昆明青年東圣節“學習毛澤東”

——紀念偉大導師毛澤東主席誕辰115周年

今年12月26日恰逢東方圣者毛澤東主席誕辰115周年。在這神圣而偉大的日子里，昆明近三十位來自不同高校的青年齊聚一堂，以“學習毛澤東”為題，紀念我們的精神領袖和偉大導師。

參加本次紀念、學習活動的同學有來自云南大學、云南師范大學、云南民族大學、云南財經大學、西南林學院等在昆院校的本科生和研究生，也有幾位已經工作的青年人。活動由西南林學院周敏之同學主持，特邀云南財經大學顧教授、云南師范大學林教授到會參與學習討論。

顧教授在講話中說：毛主席讓中華民族立足于世界民族之林，這一點現在怎么強調都不為過！否則，今天我們云南說的就是法語，東北說的就是日語，膠東說的就是德語（也可能是日語）……新中國成立對于中國每一個人，對于整個世界是多么的重要！2001年是朝鮮戰爭爆發50周年，當時我在美國，回國前夕，整日整夜的看關于朝鮮戰爭的資料，再想想南聯盟“炸館”，南海“撞機”，在國外待了十多年，第一次深切體會到毛主席的偉大。毛主席剛建國就敢跟美國打，那是多么的不同！當時的條件是那么艱苦，舉一個例子，由于凍餓而死的抗美援朝軍人占死亡人數的比例高得驚人。毛主席回答了時代給他們那一代人提出的問題，現在需要我們回答時代給我們提出的問題。中國融入世界體系的過程，恰是一個走依附型發展，喪失自主性的過程，剛剛小李講到，在這輪經濟危機中，中國的損失到底有多大，現在還見不到底！對于金融危機，對于資本主義經濟體系，我研究了幾十年，今天終于有了清醒的認識，就兩個字——“欺騙”！做什么生意才能賺錢、做什么生意都不賺錢！只有用錢賺錢才賺錢！而高污染、高能耗的產品就讓你發展中國家來做。顧老師還說：“主流經濟學界這些年來對任何批評意見都不能聽取，作為一個學經濟的人（我不敢自稱經濟學家），我感到羞愧！”關于糧食問題，顧老師說：在國際博弈中，糧食是一把武器，是美國稱霸世界的匕首，怎么能完全市場化呢？主流經濟學家如茅于軾者，真不知道是老糊涂了，還是被市場給迷惑了？!最后顧老師說：在這樣的世界經濟格局中，再回望毛澤東，就有了不一般的意義。很高興，有越來越多的年輕人在反思現實，在反思造成這種現狀的思潮，在歷史和現實中尋找未來。

林教授說：“每年的今天我都會問我的學生們今天是什么日子，昨天是什么日子，前天是什么日子。每一次都不出乎我的意料，知道今天是毛主席誕辰的基本沒有人，昨天和前天是什么日子幾乎沒有人不知道。今年還好一些，還有一個學生說出了今天是毛主席的生日。”林老師對耶穌、孔子和毛主席進行了對比評價，認為耶穌、孔子都是在去世幾百年后影響才漸漸變大，這和毛主席很不一樣；另外，他們對后世的影響也不可能超過毛主席。林老師還談到全球資源的問題，說“私有觀念與‘只有一個地球’的現實，本質上是沖突的，不走公有化這條路，全球必定要出大亂子！”最后，他寄語當代青年人：“學習毛澤東，既要熱愛勞動實踐，又要熱愛學習鉆研。不經過勞動實踐我們明不了事理，不經過學習鉆研我們懂不了文明。”

