孝公逝世,農奴主貴族階級瘋狂反撲。

  5、嬴駟聯合嬴虔,嬴虔挾私報復商鞅。

  6、商鞅赴商於郡勸說民眾停止反抗,解散秦孝公留下的秘密軍隊,并主動入獄。

  7、嬴駟問政商鞅,商鞅安排后續戰略。

  8、農奴領主階級車裂商鞅,聯合義渠民族,預謀復辟。

  第二部:國命縱橫

  (1)蘇張登場

  1、嬴駟和司馬錯打敗義渠大軍,扼殺境外顛覆勢力。

  2、嬴駟依法處決復辟勢力。

  3、公孫衍、蘇秦急于求成,“左”傾戰略先后被嬴駟否決。張儀入楚。

  4、司馬錯制定“集中優勢兵力,迅速、有準備、有把握突襲敵人”的戰略,襲擊楚國房陵。

  5、蘇秦張儀出山失利,此時六國大亂,秦國趁機采用司馬錯戰略屢次襲擊成功。

  6、蘇秦入趙遭奉陽君冷遇,在燕國具體分析利害關系,得到信任、重用。

  7、蘇秦用國家利害關系、危機局勢,說服三晉反秦。

  8、齊楚受厚利驅使加入反秦同盟,六國農奴領主階級反秦同盟建立。

  (2)大國邦交

  1、張儀入秦,提出“八字方針”——“稱王、連橫、擴軍、吏治”

  (吏治十六字方針——懲治法蠱,震懾荒疏;查究違法,清正流俗)

