人民網(wǎng)北京3月8日消息，全國政協(xié)委員、遼寧省政協(xié)原主席岳福洪建議：組織對中小學(xué)生教材涉及岳飛歷史地位存在問題的進(jìn)行修正;對已刪除的關(guān)于岳飛民族英雄歷史地位的內(nèi)容進(jìn)行恢復(fù)。

　　岳福洪認(rèn)為，民族英雄岳飛的“精忠報國”愛國主義是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的重要力量源泉。在全面深化改革、加快共圓“中國夢”的今天，必須大力弘揚(yáng)民族英雄岳飛“精忠報國”愛國主義精神。

　　去年以來，習(xí)近平總書記多次談到我國民族英雄岳飛。2014年5月30日總書記來到北京海淀區(qū)民族小學(xué)視察時曾深情地說：“我自幼就受到精忠報國四個字的影響，媽媽在我四、五歲時就給我講岳母刺字的故事，我始終銘記在心，精忠報國是我一生的目標(biāo)。”2014年8月1日總書記在黨建網(wǎng)絡(luò)動漫視頻中還說：從小立志當(dāng)兵，崇拜岳飛，夢想長大后當(dāng)威武的戰(zhàn)士，手握鋼槍、保衛(wèi)祖國。2014年10月30日全軍古田會議總書記用民族英雄岳飛著名的兩言“文官不愛錢，武官不惜死，何患天下不太平”來激勵、警示全軍將士。總書記關(guān)于民族英雄岳飛的系列講話，在全黨、全軍、全國人民中引起了強(qiáng)烈的震動與熱烈反響，極大地調(diào)動和激發(fā)了全國人民為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的積極性。

　　岳福洪說，岳飛的民族英雄地位毋庸置疑，但十幾年前這樣一個民族英雄的形象卻因?yàn)樯贁?shù)人顛倒黑白、歪曲歷史而一度受到非議，導(dǎo)致教學(xué)大綱中不再稱岳飛是民族英雄，有的甚至被從中小學(xué)歷史教科書中刪除，引起國內(nèi)外輿論一片嘩然。為什么從古至今、從國際到國內(nèi)、從社會到官方，甚至連女真人的后裔—清朝歷代皇帝都對民族英雄岳飛尊重有加，反而在需要大力弘揚(yáng)愛國主義的今天卻遭到如此的貶低?以岳歧峰同志為首的岳氏宗親會和以著名史家龔書鐸、馮其庸為首的學(xué)者十分憤慨，到處奔走呼號，強(qiáng)烈要求教育部正本清源，恢復(fù)歷史的本來面目。臺灣、香港地區(qū)新聞界對此也作出了強(qiáng)烈的反應(yīng)。

　　2002年教育部明確表態(tài)：從我國二十世紀(jì)五十年代后期以來，在中小學(xué)歷史教學(xué)教材中，對岳飛的評價都是一以貫之的。岳飛永遠(yuǎn)是中華民族的民族英雄，沒有必要再重新定義。但十多年過去了，民族英雄岳飛在中小學(xué)教材中的歷史地位一直沒有得到恢復(fù)。

　　為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”注入強(qiáng)大的正能量，激勵我們中華民族的愛國主義精神。特提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1.由教育部組織對全國中小學(xué)生教材涉及岳飛歷史地位存在問題的進(jìn)行修正。

　　2.對已刪除的關(guān)于岳飛民族英雄歷史地位的內(nèi)容進(jìn)行恢復(fù)。

　　3.對教學(xué)大綱中涉及岳飛評價的內(nèi)容重新進(jìn)行修訂。

　　(原標(biāo)題：遼寧省政協(xié)原主席岳福洪：建議恢復(fù)教材中岳飛民族英雄的內(nèi)容)

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