玉溪師范學院的小李根據自己的理解提出并回答了“我們為什么要學習毛澤東？”“青年人學習毛澤東學什么？”兩個問題。他說，自己以前實踐時聽國企老工人說，為什么要紀念毛澤東，很簡單，老鼠多了就想起了貓，當時很想不通，后來體驗多了，才慢慢理解了。就拿地震預報來說，今年汶川地震，死了很多同胞，大家都很痛心，結果自己從災區回來后發現76年唐山地震時的國家地震局地震分析預報室主任竟說地震不可預報，很是生氣。于是自己就去查資料，結果一查發現唐山地震中有兩個鮮為人知的奇跡：一個是青龍奇跡，距唐山一百多公里同屬重災區的青龍縣只死了一個人，還是心臟病突發死的；而地震時，開灤煤礦井下工人1萬多，結果只死了幾個人，死亡率不過萬分之幾。這在今天簡直是不可想象。青龍奇跡是做了臨震預報后疏散人群，而開灤奇跡是按中長期預報做的準備。他們執行的都是當時國家地震預報的方針，即在黨的一元化領導下，預防為主，專群結合，群測群防。接著小李還簡要從醫療、教育、科技、文化、經濟幾方面對比了毛澤東時代與現在不同的思路及不同的結果。他說，每當中國遇上困難、出現問題時，人們都自覺不自覺的回望毛澤東，回望毛澤東時代，在歷史與現實之間進行反思，希望能從中吸取力量、借鑒經驗，確實也能從中給人很多啟發和深思。

小李認為毛主席在許多方面都是獨樹一幟或是開創性的大家，要從毛主席身上學習的東西很多，自我體認最重要的有這么幾點：首先是永遠的人民立場，毛主席無論在什么時候，無論做什么事，都是站在人民的角度來思考問題，這是和很多人，包括他的戰友們不一樣的地方。第二是精神氣質上要學毛主席一往無前、舍我其誰和虛懷若谷。“一往無前”是毛主席賦予中國人民解放軍，甚至是賦予中國人民的精神，如果沒有這種精神，中國是不會克服種種艱難困苦，在1949年站起來的；“舍我其誰”，原出孟子“如欲平治天下，舍我其誰”，我們要學習毛主席這種擔當天下的責任意識，特別是在中國與世界問題重重的現實下；在毛主席給人的書信，甚至是作戰電文中，處處體現出他的謙遜，一個人能做到一往無前和舍我其誰殊為不易，但是在這基礎上還能虛懷若谷，這真是“大道無形”。第三點是矛盾論的方法論。這無論是對于認識自然界還是認識社會，在改造我們的世界觀上，是一個根本的方法。我們要自覺的學習和運用這個武器。舉例來說：在認識自然方面，毛主席提出基本粒子也可再分，后來科學家在實驗室證實了毛主席的論斷，為紀念毛主席，他們把新發現的粒子稱為毛粒子。而在認識社會方面，最近云南省委老領導黨向民老的文集出了，大家可以去看他在五六十年代任新會縣委書記時是怎么做工作是怎么堅持群眾路線的，處處體現著矛盾論的思想。黨老說，他幾十年工作在風浪中不犯大的錯誤，就是因為堅持毛澤東思想不動搖，確實如此，除了立場，就是因為他自覺的應用矛盾論的方法去解決問題。

來自云天化集團曲靖某分廠的工人小白在發言中說毛主席的書使他更深刻的理解了生活中體會到的國企改制，也理解了中國。自動化工程師明月說今天的中國已經慘到只配做世界的車間了，連加工廠都算不上，這讓我們怎么不懷念毛主席。小何說他曾經癡迷于《南方周末》等報刊雜志，后來竟發現《南方周末》也是有其立場的，是為一部分人代言的，這與自己人民大眾的立場是沖突的，而且《南方周末》所提出的很多辦法根本就行不通，這才使自己更深入的來學習毛澤東、思考毛澤東，頭腦才變得清晰起來。西南林學院小陶在發言中談了他對毛主席認識的三個階段。另外，云南大學研究生小夏、云南民族大學研究生小馬等都做了詳盡發言。

在活動臨近結束時，主持人引用毛主席的一句名言進行總結：“‘天下者，我們的天下；國家者，我們的國家；社會者，我們的社會——我們不說誰說！我們不做誰做！’我們要繼承毛主席與革命先輩們的光榮傳統，要有敢于擔當天下的勇氣與魄力！我們將沿著毛主席所開辟的科學社會主義的道路勇往直前！”

會議在《革命人永遠是年青》歌聲中結束。但大家意猶未盡，站在舉行活動的小屋門口，討論至二十三點鐘才勉強離去……

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