  2、張儀收買楚國貴族,松動合縱同盟,以秦國房陵地區引誘楚國。

  3、蘇秦游說楚懷王、齊宣王,說明利害,穩定陣局。

  4、秦惠王嚴懲媚上荒政現象,穩定新法權威。

  5、函谷關戰役,司馬錯裝病,誘敵深入,張儀偏師襲擊敖倉。

  6、張儀入魏,經濟援助,說服魏國退出同盟。

  7、張儀入齊,以非鄰國免戰為理說服齊國退盟。

  8、張儀入燕,秦燕聯姻,陳明互不攻打。

  9、張儀入楚,收買昭雎、蘄尚、鄭袖,說服楚懷王。

  10、秦楚大戰楚國大敗,連橫戰略實踐成功。

  (3)危機又起

  1、司馬錯說服張儀,襲擊巴蜀,擴大戰略基地。

  2、蘇秦遇刺,秦惠王病逝,張儀歸隱。

  3、秦武王上臺,急于求成的發動秦周戰爭,把秦國推到戰爭最前端。

  第三部:金戈鐵馬

  (1)初露頭角

  1、宜陽戰役,甘茂采納白起“中部穿插、側后襲擊、正面突破”意見,秦軍大勝。

  2、秦武王舉鼎死亡,臨終立嬴稷接班。

  3、嬴壯、嬴離策劃政變,惠文后贈兵符支持。

  4、白起、嬴稷母子在樂毅支持下歸秦,白起、魏冉等聯合嬴顯準備粉碎暴亂。

  5、嬴離兵變過程中遭伏兵截殺,嬴顯誘嬴壯入宮平定嬴壯叛亂,宣太后攝政。

  6、列國聯軍趁秦國朝局不穩,大規模進攻秦國。

  7、宣太后提拔白起對抗列國聯軍。

  ?(2)經典戰役

  1、伊闕戰役,白起利用列國矛盾,采用“能而示之不能,是而示之非”和側翼集中迂回襲擊戰術,成功圍殲聯軍。

  2、河內戰役,白起于冬季集中兵力迅速大規模襲擊魏國并圍城打援,攻克魏國六十城。

  3、鄢郢戰役,白起水陸并進,奔襲楚國,攻克楚國四十余城,屈原自殺。

  4、燕齊戰爭爆發,樂毅率領五國聯軍大破齊國,在薛邑、即墨停止進攻。

  5、田單離間計使燕國換掉樂毅,以火牛陣大敗燕國將領騎劫。

  6、閼與戰役,宣太后否決白起正確意見,趙奢大破秦軍。

  7、白起講述趙武靈王改革故事,秦國深知趙國今非昔比。

  8、九原戰役,白起迂回突襲趙軍,威懾趙國。

  (3)長平大戰

  1、秦昭王、范雎在白起支持下,對內廢除“四貴”,對外實行遠交近攻。

  2、白起進攻韓國,韓趙結盟,范雎游說列國。

  3、秦趙上黨對峙,廉頗避戰,白起稱病,秦國使用反間計,趙國換趙括為將。

  4、白起誘敵深入,詐逃伏擊,包圍趙軍,命令精銳騎兵突襲截堵,把趙軍團團圍住。

  5、秦國利用矛盾分化各國,趙軍曠日持久難以突圍,白起全殲趙軍,長平大捷。

  6、白起欲一鼓作氣,被秦昭王否決,后秦軍因否定白起正確意見戰敗。

  7、秦昭王逼迫白起自盡,連年征戰秦國經濟危機嚴重。

  第四部:陽謀春秋

  (1)權力交接

  1、范雎讓位蔡澤,秦昭王提拔李冰修建都江堰。

  2、呂不韋講述商戰故事:棄布經鹽,高價租鋪探聽商機,趁燕國缺鹽、齊國盛產鹽類,在齊國集資買鹽,在燕國大量售賣鹽。

  3、呂不韋自認為嬴異人“奇貨可居”,幫助嬴異人在趙國擴大聲望影響。

  4、呂不韋重金收買秦國貴族,說服華陽夫人收異人為兒子,改名子楚。期間,一代偉人、之后的秦始皇嬴政誕生。

  5、呂不韋收買趙國大量官員,帶子楚離趙歸秦。

  6、作者插敘:李牧在趙國北部大力發展工商牧農業,對匈奴長期避其鋒芒,之后誘敵深入,伏擊匈奴大軍主力。

  7、秦昭王去世,山東六國大商人趁機屯買糧食,高價拋售,牟取暴利。

  (2)呂氏新政

  ?1、呂不韋周旋權力交接事務,并集中秦國資金高價買糧屯糧,低價拋售民眾。

  2、呂不韋和列國商人紛紛降價之后,大量在別的國家商鋪買糧、高價拋售,貿易戰大捷。

  3、秦孝文王在位三天去世,子楚繼位,認命呂不韋做宰相。

  4、呂不韋赦免錯法錯犯,糾察執法疏漏,罷免違法,整頓吏治,依法淘汰雜官,平反錯案。

  5、呂不韋利用軍隊支持架空楚系貴族,對秦國武器進行標準化改革,對法律靈活化改革,出兵滅東周。

  6、蒙驁冒進導致東出戰敗,呂不韋借“穆公祖制”調整新法,避免殺戮擴大化。

  (3)嬴政登基

  1、嬴政在呂不韋周旋下從趙國回秦,積極學習商鞅法治思想,對《商君書》倒背如流。

  2、作為嫡長子的嬴政因氣魄強悍、精通法律、明晰實際、剛猛果斷、目標宏遠被立為太子。

  3、秦莊襄王去世,嬴政繼位,呂不韋獨攬大權。

  4、嬴政大規模在暗中加強和軍隊重要人員——蒙驁、王翦、蒙恬等人交流,并在趙高嚴密靈活的特務組織探索下得知嫪毐淫亂事件,韜光養晦,利用嫪毐和呂不韋矛盾。

