深圳大學(xué)除正、副校長(zhǎng)外

徹底打破“鐵飯碗”

　　深圳大學(xué)人事制度改革還產(chǎn)生了兩大變化，一是建立了教師退出機(jī)制，原教師崗位的鐵飯碗被打破了，其去留與教學(xué)、科研、公共服務(wù)等情況掛鉤；二是改革后深圳大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)（院長(zhǎng)、書(shū)記、副院長(zhǎng)等）以下，將取消行政級(jí)別，也就是說(shuō)，該校將再無(wú)處級(jí)、科級(jí)干部。

教職員工全轉(zhuǎn)為聘任制

深圳大學(xué)徹底打破“鐵飯碗”

新加坡聯(lián)合早報(bào)（2010-10-26）

廣州特派員

　　醞釀已久、備受關(guān)注的深圳大學(xué)人事制度改革正式實(shí)施，全校所有教職員工都轉(zhuǎn)為聘任制，徹底打破了該大學(xué)教職員工過(guò)去的“鐵飯碗”。

　　在上周五舉行的深圳大學(xué)人事制度改革聘任儀式上，349名教授等正高級(jí)職稱(chēng)人員從深圳大學(xué)校長(zhǎng)章必功手中接過(guò)聘任書(shū)。據(jù)報(bào)道，深圳大學(xué)全校應(yīng)簽訂聘約2404人中，簽約補(bǔ)聘和已簽約人數(shù)達(dá)2400人，占應(yīng)簽約人數(shù)的99.83％；另有四人未提出聘任申請(qǐng)。

　　若聘任制在深圳大學(xué)實(shí)施成功，很有可能會(huì)推廣到中國(guó)各地的大學(xué)。不過(guò)，有教職員工認(rèn)為，聘任制在收入較高、體制較健全的深圳實(shí)施能被大多數(shù)教職員工接受，但若是到其他收入較低、體制不健全的地方去實(shí)施，教職員工的接受程度料會(huì)低得多，而為維護(hù)“鐵飯碗”，可能會(huì)引發(fā)風(fēng)波。

　　也有專(zhuān)家表示，人事制度改革將讓深圳大學(xué)在招募海外優(yōu)秀教學(xué)人才方面更具靈活性和競(jìng)爭(zhēng)力，從而整體上提升該大學(xué)的教職員工素質(zhì)。另一方面，深圳大學(xué)的人事制度改革料只是深圳的小范圍嘗試，今后很有可能擴(kuò)大至其他領(lǐng)域。

管理人員減半

　　據(jù)報(bào)道，深圳大學(xué)此次人事制度改革的核心是要在全校實(shí)行全員聘用制度。所有教職員工不再具有傳統(tǒng)意義的國(guó)家干部身份，而全部轉(zhuǎn)變?yōu)槭聵I(yè)單位聘用人員。學(xué)校管理只有崗位的差別，不再有干部、工人、正式工、臨時(shí)工的身份差別。所有聘用人員分為教師、技術(shù)人員和管理人員三大類(lèi)，其中管理人員比以前削減一半。

　　人事制度改革還產(chǎn)生了兩大變化，一是建立了教師退出機(jī)制，原教師崗位的鐵飯碗被打破了，其去留與教學(xué)、科研、公共服務(wù)等情況掛鉤；二是改革后深圳大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)（院長(zhǎng)、書(shū)記、副院長(zhǎng)等）以下，將取消行政級(jí)別，也就是說(shuō)，該校將再無(wú)處級(jí)、科級(jí)干部，取而代之的是三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)職員等稱(chēng)呼。

　　深圳大學(xué)校長(zhǎng)章必功在接受媒體訪問(wèn)時(shí)表示，改革的目的就是要打破鐵飯碗，能上能下，能進(jìn)能出，調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

　　對(duì)于人事制度改革，深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)系教授楊烜在接受媒體訪問(wèn)時(shí)坦言“有壓力”。她認(rèn)為，以前的考核雖然也有指標(biāo)，但主要是完成學(xué)校交給的任務(wù)就行了，但現(xiàn)在實(shí)行的合約考核有具體的量化，包括教學(xué)、科研、公共服務(wù)，其中基本工作量就明確規(guī)定為每周10至12學(xué)時(shí)，其中教學(xué)基本工作量為每周8學(xué)時(shí)，課堂教學(xué)基本工作量每周4學(xué)時(shí)。另外，所有教師每學(xué)年至少承擔(dān)一門(mén)本科課堂教學(xué)工作。

　　光電學(xué)院的曾鵬舉教授則認(rèn)為，人事制度改革對(duì)大多數(shù)老師影響不大，“因?yàn)楝F(xiàn)在合約考核所規(guī)定的工作量，與之前大家的工作量差不多”。

　　肖俊副教授也認(rèn)為，感覺(jué)對(duì)自己的影響不大。他說(shuō)：“面臨直接壓力的，應(yīng)該是極少數(shù)以前混過(guò)來(lái)的老師。現(xiàn)在引進(jìn)考核、激勵(lì)制度，如果他們不努力，是混不下去的。”

　　深圳大學(xué)從2005年正式提出人事制度改革課題至今，歷時(shí)五年。經(jīng)過(guò)廣泛討論和反復(fù)修改后形成的《深圳大學(xué)人事制度改革方案》于去年12月提交教代會(huì)審議通過(guò)，今年正式實(shí)施。

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