  5、嬴政逐漸取得王室、楚系、軍方的大力支持,蒙驁臨終授蒙恬秘密兵符。

  6、各方力量全力支持嬴政親政,呂不韋為遏制嫪毐不得不支持嬴政。嬴政對嫪毐將計就計,欲擒故縱。

  7、嬴政、呂不韋里應外合,引誘嫪毐作大,伏擊嫪毐叛軍,王翦護駕平亂。

  第五部:鐵血文明

  (1)引弓待發

  1、呂不韋將《呂氏春秋》懸掛在咸陽,想與秦律公開對峙,全面修正歪曲秦國指導思想,反對徹底廢除分封制。

  2、嬴政、李斯糾察呂不韋推薦嫪毐之過,依法罷免呂不韋職務。

  3、呂不韋飲鴆自盡,嬴政基本集權。

  4、鄭國事件引發嬴政大怒,批準“逐客令”,驅逐列國門客,李斯寫《諫逐客令》勸嬴政廢除逐客令,嬴政悔悟糾錯。

  5、嬴政任用鄭國開鑿涇水渠,發展經濟。

  6、嬴政命令秦國老軍時刻偷襲趙國,預防趙國侵擾邊境。

  7、嬴政改革政治,撤銷冗雜官員。

  8、大量提拔人才、重視各種人才,政務有李斯、軍事有蒙恬王賁等猛將、參謀有尉繚子、水利有鄭國、外交有姚賈和頓弱等,提拔大量自己的新興人才。

  9、改革軍事,以王翦為軍隊總司令,提拔大量年輕軍官,部隊精銳化。

  10、繼續遠交近攻戰略,大規模培養地下組織,重金收買各國重要人員,打探敵情、分化瓦解。

  11、派遣蒙恬駐守秦國北線,預防匈奴介入。

  12、重視韓非能力,不過由于韓非“存韓”私貨逐漸產生的韓非事件激化秦韓矛盾。

  (2)統一戰爭

  1、派遣內史騰、楊端和偏師滅韓,主力襲擊、擾亂趙國,圖穩不圖急。

  2、派遣王翦率三路大軍與趙軍對峙,王翦李牧大相持。

  3、派遣姚賈收買郭開,瓦解趙國內部,李牧遇害,王翦滅趙國,消耗戰勝利。

  4、派遣王翦在遼東地區痛殲燕代聯軍主力,王翦圍代打援,伏擊主力,使燕國基本失去反抗能力。

  5、派遣王賁襲擊楚國北部,連下楚國十余城,鎮壓韓國復辟勢力。

  6、派遣王賁圍攻魏國,王賁水淹大梁城。

  7、派遣李信率二十萬大軍伐楚,項燕誘敵深入大破秦軍。

  8、派遣王翦率六十萬大軍長期對峙消耗楚國,大戰時截斷楚軍退路,爭取全殲。王翦一鼓作氣,挺進嶺南地區。

  9、派遣王賁追殲燕代聯軍殘余力量,蒙恬對抗齊國東線,王賁南下逼降齊國。統一戰爭勝利。

  (3)盤整華夏——構建統一多民族文明國家

  1、派遣王翦、趙佗挺進嶺南。

  2、開創中央集權行政體制,設三十六郡,形成統一中央集權政治文明格局。

  3、創建皇帝制度、三公九卿制度,構建封建社會基本官僚制度。

  4、統一貨幣、度量衡,方便統一國家的經濟交流和發展。

  5、統一文字,形成無語言文字差異的統一文化格局,方便統一國家語言溝通。

  6、大規模水利工程設施建設。

  7、大規模交通道路基礎設施建設。

  8、派遣李信追殲戎狄叛軍。

  9、在李斯組織下,修筑宮殿、陵墓(主要用的勞動力兩種可能:第一,直接用農民勞動人口,壓迫群眾,激化階級矛盾;第二,用六國戰犯)

  10、奴隸主貴族暗中利用秦帝國生產關系問題開展土地兼并,激化階級矛盾、制造經濟危機。

  11、秦始皇鐵腕鎮壓代表農奴領主階級利益、渴望復辟分封制、分裂統一多民族文明國家的復辟勢力。

  12、秦始皇展開全國大巡游,勘察實際情況,途中重病。

  13、秦始皇遣蒙毅回咸陽安排接班事務,寫詔書時秦始皇去世,留下巨大權力真空。

  第六部:帝國烽煙

  ?1、趙高鼓動李斯修改詔書,哄騙胡亥上臺、迫害扶蘇。

  2、胡亥大規模屠殺開國元勛,實行暴政,勞民傷財,嚴重激化階級矛盾。

  3、農奴領主階級預謀開展大規模復辟運動。

  4、反抗胡亥為代表的封建地主階級殘酷統治的農民起義大規模爆發。

  5、李斯自作自受,被胡亥、趙高賜死。

  6、趙高殺死胡亥,擁立子嬰,六國農奴領主復辟勢力開展大規模瘋狂的屠城暴行。

  7、劉邦起義軍攻破咸陽,子嬰投降。后來項羽進入咸陽,大規模屠殺人民、破壞建筑。秦王朝最終覆滅,不過秦王朝的歷史功績千秋永存。

  評價秦始皇,評價秦國到秦王朝的發展史,必須以歷史唯物主義的態度,這樣才能對我國的傳統文化取其精華去其糟粕。毛主席對于秦始皇的評價,就體現了一分為二的辯證觀點。我們要繼承毛主席辯證的歷史唯物主義精神,以辯證的歷史唯物主義為指導,學好我們的輝煌歷史!

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